“強基固本 學做結合”黨支部戰斗堡壘作用充分發揮

趙慧

中圖分類號：D267 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2017）11-000-02

摘 要 洗選中心大柳塔選煤廠自“兩學一做”學習教育開展以來，洗選中心大柳塔選煤廠黨支部公司黨委和中心黨委的領導下，從強化組織建設、制度建設、隊伍建設三方面夯實黨支部基礎工作，在“學”和“做”上下功夫，“學”的方面創新性地開展“領導帶學、以考促學、以講促學、交流督學”，“做”的方面圍繞“一個黨員一名旗幟”，開展了黨員示范崗，建立了“初心”黨員志愿隊、黨員創新工作室等，發揮黨員模范帶頭作用。通過，強基固本，學做結合，黨支部戰斗堡壘作用充分發揮。2016年榮獲神東煤炭集團先進黨支部榮譽稱號，2017年被評為集團“兩學一做”標桿黨支部。

關鍵詞 黨支部 戰斗堡壘 作用

一、強基固本，規范支部建設

（一）強化組織建設：落實“黨建機制”

大柳塔選煤廠黨支部成立于1993年。支部設一名書記，兩名委員。現有黨員人數41人，其中預備黨員1人根據倒班情況，分為六個黨小組，黨小組組長由車間人員擔任，便于管理，廠部分管領導劃分到各黨小組，便于管理與溝通。2014年進一步健全了基層黨組織機構，配齊基層黨組織干部，形成了分工明確、運轉有序的黨建工作機制。

（二）強化制度建設：落實“黨建發展”

根據從嚴治黨的總要求，結合中心相關文件規范修訂“會議管理辦法、一崗雙責等3項管理制度，完善黨建工作考核細則5項，為規范黨內政治生活提供制度保證。

大柳塔選煤廠嚴格按照《黨支部議事規則》、《支委工作責任分工制度》等，強調重大事項要通報、集體討論和決策。從工作機制上確保黨內生活民主化、規范化、制度化和程序化，杜絕一言堂、一個人說了算的現象，形成群策群力的氛圍，進一步促進廠部的穩定發展。

按照中心要求制定”十大工程”方案，按照月度計劃進行推進落實。本年度重點開展政工干事、辦事員寫作能力培訓、黨建知識積分競賽、技能大賽、適合員工身心健康的文體活動等15項主題活動，夯實了黨建基礎，轉變工作作風，充分發揮了黨支部戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

（三）強化隊伍建設：落實“一崗雙責”

結合中心黨風廉政21項風險點，對廠領導的黨風廉政責任進行劃分。完善問責制度，對黨員職工反映強烈的突出問題，逐項排查，明確責任，強化措施，開展治理。嚴格落實黨內政治生活制度，嚴肅政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。加強遵紀守規情況的日常監督和定期檢查，嚴肅查處違規違紀行為，對違犯制度和原則的干部有一人查處一人，堅決給予嚴肅處理。

堅持黨管干部的原則，各基層單位推薦1-3名重點培養人員，成立中心后備人才庫。充分發揮黨組織領導和把關作用，對領導干部的培養、選拔、任用、教育、管理、考核、監督、退出等工作進行統籌謀劃，努力打造一支精益管理、改革創新、德才兼備的管理隊伍；培育一支技術精湛、善于鉆研、勇于實踐的技術隊伍；建設一支規范操作、遵章守紀、一專多能的操作隊伍。

（四）強化黨員活動陣地建設：落實“三會一課”

結合當前的政治形勢、工作實際、思想實際，大柳塔選煤廠黨支部在落實“三會一課”工作上，做到時間、人員、內容和效果四到位。

時間到位：每月至少安排一次黨日活動，召開支部大會、開展黨小組活動；支委會、黨課每季度最少安排一次半天時間，遇到緊急情況，隨時召開支委會或組織黨課教育，如學習貫徹上級重要文件或重要指示等。

人員到位：黨日活動列入政工考核制度，原則上應參加人員不得缺席，特殊情況應事先請假，但參加人員不得少于應到數的 2/3。

內容到位：上級規定的“三會一課”內容必須落實到實處，同時要給合實際開展好黨日活動。

效果到位：每次“三會一課”要努力解決實際問題，達到預期目的，高質量地落實好“三會一課”制度。

大柳塔選煤廠2016年度組織生活會得到公司副總經理王偉同志、公司第四督導組領導的肯定，并給予高度的評價。在洗選中心年度黨建考核中獲得第一名的好成績。

二、創新學習方式，嚴格學習教育

“兩學一做”基礎在“學”。大柳塔選煤廠黨支部制定了分階段課程表，分層級、分小組明確各學習討論階段集中學習、個人自學課程。組織黨員原原本本學習《黨章》《準則》《條例》，觀看了《信仰》《我們不能沒有信仰 》等紀錄片，學習了《習近平同志關于黨的歷史的論述摘編》《習近平關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》等講話精神以及周永康、薄熙來、令計劃等反面典型案例，開展了全體黨員手抄黨章、背誓詞、背應知應會。編發“兩學一做”簡報、漫畫，利用微信平臺開展“兩日一學”。

（一）領導帶學

廠領導班子成員根據自己分管業務，劃分在各車間作為聯系點領導，在學習教育過程中帶頭集中學習、帶頭手抄黨章、帶頭背誦入黨誓詞、帶頭學習黨建信息平臺資料、帶頭撰寫學習心得體會、帶頭講黨課，7名廠領導共計講黨課15次。通過領導帶學不僅提高領導干部的理論知識，也帶動大家，形成一種積極向上的學習氛圍。

（二）以考促學

為檢驗學習效果，組織全體黨員對《黨章》、“兩學一做”應知應會等知識專題閉卷考試5次，組織車間主任、機關人員突擊考試2次。結合自身情況組織開展專題知識競賽、早調會答題積分等，強化學習，檢驗學習效果。通過以考促學活動不僅提高黨員的學習熱情，也強化了思想認識，提高黨員的黨性修養。

（三）以講促學

根據中心黨委安排車間主任、優秀黨員和普通黨員中開展講黨課活動，要求車間主任、優秀黨員必須參與講黨課，定期組織講課，普通黨員參與率達30%，優秀黨員講黨課達到100%，廠領導講黨課達到100%，共計黨支部普通黨員講黨課12次，優秀共產黨員講黨課4次，廠領導講黨課10次。

（四）交流督學

制定對標交流學習計劃，組織黨員、機關人員到各廠進行對標交流學習，汲取各廠的長處，不斷完善自己的不足，也通過交流過程進行相互促進和提高。通過形式多樣的學習方式，真正促使全體黨員參與到學習中來，達到學習效果。

三、創新開展主題活動，促進黨員發揮模范帶頭作用

圍繞一個黨員一面旗幟，創新開展主題活動，引導黨員立足崗位做貢獻。

（一）開展黨員示范崗主題活動

亮明黨員身份：全體黨員佩戴黨徽和寫有“共產黨員”的安全帽，在員工群眾中亮出了黨員身份，黨員自身的言談舉止、作風建設、工作態度、工作效率均有所改變，用實際行動，印證和樹立共產黨人的良好現象和精神風貌。

黨員示范區：設立技術辦、配電室黨員示范區，在黨員中營造比學趕幫超的濃厚氛圍，打造了黨員隊伍建設新品牌。通過活動促使黨員提高創新精神和扎實工作作風，能在黨員隊伍中起到帶頭作用，引領作用，提高黨支部整體的凝聚力和戰斗力。技術辦面對業務較廣，與一線員工溝通交流較多，通過活動在提高黨性觀念的基礎上又提高了服務意識，得到大家一致好評。

（二）成立初心黨員志愿隊

組建了大柳塔選煤廠初心黨員志愿隊，將李家畔愛心敬老院作為精準幫扶的一個點，黨員自愿捐款捐物，定期為老人送去所需的米、面、牛奶以及水果；為老人打掃院落、修補墻面；電氣車間黨員為老人整理老化線路、更換節能燈泡，保障了老人們安全。不僅增強黨員敬老愛老的意識，也提高了黨員的社會責任感，黨員的奉獻擔當精神。

（三）成立黨員創新工作室

有技術辦牽頭帶隊成立了大柳塔選煤廠黨員創新工作室。組織各車間一些黨員在業務時間交流溝通，積極對現生產系統、設備中頻繁出現的問題、以及存在的困難進行研究討論，制定可行辦法，由黨員帶頭到車間組織人員進行改造，從而提高生產效率。凸顯出黨員在工作中的骨干、帶頭、橋梁作用，2016年至今，共有員工創新、五小改革項目80余項，其中40余項是黨員單獨完成或牽頭完成的。大柳塔選煤廠淺槽脫泥工藝節能改造獲得公司一等獎；大洗廠壓濾機上料桶放粗管道改造獲得公司二等獎；大洗廠矸石弧形篩下水改造獲得三等獎；一種堆焊機用孔心定位裝置、煤泥分選過濾系統、一種篩分試驗系統這些，獲得了專利。

四、黨員思想轉變，進一步提升支部戰斗堡壘作用

隨著學習教育的深入，黨支部的戰斗堡壘作用明顯加強，不論是“三會一課”制度的執行，還是支部書記的責任意識、黨務知識、黨性觀念、履職能力都有了明顯提高，黨員普遍發生了變化。 引用一位車間員工的話說：“現在的黨員才像個黨員了”。

大柳塔選煤廠涌現出一批優秀的共產黨員代表，裝車車間武杰同志更是變化之大。武杰同志先后經歷事業、身體及經濟上的三重打擊，成了領導發愁的問題干部。借“兩學一做”學習教育，我們也有針對性地對他進行重點幫助，一直不愿佩戴黨徽的武杰找到我要了一枚黨徽，說：“我也是共產黨員呀，我也要亮身份。”

經過不斷的談心、幫助、指錯改錯他開始主動下現場，與廠領導的交流和溝通也多了起來，整個人的精神面貌發生了較大的變化，變的說話和氣、面帶微笑。工作上更是主動學、主動干。并主動承擔起車間安全管理工作，還積極參與到車間小改小革的行列中。2016年在中心組織的技能大賽中，取得了前五名的好成績。用他的話來說，通過“兩學一做”，他又真正找回了入黨的初衷，找回了他自己。

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