初中語文應該如何提高閱讀水平

江蘇省鎮江實驗學校 王素麗

從牙牙學語到人至暮年，語文的學習伴隨著人的一生。初中語文的學習更是尤為重要。語文的學習不僅關系著語文相關知識，例如，文言文、詩詞歌賦、閱讀理解、寫作鑒賞的掌握，更重要的是塑造一個人思想品德的提升，培養初中學生德智體美勞全面發展的關鍵。因此，語文的學習就顯得尤為重要。

在語文學習中，閱讀掌握著語文成績的關鍵，俗話說得好:得閱讀者得天下。閱讀水平的提升，對一個人理解文章內容以及思想情感有著至關重要的的作用，更重要的是，掌握了語文閱讀，對一個人理解世界上的酸甜苦辣咸都有重要的作用。因為只有在閱讀中，學生可以感受人間冷暖，感受作者此時的思想情感，對于學生塑造更好的價值觀、世界觀有極其重要的作用。下面我來簡單介紹一下如何提高更好的學習語文閱讀。

一、閱讀的學習要做到:課前預習、課堂認真、課后鞏固

語文教科書上有很多經典閱讀案例，掌握這些案例對于學習語文閱讀至關重要。首先對于一篇文章的學習一定要做到課前預習，勾畫自己難以理解的內容。

在上課的時候，要多聽老師聽講、多思考、多理解，盡量多的回答問題！這點非常重要。只有這樣才能通過老師的講解，發現自己所思和老師答案的不同，進而逐步完善自己。在課下的時候要多讀、多做閱讀，可以自己有針對性的購買一些閱讀方面的習題，做的時候多思考，想想這一類是屬于科普文、記敘文還是怎樣的文體。不同的文體有不同的閱讀方法以及不同的答題技巧，所以一篇文章的學習首當其沖的是要了解文章的文體，然后想一想文章開頭描寫了怎樣的環境，渲染怎樣的氣氛，挑出時間、地點、人物。并且還要了解文中修辭運用的目的是什么，結構是怎樣的，總結每一自然段的中心思想以及作者想表達怎樣的思想感情等。一篇文章做完以后要讓家長根據答案進行批改，然后自己對比答案發現錯誤，找出自己的不足，讓自己每一次做閱讀都能進步一點，學有所獲、勞有所得。

課堂的學習很重要，課后的復習也是必不可少的。課本上的文章，一定要做到溫故知新，一定要再次熟悉文章，回憶答題技巧，達到熟悉每篇文章修辭的作用、思想感情的表達、環境渲染的作用、文章結構的分布、作者表達如何思想感情等。

二、閱讀的學習還需要多讀書、好讀書、讀好書

要想語文閱讀水平得到提升，很重要的一點就是要多讀、多看、多積累。平時在課余時間多看一些課外讀物，對國家政治、經濟、軍事等方面知識都要關注，俗話說得好:風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。作為祖國的花朵，國家未來的棟梁，需要了解各方面知識，培養自己的興趣，不斷充實自己，讓自己成為一個關心國家大事的人，而不是一個只會讀書、做題的人。

此外，除了這些政治、經濟、軍事、體育等方面的課外讀物需要了解，更重要的是要培養自己多讀書、好讀書、讀好書的思想意識。平時空閑時間多看看課外讀物，或者我建議，周六日的時候可以待在圖書館，不斷充實自己。有些同學在周末的時候在圖書館一待就是待一天，有時候甚至都忘記時間，等到圖書館的管理員說要關門了，才很不情愿的離開，我覺得這些同學以后一定會大有作為，因為他們真真實實的熱愛讀書，所以作為一名從教多年的語文老師，我建議大家多讀一些課外讀物，不斷充實自己。因為教科書的知識畢竟是很有限的，課外讀物可以不斷提升自己，拓寬自己的視野，有利于培養自己良好的世界觀。

三、閱讀水平的提高離不開不斷積累

作為一門純文科性質的科目，語文成績的提高與積累有著密不可分的關系。閱讀更是。一篇文章的學習除了積累不同的文體應該如何答題，有什么樣的答題技巧以為，還需要積累文章中優秀的字、詞、句，以便自己以后可以熟能生巧的加以運用。

多看、多讀、多積累，可以不斷充實自己，提升自己的閱讀理解。此外，積累的內容多了對于語文的寫作方面也有很重要的幫助。積累的內容要做到經常鞏固，“溫故而知新，可以為師矣”。積累的內容要多看、多念、多朗讀與背誦。在語文早讀課上可以閱讀優秀的閱讀，對于更加深入的理解文章有更加重要的作用。

閱讀如何提升呢？總結兩點:一是上課聽老師聽講，多回答問題。只有這樣，才能更有效的參與到課堂中。二是多做課外閱讀、多積累。做閱讀的時候要仔細閱讀，認真思考，多總結，做到舉一反三、熟悉樣板。其他的，比如古詩詞之類的相關內容，自己要進行多背誦，套用老師上課的樣板，基本上就八九不離十了。對于多積累，我建議就是多看課外讀物。選初中的、高中的都可以看，看的時候多思考多借鑒，包括文章結構、修辭手法、美言佳句等都可以套用在自己的作文上。課后多做習題，打好基本功，夯實基礎，對于閱讀自然就會了。此外還建議有一個錯題集，把平時做錯的、容易忘的都記在上面，周考、月考的時候拿出來復習一遍，考試就會很輕松。

以上就是我對于語文閱讀如何學習的簡單見解，希望對處于初中階段的學生能有一定的幫助。愿大家能掌握閱讀技巧，不斷提升自己的閱讀水平，在語文學習的道路上越走越遠。