高校圖書館專業期刊閱讀利用率偏低的原因及對策

林楠楠，王運峰

（河北工程技術學院，河北石家莊　050091）

專業期刊是某一個專業記載和傳播本專業最新最前沿科研信息的連續出版物，是科研人員和對這方面知識感興趣的人認識獲得最新科研信息、掌握科研動態、培養科研團隊的關鍵資源。高校都非常重視專業期刊的訂閱與使用工作。但是，根據權威調查，高效的圖書館專業期刊閱讀利用率一直不高，尤其是一些外文期刊基本無人問津。這就造成了教學資源的重大浪費，也影響了高校圖書館為高校師生服務的效率。

1　高校圖書館專業期刊閱讀利用率偏低的原因分析

由于期刊數量的不斷提升，問題也隨之凸顯。專業期刊利用率低，原因非常復雜，下面本文將從三個部分來分析為什么高校圖書館期刊閱讀利用率偏低：以期刊出版社為主要代表的期刊提供方也就是供給方；以高校圖書館和數據庫為主的期刊服務方也就是中間商；以高校學生和教師為主的期刊使用方也就是需求方，供給方、需求方、中間方，構成了一個圖書館期刊使用鏈。

1.1　供給方的原因

首先，部分期刊社效率低下，內容質量較低。因為一些期刊雜志社規模小、人員素質不夠高、經費不夠，導致產出的期刊數量有限，質量更是無法保證，沒有質量，甚至連出版質量都無法滿足，屬于低端供給，無法體現期刊應有的價值。其次，很多的期刊理論性過于強，需要非常高的學術水平才可以閱讀，閱讀難度非常大，并不能夠滿足讀者的需求，雖然口碑好但是容易被束之高閣。與之相反，很多的期刊都越來越淡化自己的專業領域，向著交叉領域、多學科進行發展，很多的專業性期刊向著綜合性期刊發展，這就大大降低了讀者搜集資料的效率，降低了期刊的口碑。

1.2　中間方的原因

高校圖書館，作為最大的中間方，根據本學校開展科學研究的要求決定訂閱專業期刊的數量與種類，并且作為綜合平臺為全校師生服務。但實際上，目前很多高校的期刊庫都在盲目追求擴展數量，沒有切實了解學校師生的真實需求，訂閱期刊時非常隨意，沒有與教師和學生有效互動，導致訂閱的期刊很多都不能夠滿足師生的需求。其次，很多高校都通過郵局郵寄的方式獲取期刊，這種方式并不能讓師生第一時間獲得科研資訊，延誤了科學成果誕生的時間。

1.3　需求方的原因

專業期刊自身質量不高，圖書館沒有建設好方便快捷的閱讀環境，都會導致讀者的閱讀欲望降低，同時，高校師生本身的閱讀喜好也會影響到高校圖書館開展專業期刊借閱業務的成果。很多高校教師缺乏開展科研活動的動力與激勵，這就導致這部分教師沒有興趣借閱專業期刊，這就是高校圖書館專業期刊閱讀利用率低的重要原因。但是高校中，最普遍的就是一些有理想有抱負的教師，他們中的很多人都直接從知網等互聯網數據庫中獲得科研資料，方便快捷，成本非常低。就學生而言，很多學生專業知識不扎實，將大把時間放在了課外活動上，比如一些社交媒體，這部分學生幾乎沒有期刊借閱的需求。

2　提升高校圖書館專業期刊閱讀利用率的方法

自從改革開放以來，為滿足學界以及國家對于交流與展示科研成果的需求，各種級別、各個學科的期刊都如雨后春筍一般出現。目前，我國已經擁有萬余種各類期刊，目前期刊行業已經進入一種種類齊全、數量眾多、讀者選擇余地非常大的活躍市場化新時代。根據上文分析，目前我國高校圖書館專業期刊閱讀利用率偏低，原因在于供給方、中間方、需求方都出現了一些不利因素。但是，高校圖書館作為中間方，是需求方和供給方聯系的紐帶，具有非常重要的橋梁作用，因此以下討論的重點就是作為中間方的高校圖書館怎樣通過自身努力，提升專業期刊閱讀利用率。

2.1　加強同學校師生的聯系，確定訂閱的期刊滿足師生的科研需求

專業期刊的閱讀利用，講究數量與質量并行，質與量要保持供求平衡，供過于求或者供不應求都不利于高校科研效率提升。圖書館應當以本校師生的訴求為根據，在新刊物征訂與舊刊物評估上要堅持質量為先、數量保證的道路，寧缺毋濫，在約束自己的同時為師生提供更好的服務。圖書館應當主動拋棄一些低質量的期刊，讓這些低質量期刊無法進入高校市場，為高校學術氛圍正本清源。圖書館要深入調查研究師生尤其是青年教師與碩博士對于專業期刊的要求，在研究結果的基礎上，做到科學征訂。圖書館應當深入各個院系，以各種形式同師生進行討論，仔細聽取他們的訴求，同時要總結以往的工作經驗，尤其是專門的期刊管理人員的工作經驗，因為這部分人員常年與期刊和學生聯系，具有豐富的工作經驗。

2.2　提升圖書館服務水平，優化專業期刊閱讀與利用體驗

圖書館的服務水平，師生獲取科研資源的便利程度，都是圖書館吸引讀者提升專業期刊閱讀利用率的重要因素。

第一，要想提升高校圖書館的服務水平，首先從工作人員開始。期刊管理人員的專業素養與敬業精神直接關系到高校圖書館期刊管理水平，但是目前圖書館工作人員專業不對口，服務意識較薄弱，因此目前工作的當務之急就是要提升工作人員的服務意識。要培訓圖書館工作人員愛崗敬業的品質，提升他們的責任感和使命感，為讀者負責。圖書館要制定嚴格合理的規章制度，并加強校園范圍內對專業期刊庫的宣傳，吸引全校師生的注意力。加強對圖書館工作人員的培訓力度，讓工作人員掌握必要的工作專業知識的同時，了解學校各個專業的特點與未來發展需要，并掌握一定的外語與計算機能力。

第二，提升專業期刊庫的管理水平。首先，要完善日常管理制度，如工作人員考勤、輪崗、進修等制度。其次，加強對現存期刊的管理、整理、挖掘工作，保證現刊的完整有效。專業期刊很有可能會出現更名、合刊、增刊、停刊等等現象，同時在期刊投遞的過程中也有可能出現污損、缺失的現象，必須要針對這些情況及時反饋，做出彌補的工作，保障讀者的閱讀需求。最后，對于過期的刊物，要保障其資料的連續性與完整性，避免出現分類錯誤以及缺失，合理安排裝訂時間，盡可能避開讀者使用的高峰期。

2.3　加強期刊管理工作的信息化程度

目前，很多的高校師生都習慣通過網絡獲取科研資料，很多高校的專業期刊庫也都有線上模式。在互聯網技術的支持之下，可以自動控制專業期刊庫運行的各個環節，為師生提供在線檢索、閱讀、下載服務，提升效率。這項工作令全體高校師生都非常滿意。圖書館應當加大信息設備與信息技術的投入，不斷提升高校圖書館專業期刊庫的信息化水平。同時，要為讀者營造良好的閱讀氛圍，加強校園互聯網建設，讓師生可以在校園內的任何地方，出現期刊閱讀需求時，都可以快速找到自己想要的期刊內容。

3　結語

綜上所述，提升高校圖書館專業期刊閱讀利用率，不僅可以讓更多的師生獲得更加好的科研服務，還能夠提升資源利用率，可謂一舉多得。圖書館應當正視自己的位置，不斷改革，提升自己的服務水平，為高校師生做出最高效的服務。

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