農村學校校園足球活動的開展研究

史桂兵

摘 要：足球是一種具有較強吸引力的體育活動，該活動不僅可以鍛煉學生身體素質，而且可以培養學生的興趣愛好，提高學生的團隊合作能力。教師要加大足球活動宣傳力度，激發學生參與興趣；給予農村學生足球培訓，提升其運動素養；增加經費投入，做好足球活動前期準備工作；轉變學生家長教育觀念，提高學生家長支持力度。

關鍵詞：校園足球；活動開展；策略；合作能力

中圖分類號：G623.8；G843 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2018）06-0033-01

現階段，足球已被納入農村學校體育教學之中，開展足球教學不僅可以拉近師生之間的距離，而且能夠提高學生的體育運動能力。然而，受學生家長、教學時間以及活動場地等多方面因素的限制，當前我國農村學校足球活動開展效果并不理想。因此，現階段找出有效農村學校校內足球活動開展策略已經成為各學校研究的重點內容。

一、加大足球活動宣傳力度，激發學生參與興趣

學生年齡相對較低、自我控制能力相對較弱，且其難以了解到自己對哪方面知識與活動更感興趣。為了使農村學生可以更積極地參與到校園足球活動開展之中，學校就需要合理加大足球活動宣傳力度，通過在宣傳過程中講授參與足球活動的積極意義以及足球活動的趣味性，促使學生對該項活動更感興趣，進而主動參與到其中。

在加大足球活動宣傳力度時，農村學校應做好以下幾方面工作：一是擴大宣傳途徑。雖然當前在農村學校中開展校園足球活動前，學校也積極進行了足球活動宣傳，但是由于所采用的宣傳途徑多為張貼宣傳單的方式，學生不愿意閱讀文字性內容而降低了對足球活動的興趣，因此建議廣大農村學校多使用校內廣播、校內多媒體的方式來宣傳足球活動。二是合理設定宣傳內容。在宣傳過程中農村學校不僅要為學生講授足球活動規則，同時也要引導學生認識到足球活動的趣味性，促使學生對足球活動產生濃厚的參與興趣。

二、給予農村學生足球培訓，提升其運動素養

為了校園足球活動能夠順利開展，農村學校在開展體育教學過程中需要加強對學生的足球培訓，促使其在掌握足球運動技巧的基礎上，能夠明確在足球比賽過程中應該遵循的規則，保證其在后期參與足球活動時不會出現犯規等不良情況，進而幫助他們樹立參與足球活動的自信心，提高他們的運動素質。這就要求農村學校在開展體育教學時，需要基于校園足球活動設定出合理的體育教學目標：一方面，農村體育教師需要了解大部分學生當前的運動能力，以及對足球運動知識的掌握情況，以學生所了解的足球運動知識為出發點開展相關的足球教學活動，讓學生掌握更多理論層面的知識，進而在后期參與到足球活動過程中可以做出正確規范的動作。另一方面，為保證足球活動的順利開展，農村體育教師還需要為學生提供足球訓練，使學生可以在接受培訓的基礎上擁有更強的足球運動能力，進而為后期參與活動做好鋪墊。

三、增加經費投入，做好足球活動前期準備工作

現階段農村學校在開展探究活動過程中僅能為學生提供運動場所，所使用的足球以及球門破損相對嚴重，這會直接打消學生參與的積極性，影響農村學校足球活動的開展效果。基于此，各農村學校領導需要立足學生的日后發展，通過合理增加經費投入，做好足球活動的前期準備工作。農村學校可以在與學生家長協商的基礎上，由學生家長與學校共同出資，為學生準備足球服裝，讓學生以較高的熱情參與到足球活動中。與此同時，農村學校也應合理控制經費，將經費投入于足球場地建設、足球設施建設以及購置足球中，通過打造嶄新的足球運動設施，使校園足球活動可以順利開展。

四、轉變學生家長教育觀念，提高學生家長支持力度

學生家長教育觀念以及對學生參與足球活動的支持程度影響著校園足球開展的效果，因此，要想使學生更積極地參與到校園足球活動之中，農村體育教師就必須認識到與學生家長溝通的重要性。在與學生家長溝通的過程中，教師應從兩方面內容轉變學生家長的教育觀念。第一，教師要引導學生家長認識到足球活動對學生身體健康成長的重要意義。在開展足球活動前，教師會為學生提供安全教育，使他們在訓練過程中發生跌倒、擦傷等事故的概率更低。同時，學生參與足球活動不僅能夠鍛煉身體，而且能夠提高學生的健康程度。第二，教師必須讓學生家長意識到足球活動不會耽誤學生的學習。大部分學生家長認為足球活動會導致學生文化成績下降，因而出現不支持學生參與的情況。這時，教師應告訴學生家長足球活動舉行頻率，說明足球活動可以發揮出讓學生放松的作用，進而促使學生可以更努力地學習科學文化知識。這樣，學生家長會更加支持學生參與校內足球活動，進而保證了足球活動開展的效果與質量。

五、結束語

總之，要想在農村學校更好地開展校園足球互動，就需要借助校內廣播、電視、張貼宣傳單等方式加大對足球活動的宣傳力度，為學生提供足球培訓，增加足球場地建設經費投入，從而激發學生參與的興趣。除此以外，農村學校還要做好與學生家長的溝通工作，促使學生家長可以支持學生做除學習以外的其他活動，為校園足球活動開展提供大力支持。

參考文獻：

[1]王坤.農村小學校園足球活動開展分析[J].當代體育科技，2015（14）.

[2]陳小婭，任遠.切實加強學校體育工作，扎實推動全國青少年校園足球活動的開展[J].中國學校體育，2009（07）.