城鄉共建“幸福小班共同體”

為深入推進小班化教學探索實踐，互相借鑒小班化教學的成功經驗，充分發揮市級實驗校示范引領作用，江漢區清芬路小學與新洲區的五所小學（新洲區辛沖街東城小學、舊街街火車站小學、徐古街桃花小學、三店街紅旗小學、章程小學）結成“幸福小班共同體”。圍繞“精致小班化教育，為學生幸福人生奠基”的辦學理念，以“尊重生命、多元發展”為核心，本著“優勢互補，互相協作，共同提高”的原則，整合優質資源，以弱帶強，積極探索資源共享、優勢互補、區域協作、共同發展的共同體建設模式，努力落實“共享、共建、共贏”。三年來，我們努力探索，按照“四個一體、三個保障”的工作思路，實現了“理念共享、資源共享、優勢互補、合作共進”協作機制，我們腳步堅實，內心堅定地向前邁進了這樣的兩步——

第一步：“四個一體化”，促進優質資源共享

1.教學規程一體化

教師們對于小班化教學所倡導的理念并不陌生，但是審視課堂、診斷課堂，仍然存在著不足，比如以教為主，有形缺神，低效高耗等。

怎樣優化小班課堂教學？我們從教學過程教與學的角度出發，從能否“體現小班特質，促進有效落實，增進學習成效”三個方面入手，解讀規程中涵蓋課前、課中和課后三個階段的八個項目指標，這8個項目指標分別是：“預習導航”“合作學習”“課堂提問”“深度思維”“有效訓練”“及時輔導”“多元評價”和“反思提升”，這些條規不僅僅符合“面向每一個”的小班化教學核心理念，更來自老師們的實踐成果。

三年來，通過一系列的學習、研究、實踐和反思，理念和方法得以不斷的滲透和內化，規程在一體化推廣的基礎上更加科學，更加容易操作。

2.教學科研一體化

共同體以規程為核心，聚焦課堂教學，捕捉課堂上的真實問題，以問題來引導教師開展校本研修實踐。主要方式有4種：校際會課、專題研討、課例研習、專家引領。

為了達成目標，促進實效，共同體以清芬路小學市級課題《培養學生核心素養為基點的小班化課堂教學研究》為主體，各個成員學校明確子課題，形成共同體教學科研一體化。

3.課堂教學一體化

除了每個月的面對面研討活動之外，我們還開設了在線備課研討區、課件交流區、教學設計共享區，在相對統一的基礎上（統一備課、統一使用學習單、統一使用課件）可進行個性化的修改，滿足個性化教學。其中教學設計共享區就體現了教師們自己的教學特色，積累了豐富的資料和經驗，教師們公開課的教案或獲獎設計、優秀教學視頻都可以通過網絡讓共同體教師分享。

4.師生成長一體化

共同體學校的市、區學科帶頭人等優秀教師，以網絡拜師的模式，主動與成員校教師結成師徒，并自主確立帶教目標，交流學習，增進友誼，共同提高。

共同體內的孩子們也結成了心手相牽的互助對子。我校還把江漢區促進小學生養成好習慣的經典品牌“誦經典、習漢字、練運算”也推廣到了新洲區的成員學校。2017年我們還通過“幸福視角——我的體驗課程”活動，把學校的（黃梅戲社團、閱讀與賞析社團、彩繪社團、快板社團等）文體社團活動，以及我校師生自己創編的讀本（《樂學手冊》《筆記大自然》《英語經典》《思維體操》）等，與成員學校的孩子們分享。

第二步：“三個保障”機制，確保共同體順利運行

1.共同體指揮調度機制

2017年來，由清芬路小學牽頭，由各成員學校校長輪流主持，及時研究解決共同體發展中的重要問題，確保各項工作任務得到落實。

2.制定評價體系和激勵制度

制定《共同體學校發展教學考核評價指標體系》對共同體學校進行全方位“捆綁式”的一體化聯動考核評價。尤其根據成員校基礎和起點的不同，重點考察其發展提高的程度以及教育教學質量、社會和家長的滿意度等。

3.加強交流合作與宣傳

三年來，教育電視臺、大楚網、長江日報等新聞媒體對共同體教師及學生的活動進行了6次報道，上傳活動簡報15次，城鄉發展共同體的社會認可度和滿意度在提升。

清芬與新洲五所學校在共同體的道路上攜手堅定向前走過了三年光景。作為一把“傘”的“主心骨”、如何在時空交錯的現代化教育進程中強筋健骨、做好航標呢？我們的答案是教學教研“活動”，敞亮學校文化的“幸福成長”實力，我們的做法是序化教學教研：主題引領，身心共育。

培育核心素養，根據自身特點，打造清芬品牌。系列活動下來，教師從對小班化教學研究“質性”的考察到對小班化幸福課堂“質性”的探析，其實就是對課堂教學境界和品位的追求。隨著探索的不斷深入，我們發現小班化教學帶給我們的驚喜越來越多，我們取得的研究成果也越來越豐碩：我們質化教學展示，引領示范，校校共享；我們深化共享方略，新洲送智，隨型成器；我們活化合作學習，本土研究，專家引路；我們顯化勤耕路程，清芬印記，集結成冊。

回看“幸福小班共同體”三年規劃，我們希望理念的更新、制度的建設、專業的發展、隊伍的打造能讓六個兄弟姊妹“各美其美 美美與共”。作為牽頭校的我們將近年我們的做法編撰了兩本冊子——《清芬印記教學實踐篇》《清芬印記教學管理篇》作為我們共同體的分享集，讓鮮活的文字向我們的兄弟校傳情達意，讓彼此教育的思想通達、交融，讓我們的行動凝結成愛，攜手繼續前行！