高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共生性

（鞏義市第二高級(jí)中學(xué) 河南鞏義 451200）

引言

隨著人們對(duì)于知識(shí)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)程度逐漸加深，人們對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也變得越來(lái)越重視，從而加強(qiáng)對(duì)于與高校及其所在區(qū)域的發(fā)展互動(dòng)問(wèn)題的關(guān)注。高校是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，高中生又處于三觀的養(yǎng)成時(shí)期，需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的環(huán)境，包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大環(huán)境，這樣不僅能夠使高校在地方的政策支持上擁有一些便利條件，也能夠促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)快速發(fā)展，產(chǎn)生互利共贏的影響。[1]尤其是在環(huán)境迅速發(fā)展的時(shí)代，將經(jīng)濟(jì)與教育相結(jié)合，更加積極主動(dòng)地探尋高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的共生性，對(duì)于未來(lái)社會(huì)更加穩(wěn)定和諧的發(fā)展有著重要的意義。

一、現(xiàn)行的高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況

高校建立地址的選擇往往有著多種多樣的條件，交通是否便利，環(huán)境是否安靜等等要求都在制約著高效的選址，所以大部分高校都會(huì)選擇在一個(gè)比較繁華的市區(qū)中心的附近，這樣不僅可以有利于高校的發(fā)展，也能夠快速地促進(jìn)其所在區(qū)域的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。因?yàn)閷W(xué)生依然還是具備著很大的購(gòu)買(mǎi)力，并且對(duì)于學(xué)生的投資都是關(guān)乎于未來(lái)的投資，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)能夠比較快速地推進(jìn)高校周邊區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。除此之外，高校所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速也能夠?yàn)楦咝５霓k學(xué)條件提供更加優(yōu)良的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)資源，同時(shí)也為對(duì)學(xué)生群體提供更加方便快捷的生活環(huán)境和生活方式。由此可見(jiàn)，如果高校與所在區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互呼應(yīng)的話(huà)可以產(chǎn)生互利共贏的局面，但是在這個(gè)實(shí)施過(guò)程中仍然會(huì)產(chǎn)生很多問(wèn)題。

1.教育人才與經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求不適應(yīng)

眾所周知，我國(guó)的高校管理是受到相關(guān)教育部門(mén)的直接管理的，那么所培養(yǎng)的人才以及培養(yǎng)的條件都無(wú)法針對(duì)其高校所在的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展有專(zhuān)門(mén)的技能，并且地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的人才培養(yǎng)任務(wù)艱巨，所以并不容易找到能和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相匹配的專(zhuān)業(yè)人才，并且地方的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展一般留不住先進(jìn)的人才，大量的人才都選擇去往經(jīng)濟(jì)更加繁榮的一線(xiàn)城市，對(duì)于當(dāng)?shù)氐膮^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)所能做的貢獻(xiàn)率并不太大。

2.高校自身實(shí)力與地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不適應(yīng)

高校自身的實(shí)力較差與其所在的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不匹配，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)當(dāng)?shù)貐^(qū)域發(fā)展推動(dòng)潛力小。并且高校所在地區(qū)的周邊或許會(huì)有更加實(shí)力強(qiáng)勁的其他高校，就會(huì)導(dǎo)致本地高校的發(fā)展程度較弱，辦學(xué)層次較淺。從而更加導(dǎo)致高校對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)力下降。其次，一些地方院校的主辦方是地方政府，也有可能產(chǎn)生院校在創(chuàng)建之初的定位就并不準(zhǔn)確或者定位就不高，缺乏一些創(chuàng)新研究的工作項(xiàng)目，主要培養(yǎng)目標(biāo)都以學(xué)生的基礎(chǔ)成績(jī)?yōu)橹鲗?dǎo)致專(zhuān)業(yè)人才并不豐富，也對(duì)于適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膮^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較困難。

3.高校與當(dāng)?shù)貐^(qū)域經(jīng)濟(jì)之間互動(dòng)不頻繁

大多數(shù)的高校與其所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)之間關(guān)系十分疏遠(yuǎn)，聯(lián)系和合作的機(jī)會(huì)也都非常少，基本上屬于井水不犯河水的關(guān)系，從而導(dǎo)致一些相關(guān)部門(mén)所提出的學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的教育理念在實(shí)際操作中有一些困難。當(dāng)?shù)仄髽I(yè)方面可能會(huì)在得到高校的實(shí)習(xí)人員后發(fā)現(xiàn)預(yù)期效果并不理想，或者預(yù)期收益并沒(méi)有達(dá)到就會(huì)放棄跟高校進(jìn)行合作，高校方面有可能對(duì)于企業(yè)合作的重視程度并不高，也沒(méi)有制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，所以會(huì)影響到高校與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)之間的合作與發(fā)展。

二、對(duì)于高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的建議

對(duì)于在上述文章中所提到的幾點(diǎn)問(wèn)題的原因在于，首先是高校的發(fā)展目標(biāo)與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展目標(biāo)不同，高校更注重人才的培養(yǎng)，而區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是要求消費(fèi)增長(zhǎng)。其次，沒(méi)有相關(guān)機(jī)構(gòu)或部門(mén)來(lái)對(duì)高校和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的合作進(jìn)行相應(yīng)管理，也沒(méi)有一個(gè)比較完善的調(diào)節(jié)機(jī)制。所以，為了能夠讓雙方產(chǎn)生更加有利的良性互動(dòng)，提出了以下三點(diǎn)：

第一，可以改進(jìn)或者優(yōu)化一下高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的調(diào)整方案，設(shè)立一個(gè)相關(guān)機(jī)構(gòu)來(lái)對(duì)于雙方可能產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行事先的規(guī)劃，地方政府也可以將院校的發(fā)展規(guī)劃列入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中來(lái)，將地方的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)并適當(dāng)培養(yǎng)相應(yīng)的高校人才，也可以申請(qǐng)創(chuàng)立一個(gè)更加符合本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高校人才培養(yǎng)方案。第二，要注意加強(qiáng)高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的合作，政府可以實(shí)施相應(yīng)政策，正確科學(xué)地引導(dǎo)高校與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)之間的合作，將高校的研究成果人才培養(yǎng)直接輸送到本地的區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)中來(lái)。可以讓當(dāng)?shù)仄髽I(yè)在高校進(jìn)行一些公益活動(dòng)或者公益項(xiàng)目來(lái)提高企業(yè)在高校中的知名度，建立一個(gè)良好的社會(huì)形象，來(lái)促成校企合作的產(chǎn)生和發(fā)展。[2]第三，當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該積極創(chuàng)造一個(gè)能讓高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)平臺(tái)，可以包括人才需求、技術(shù)招攬等等，每年將當(dāng)?shù)仄髽I(yè)聯(lián)合起來(lái)共同舉辦一個(gè)招聘、投資、合作的展覽會(huì)，既可以將高校內(nèi)部人才吸引到當(dāng)?shù)仄髽I(yè)當(dāng)中來(lái)，又可以為高校的資源優(yōu)化和研究基金的來(lái)源創(chuàng)造一個(gè)更好的條件，還可以將企業(yè)內(nèi)部對(duì)于科研成果不高、利用率不高、緩解大量浪費(fèi)人力財(cái)力物力的情況，將高校的研究成果投入到企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中來(lái)，為當(dāng)?shù)氐膮^(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展創(chuàng)造更加便利的條件。

結(jié)語(yǔ)

區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是組成國(guó)家總體發(fā)展的基礎(chǔ)，那么區(qū)域經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)快速發(fā)展需要高效的人才才能夠?yàn)楫?dāng)?shù)仄髽I(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，而不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)于人才的要求又不一樣，所以政府應(yīng)該在看到差異的情況下將高校的人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，并且在考慮到當(dāng)?shù)氐母咝０l(fā)展前景之下，加強(qiáng)校企合作，加速區(qū)域經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。