本刊訊(通訊員 吳振濤) 9月26日,由武漢市教育科學研究院舉辦的“2018年武漢市中小學智慧課堂(翻轉課堂2.0)教學實驗推進會”在新洲區城關高級中學舉行。會議邀請了華中師范大學博士生導師、全國教育信息化專家吳砥教授作了題為《教育信息化2.0行動計劃》的大會報告,詳實解讀了何謂教育信息化2.0。此次會議全面啟動了武漢市第二輪翻轉課堂實驗工作,開啟了武漢市高效課堂——智慧課堂建設的新征程。
武漢市教科院現代教育技術中心副主任雷剛在《聚焦信息化2.0時代的課堂教學——武漢市翻轉課堂2.0實驗工作》的主題報告中,對本次教學實驗工作提出了明確要求和具體行動綱領。他強調智慧課堂(翻轉課堂2.0)是推進技術與教學深度融合的重要抓手,是我市“高效課堂工程”的提檔升級。他要求實驗校要聚焦研究的主要內容開展扎實、有效的實踐性研究,要求教研部門加強引領、技術部門加強協同,共同努力落實好各項工作。
對此次活動,武漢市教科院黨委書記、院長李碧武在總結發言時給予了高度評價,同時也提出三點要求:一是站在歷史新起點,深刻學習和領會教育信息化2.0的本質和含義;二是站在新的育人高度,聚焦育人主陣地——課堂教學的深刻變革;三是站在教育信息化高度,推進武漢教育現代化。
來自武漢市教科院的各位領導、專家,新洲區教育局領導,各區教研室、電教館負責人及教研員,全市53所實驗校校長及教師代表共計300余人參加此次活動。