基層博物館教育為先

宮凱

（德州市博物館，山東德州 253000）

在當前社會環境下，青少年教育問題一直是社會各界所關心的熱點，青少年的成長更是需要校園、家庭、社會等各方面全面配合。作為一種特殊的社會教育機構和文化基礎設施，博物館對于青少年的教育起到舉足輕重的作用國際博物館協會于1995年修改后的章程中是這樣定義博物館——博物館是一個為社會和其發展服務的、非營利的永久性機構，并向公眾開放。它為研究、教育、欣賞之目的，征集、保護、研究、傳播并展出人類及人類環境的物證”。其中肯定和強調了教育是博物館的目的或說責任和功能，是一種面向全社會的，廣泛的社會教育。然而目前，市縣級基層博物館由于受到多方面因素的影響，教育功能的體現并不是很明顯，所以就當前發展階段，市縣級博物館需要優化改革，加強完善其教育功能是當務之急。

1 現狀問題

博物館作為一種文化基礎設施，是青少年比較直觀化的教育機構，與學校課本上的知識相比，博物館更能讓孩子們比較直觀地感受到歷史文化的積淀，能夠拓展青少年的知識面，開闊其眼界。由此，學校便是連接博物館和青少年的一個紐帶，學校多組織各種文化參觀學習活動，博物館和青少年之間的互動才會越來越多。但現實情況是很多中小學校的教師和家長不夠注重孩子們的文化素質培養，沒有看到博物館的教育學習功能，很多孩子甚至一次都沒有參觀過博物館。

博物館的展廳陳列比較單一化，專業性太強，講解詞介紹文物時專業詞匯較多，很多青少年聽不懂，超出了青少年的年齡理解范圍。基層博物館策劃意識淡薄，展覽策劃主題不夠新穎，在展覽內容和活動上缺乏創新性，對青少年的參觀心理和展示手段把握不到位，導致青少年對歷史文物不感興趣。

青少年團體的參觀人數較多，而目前市縣級博物館人力有限，講解和服務人員少，一些學校重活動而輕學識，參觀學習走馬觀花僅限于表面，導致規模龐大的青少年參觀團體參觀質量不高，孩子們的相關歷史文化知識沒有得到相應的提高。

2 完善策略

青少年是祖國的未來、民族的希望，是博物館開展教育工作的核心受眾。當前，國家政策儲備充足，社會公眾高度關切，相關部門高度重視，博物館體系支撐日趨完備，深化博物館青少年教育工作的條件已經成熟。

提高全民意識，重視博物館對于青少年教育的作用和影響。我國的博物館發展歷史有一百多年了，博物館里有豐富的展品和研究成果，應該把博物館和學校教育緊密地結合起來，學習一些發達國家先進教學經驗，如可以把歷史課、思想品德課等放在博物館里來，讓青少年直接通過展品可以看到歷史的發展軌跡和真實性，現場教學，效果更好。在《博物館》一書中有這樣一段話：“向兒童講解科學原理，一機械構造，或一地方之形勢，父母師長諄諄千言，不能望其必曉，惟率之到博物館，使其一見實物或模型，則可立時了然。如見歷史陳列室，則可想見當時生活之情形。”可見博物館直觀性、生動性的教育特點對于成長中充滿好奇心的青少年的認知與學習是再合適不過了，讓博物館真正成為青少年的第二課堂。

健全相關制度體系，館學結合，構建中小學生利用博物館學習的長效機制，使利用博物館學習成為中小學日常教學的一部分。根據教學需要實施相關教育項目，配備專職輔導人員。

博物館教育資源均衡化，無論是城市還是農村，都應當保障青少年享有博物館學習機會。2015年12月，國家文物局、教育部聯合發表了《國家文物局、教育部關于加強文教結合、完善博物館青少年教育功能的指導意見》，意見指出：博物館教育要堅持“均等便利”的原則，教育項目實施要做到廣覆蓋，保障廣大青少年特別是農村青少年的文化鑒賞權益。

博物館提升自身的展覽策劃能力，開展一些有特色的活動。創新陳列手段，融入科技電子元素，用新穎的形式加強互動，激發廣大青少年的興趣，調動其學習積極性。

提高講解能力。為了吸引更多的青少年團體參觀，以教育意義角度出發，特別開發出一套適合青少年朋友的宣傳講解方式，講解方式應該注重的是藝術性和多樣化，讓青少年喜歡聽、聽得懂，并逐漸被廣大青少年參觀團體所接受。

開展青少年志愿者培訓工作。近年來，博物館志愿者活動開展得如火如荼，各地大中博物館基本都建立了自己相對穩定的志愿者隊伍。志愿者活動可謂是對博物館對觀眾對志愿者本身都有益的三贏活動。對博物館而言，緩解了人員不足的困擾，提升了服務質量；對觀眾而言，能夠得到更周到的服務。而青少年更是可以參與到這項工作中來，成為博物館教育工作的一部分。加大青少年志愿者隊伍培訓力度，培養他們成為博物館的志愿講解員，利用寒暑假和節假日期間來博物館展廳參與講解工作，既增長了他們的歷史博物知識，又提高了他們的社會實踐能力，讓更多的青少年享受博物館，愛上博物館，真正讓博物館成為他們的良師益友。

3 結語

博物館是公益性社會教育尤其是青少年教育的理想場所，它需要順應時代發展的潮流，滿足社會大眾的需求，所以需要不斷完善相關功能建設。如何拓展博物館的教育功能是目前基層博物館建設的重點和核心，真正發揮出博物館應有的功能。