人生，不以成敗論英雄

摘要：人生難免不如意，面對成與敗、得與失、情與仇、愛與恨我們該如何正確認知和抉擇？世事雖難料卻也有根源；現實雖無奈但也有前車之鑒，今天所發生的，也許在歷史長河中早有依稀的沉浮，只是在不同的時間里演繹相同的故事，雖然我們無法跨越時間與空間去感受歷史，但我們可以靜下心來細細品讀前人留給我們的諄諄教誨。

關鍵詞：歷史；楚漢相爭；鴻門宴

歲月如風，磨滅了往事的棱角，只留下深淺不一的殘痕，觸摸這些殘痕，恰如觸摸到歷史的脈搏、聆聽到久遠的回聲，回顧歷史，不是糾結于往事之中，而是對現實的一種尊重！過去的已成歷史，不可重拾，而心靈的手從未將往事丟棄，一手牽著過往，一手緊握現在與未來，就這樣在生命的旅程中前行。生活是我們最好的導師，過去的每一天都有我們值得學習的東西……

人生難免不如意，面對成與敗、得與失、情與仇、愛與恨我們該如何正確認知和抉擇？世事雖難料卻也有根源；現實雖無奈但也有前車之鑒，今天所發生的，也許在歷史長河中早有依稀的沉浮，只是在不同的時間里演繹相同的故事，雖然我們無法跨越時間與空間去感受歷史，但我們可以靜下心來細細品讀前人留給我們的諄諄教誨。

現實中，許多問題的處置方法掌握在我們自己手中，問題發生后，有些人可以理性的思考，而有些人則是情緒化處理，同樣的事情，不同的處理方法，最終導致不一樣的結局！

秦末，楚漢相爭。項羽聲名顯赫，起兵之初身邊便聚集眾多能人異士，軍事奇才韓信也是其中之一。但由于項羽剛愎自用，行事草莽武斷，根本不聽忠良謹言，以至于錯失許多良機。

由于楚軍的領導核心基本都是項羽父親的舊部，且與項羽都有著非同尋常的裙帶關系，在這樣的情況之下，韓信常受到排擠打壓、得不到重用也是情理之中的事……韓信不僅才智出眾更是一個有遠大抱負的人，受到如此待遇，怎能甘心呢，于是，待到時機成熟便投奔了劉邦，由此，也改寫了歷史……

公元206年10月，項羽收復六國失地，率兵直取秦國，交戰中俘虜秦兵20余萬，由于對秦王室的憎恨，以及擔心楚軍糧草缺乏，項羽不聽忠良勸阻，下令殘忍地誅殺了20余萬手無寸鐵的秦兵俘虜，后來就連投降的秦王子纓，及秦皇室所有成員也全部被項羽下令殺了，還燒了堪稱人類建筑史上奇跡的阿房宮，如此暴行怎能征服秦國百姓？那20萬秦兵親屬能不抵抗？而令人困惑的是“鴻門宴”上原本是滅劉邦的最佳機會，項羽竟然念及私情、礙于情面莫名其妙地放走了自己的敵人，該殺的不殺，不該殺的卻殺了那么多……難怪后來韓信這樣評價項羽：“項羽的確勇猛，也有仁義之心，不過，項羽只是匹夫之勇、婦人之仁。”

項羽的行事準則導致了最終的失敗，紅花雖好須綠葉扶持，一個人的能力再強，也不可能面面俱到；成就一番大業，必須有一批精兵強將；今天你容得下他人，明日你可走遍天下，嫉妒與仇視是失敗的索引，謙卑與大度是成功的橋梁。楚莊王與項羽都是楚國人，而發生在這二者身上的故事，卻給了我們后人深刻的思考與不同的啟迪。

從古至今，太多鮮活的事例告誡我們：沒有憑空的失敗也沒有無故的成功！面對成敗，有些人可以冷靜思考、務實自省，有些人則草率武斷、粗略茫然，而這兩種態度就是對問題實質的基本認知。

創業謀發展、處世交朋友其實都是一個道理，說白了做人做好了才可做事，如果人都做不好，再好的事業也不可能成功，就算是一時得勢也不會長久。

清朝乾隆年間，身兼數十職位的和珅可謂是富可敵國，經查抄，他的家產相當于清政府國庫15年收入的總和。可是，誰也不會料到如此顯赫一時的和珅，卻出身貧寒，曾經因生活潦倒而困苦，也許正是飽嘗了生活的艱辛、世態的炎涼，和珅才不惜一切代價使用一切手段攀爬權力和金錢的巔峰，按理說和珅已到晚年，如此豐碩的財富、萬眾仰慕的權位應該知足，而貪婪像是富有魔力的磁石，讓許多人無法擺脫，無休止的貪婪最終將和珅親手締造的傳奇毀滅，在嘉慶皇帝繼任第15天后，和珅便被迅速處死，而且永遠被釘在歷史的恥辱柱上……

和珅的一生再次警示我們，失敗不可怕，怕的是走錯了路；成功莫自滿，因為成功無盡頭。就算一生光環，若是晚節不保，那也是空夢一場、悲哀一生啊！金錢、權利、欲望是一切墮落的根源，現實中大多數人都明白這個道理，但是有些人能謙卑反省、潔身自好，而有些人卻在貪婪的泥潭里越陷越深、無法自拔……其實，一個人在利益面前迷失自我，不是因為誘惑力太強，而是自己的抵抗力太弱；一個人在失敗面前低頭，不是遇到的困難太大，而是自己的內心太小。

人的一生會經歷太多的成與敗，正因如此，才使得我們的人生充滿故事。人生最大的成功不是擁有多少財富、掌握多大權利，而是得到良心的寬慰、他人的尊重；人生最大的失敗不是生活的窘迫、事業的失利，而是無法駕馭自己的良知、經不起道德準繩的評判……

歷史像是一面鏡子，每個人都可以從中看到真實的自我，只要我們在忙碌的生活中稍作停息，簡易地回顧一下過往，一定會有所收獲，使自己更加強大，成為一個真正的人生贏家！

作者簡介：

池子畫，湖北省孝感市，湖北省孝感高中高二（20）班。