揚琴演奏的心理境界分析

蔡曉榮

（廣東民族樂團，廣東廣州 510000）

揚琴在明代時傳入我國，它至今發展了近400年的歷史，分布于全世界的數十個國家和地區各地，是具有民族性和世界性的擊弦樂器，其音色華麗明亮，是非常具體音樂表現力的一種樂器。揚琴演奏的關鍵所在是人的心理，人的活動完全由心理支配和調整下進行的，好的心理環境才能完美的演奏出揚琴樂曲，也是音樂情感表達的關鍵所在，內在和外在的刺激都對揚琴演奏由著很大的影響，同時也是揚琴演奏者對樂曲的理性理解和分析。

1 簡述揚琴演奏者的心理因素對演奏造成的影響

人內心的想法會反應在行動上，在揚琴演奏中，心里原因對于演奏的效果是有非常大大的影響的。演奏者的由于外部環境和自身心理素質的影響都有可能引起怯場的情況發生，還有可能是因為技術不夠嫻熟而引起的精神壓力，因為身體疲勞、心情的影響容易在心理或生理上產生的不正常反應，可能會出現演奏者在演奏中突然無法控制，影響技術發揮和錯音現象，甚至導致大腦一片“空白”，忘記演奏內容。真實的水平沒有展現出最佳的演奏效果，那么，藝術的表現方面自然也是非常不理想的。

要想這些不良因素產生的“副作用”最小，第一步，演奏者要提升自身基本功的能力，掌握專業技巧的同時并能熟練運用。技巧熟練自然“胸有成竹”。因此，在演奏時思想上的壓力就會小很多，演奏時就會自信滿滿。第二步，平復演奏者的心態，提升心態的穩定性，只有不斷在實踐中增加演奏者的實際經驗，培養演奏者能夠在不一樣場合及不同觀眾的各種情況都能擁有一個良好的演奏心態。實際的演奏經驗越多，經驗就越豐富，心態平穩了演出效果自然就會很理想。現場演奏的效果越好，給演奏者帶來的正面的積極性就會越好，積極性產生的正能量會越發明顯。那么，在演奏音樂的同時要養成專注的心態，對于會影響到演奏樂曲的狀態的事情，要做到視而不見聽而不聞，將全部注意力都放在演奏的樂曲上，從而充分演奏出音樂所要表達的思想感情。第三步，在演奏樂曲的選擇上，既要符合自己實際水平又能表現出自身演奏技術。如果樂曲選擇的不合適，如樂曲難度過高或者篇幅過長，早演奏時心理就會產生一定的負擔，心有余而力不足，演奏出的音樂效果一定是不會理想的。如果因為選曲失敗造成演奏失敗，留下心理上的陰影，在將來的演奏中也會產生影響，在演奏選曲中一定不能好高騖遠，選擇適合自身真實演奏能力的樂曲，并能展示出自己的演奏技巧，才能增加對揚琴演奏的自信。

要想將樂曲的所表達的情緒完全表達出來，演奏者就要對全篇曲目進行理解，了解作者所表達的情緒，并對作者進行感性和理性方面的理解，從曲式、和聲結構、旋律等方面也進行理解，從全篇脈絡到每個音符都進行全面分析和理解。在進行揚琴樂曲演奏前就要安排好應使用什么樣的音色去塑造什么樣風格音樂作品已表達出不一樣的音樂形象。當揚琴演奏者完全認識和理解樂曲的內涵的時候，并發自內心的詮釋揚琴樂曲，在演奏樂曲時將音樂從揚琴琴弦上演繹出樂曲真正要表達的思想感情，在實際揚琴演奏表演時就不會有任何的顧慮，淡定從容充滿自信的演奏揚琴曲目，將樂曲的思想充分表現出來，并感染到每一位觀眾的心里。

2 揚琴演奏中內心的視覺及聽覺對演奏所帶來的影響

人的內心視覺一般是心中所看到和感受到的事物的形象。那么，音樂所具有的內心視覺感受在揚琴的演奏中意義非同一般，揚琴演奏所帶來的內心視覺感受貫穿于整個的演奏過程。演奏者在進行曲目演奏時不僅要對樂曲進行整體的理解和分析，還要充分知曉樂曲所表現的意境和風格，并對樂曲進行整體性的把握[1]。揚琴演奏者在進行演奏的時候，一旦演奏開始，身心都要進入狀態，完全進入到一個新的境界中，在全新的空間里任由外面環境的會產生如何變化，都要心如止水專心的進行演奏。此時在演奏者的心中應該是樂曲所變現的畫面感，五彩斑斕。在演奏中只有做到情緒飽滿，眼中有物，心中有景，才能將樂曲所要表達的真實內容和思想情感完全找事給觀眾，將觀眾也帶入到樂曲所免回的情景之中，并使觀眾和演奏者一樣對樂曲產生情感共鳴。

同時，音樂也是聽覺藝術的一種，揚琴演奏效果也是靠聽覺取得的。內心聽覺是在經常聆聽音樂的基礎上形成的。每個人的聽覺能力都是有一定差異性的。人的聽覺上常常因為某種因素的刺激，都會產生出相應的心理活動[2]。一個專業的揚琴演奏者，除了應具備敏感的聽覺表現力，同時還要有鑒賞他人演奏的能力,演奏者不僅要理解揚琴音樂作品，并還要對作品進行聽覺上的理解和分析，以此為基礎來培養自己的良好音樂感知能力。作為揚琴演奏者，既要在提升自身對音樂知識了解的范圍，還要持續增加內心聽覺感受的深度化，使內心的樂音情感能夠真正的形象化。

3 增加揚琴演奏者的內心和藝術修養

在揚琴演奏的時候，演奏者內心所達到的心理境界是顯示樂曲思想感情和藝術形象塑造最重要的環節。那么，演奏者自身所展示出的文學和音樂素養以及形象思維能力就是非常重要的因素了。文學素養是藝術學習的理論基礎，作為揚琴音樂演奏者要不斷提升自身文化知識，在博覽全書時要感受人生，可以進行隨心小記或者寫一寫日記，增加生活的感受，提升思考能力。在實際生活中豐富人生的經驗和感悟，才能夠更好的在揚琴樂曲演奏者中抒發情感，與曲目作者產生情感共鳴，更切實的表達出樂曲的真實思想感情[3]。

要想作為一位優秀的揚琴演奏家，既要具備扎實的基本功和高超的演奏技巧，還要擁有濃厚的文化藝術素養，真正發揮出揚琴演奏者的自身魅力和藝術魅力。揚琴演奏者還要多多的觀看戲曲、美術、舞蹈、曲藝等各種藝術表演形式的，提升其他藝術的欣賞能力，從中吸收到更多的藝術養分，從而提升自己的藝術表現能力，增加揚琴演奏的藝術造詣[4]。要想進行一場完美的揚琴演奏表演，揚琴演奏技術的基本功是不可或缺的，但是要想使揚琴演奏的音樂具有真正的生命力，當你真正抓住音調音律的時候，就是真正的抓住了自己的內心。在實際演奏中融入要自己的真實情感和經驗以及體驗，“人琴合一”用“心”演奏，真正全身心投入演奏的揚琴樂曲中之后，你的情感才會真正從琴聲中展現出來，同時也將你的思想情感和音樂所帶來的內涵表達給觀眾。

4 結束語

結合上文，揚琴演奏者的心理素質高低和內心視覺、內心聽覺以及內心修養和藝術修養等等，這些因素都影響著揚琴演奏者是演奏效果的好與壞，要想將演奏水平提升一個臺階，揚琴演奏者注重豐富日常的生活體驗和情感經驗，這些生活中最真切的感受，有助于提高自己演奏的心靈境界并幫助自己全身心投入到演奏藝術上。