吉林動畫學院
21世紀是一個信息化的時代,新媒體得到了迅速的發展,給傳統的媒體形式帶來了很大的沖擊,面對這樣的形式,必須要盡快實現新媒體與傳統媒體的融合,實現節目優化,降低成本,提高核心競爭力。
就目前來看,廣播媒體與新媒體的共存形式較為復雜。作為比較典型的一種傳統媒體,廣播媒體受眾相對穩定,包括老年群體、出租司機等,其中所傳播的時事新聞、路況信息、實況評說等內容可以在一定程度上滿足很多特定人員的需求,具有較為廣闊的發展空間。
由于廣播媒體記者素質普遍偏高,能夠將廣播以內容為主的優勢充分發揮出來。并且如今所流行的手機軟件等很多新聞形式也都是將廣播作為媒介進行傳播的;電臺節目可以通過網站以及電視臺即時點播的形式同步觀看,互動模式也更加新穎,不再拘泥于傳統的短信互動,可直接通過網頁來接受反饋。就目前的發展形式來看,該媒體形式在年輕人群眾關注度較高,擁有較大的發展潛力。
如今社會信息技術飛速發展,在這樣的背景形勢下,廣播域新媒體融合的步伐也逐漸加快,其融合途徑包括以下兩個方面:一是構建廣播網站,以獨立的形式發展廣播事業;二是通過網站合作來提高廣播的影響力。
一般情況下,廣播記者都是通過對社會事件進行專訪然后編輯成新聞題材,其手段以及所呈現的新聞產品難免過于單一,所用到的信息技術也大多是簡單的利用電腦或錄音盒相機等工具;而將廣播與I型你媒體技術相結合,媒體記者便需要擁有更多功能。要掌握一定的技術能力,擁有良好的復合傳播能力,在采、寫、攝、錄、編等各個階段更多的應用各種網絡手段,并配合先進的設備等多種手段。從專業素質角度來說,需具備快速判斷的能力,快速明確主題,從多個角度對新聞本身進行豐富和填充,利用手機對核心內容進行加工和上傳,將可發消息、通訊、圖片等內容傳統對應的門戶網站上,實現立體化的發布,讓讀者可以利用多種渠道來全面的了解相關信息,充分滿足不同需求的讀者。
因此,新聞媒體記者需要在新聞現場通過對各種工具進行運用,如網站、食視頻、手機軟件等,也就是說,記者的工作要求也較傳統提高了一個檔次,突破了傳統文字工作者的局限,要求必須是全面發展的復合型人才。
就過去的廣播形式來看,基本上都是各自為營、互不干預,都擁有其獨立的記者和編輯組,有其獨特經營和管理模式,單獨展開新聞編輯。實際上,這都與當下集體集約化、流程化的要求嚴重不符,很難將其自身優勢整合、發揮出來。而新媒體的實效性以及多形式表達的模式在很大程度上都需要信息的支持,若不及時對其運作模式進行創新,必然會使得行業發展產生嚴重的資源浪費。
要想解決這一問題,首先就要將各種新聞資源進行整合,構建一個可以對各類傳播渠道的策劃編輯以及發布的平臺。將采編小組和記者構建成統一的“通訊社”,與此同時,加強對所有工作人員的培訓。將各項先進化技術有機的融合在一體,為媒體平臺打造出一個個性化的資源服務,實現資源共享。與傳統平面報道有較大差別,新媒體形勢下,要將各類的媒體形式,如報紙、廣播等內容與手機的速度充分融合,構建一個新型的傳播媒體平臺,形成一個受眾廣、時段好、立體的信息傳播模式。
“新媒體”模式的構建給編輯工作也帶來了新的要求。與先前單一的紙質媒介新聞編輯工作不同,新媒體時代的所需稿件除了要量身定制外,很多稿件也多是單一的。而在面對某一個新聞內容時,其在廣播電臺、微博以及手機報等不同平臺的要求也都不盡相同。有些會將文字作為重點,而有的則對視頻和圖片更為重視;有的追求新聞的權威性,而有的更側重于內容的活潑型,這就給新聞編輯的多媒體制作能力提出了更高的要求。
除此之外,新媒體編輯還要充分認識到不同媒體的性感特性以及定位,根據需要將不同的素材加工成不同的新聞報道,為了避免不同媒體之間新聞的相似性,編輯小組還有對新聞更加深入研究,策劃好準備方案,與記者進行實時的溝通、協調,對所接收到的內容嚴格篩選,挑出適合的內容再進行分析、制作。特定情況下,還需要進行二次編輯。由于讀者們的需求不盡相同,為了在最大程度上提高受眾的滿意度,媒體就需要不斷的進行活動規劃,充分發揮出媒體的權威性、影響力、親和力的特點,在充分考慮聽眾要求的基礎上展開線上、線下活動,聚集人氣,給用戶提供方面。
綜上所述,伴隨著科技信息的發展,廣播與新媒體的融合已經成為媒體發展的一個必然方向。傳統只重視內容的媒體時代已經過去,我們應提供給用戶更多的個性化需求,不斷適應新媒體時代的發展,推動廣播媒體事業更好的發展。