試析高中物理力學的三大解題技巧

（懷化市湖天中學 湖南懷化 418000）

引言

數理化是高中學習階段難度較大的三大學科，人們常說：其他科目成績好，物理成績不一定好；但物理成績好，其他科目成績也會好，作為高中生的我對這句話深有感觸。由于力學在高中物理中出現頻率較多，也是公認的最難的學科，所以想要掌握物理知識先要攻克力學基礎知識，要運用科學的方法來解題。

一、力學在高中物理中的重要性

高中物理的基礎就是力學，是高中物理與其他科目連接的基礎，是高中物理的中心。其知識點可以延伸到其他物理學知識中，例如：沖量、功、熱學、電磁學等等。在初中階段學生開始逐漸接觸簡單的物理知識，在進入到高中階段學習中開始接觸力學。我們自身的力學基礎知識是否扎實，在一定程度上決定了后期高中物理的其他學習。步入高一后，學生首先接觸的力學知識點是牛頓第一定律，這個定律闡述了力學的含義，力可以使物體改變運動狀態；然后逐步接觸第二定律：力作用在物體上可以使物體加速；最后學習了第三定律：力的作用是相互的。通過對牛頓三定律的學習，可以為后期解決復雜受力情況做好準備。力學在生活中也是比較常見的，每天行走的地面、乘坐的汽車和我們自己都在受力，物理知識無時無刻出現在我們的日常生活中。我們要根據課本的內容，老師的教學難點講解，再加上習題的訓練，逐漸掌握解決力學問題的技巧，提高我們的解題能力。

二、高中物理力學的三大解題技巧

1.審題中的技巧

現階段，高中物理題目的出題都是以生活中的實例為背景，但我們在學習中只是了解了概念和公式，無法將題目和所學知識相連接；若在讀題過程中，沒有真正理解題目所要考察的知識點，不僅會耽誤解題的時間，還會增加解題的難度。所以，對于豐富多樣的力學題目來說，一定要先讀懂題意，明確題目中想要考核的知識點，列出可能涉及到的力學公式，再帶入題目中進行計算，這種方法可以有效降低錯誤率。我們在讀題的過程中，可以先劃出有隱藏解題信息的句子，結合最后的提問和搜集到的數據嘗試帶入固定公式中，找到所需的解題條件，保持清晰的思路，不要因為題目信息獲取的過少而開始焦躁，要靜下心來仔細讀題，將干擾信息拋去，才可以高效率的解決高中物理力學難題。有的時候會出現一些圖形題，就需要觀察圖中所給出的力是否受力，圖形是否是解題的關鍵還是來混淆視聽，抓住題目中“靜置”、“速度”等敏感詞匯，把作用力與反作用力進行歸類并標注，理順題目中信息的關系[1]。

例如：在高中物理力學題目中，常常會出現物體進行碰撞運動，我們在解題時需要注意以下幾點：一是要對物體的運動形式進行分析，是處在靜止狀態還是在保持勻速運動或變速運動，注意物體與物體之間的相對運動；二是要分析物體具體的受力情況；三是要對復雜的物體運動進行整體分析，根據公式列出解題方程式，保證對物體受力的正確分析。

2.解題步驟中的技巧

在審題結束后，要保持冷靜的頭腦，回顧老師上課講過的例題及解題思路，根據相應的題目給出相應的解答技巧：一是簡單題和選擇題。出題老師一般都是想考驗我們對力學知識點相關概念的了解情況，解題難度較低；有時在題目中還會摻雜簡單的圖形，光靠概念是無法直接解決的，不要想當然的直接選擇答案，需要對圖像進行簡單分析并驗證答案，難度不大；二是文字敘述的應用題。學生在解答這類題目時，可以先在草稿紙上畫圖，把題目中的各個力的方向、分布標注在圖形中，減少腦力記憶的時間和錯誤率，更直觀的表現出題目中所求數據，當圖形畫出來并標注正確后，問題就迎刃而解；也有一些較復雜的文字敘述應用題，這種題目中的干擾數據較多，除了要遵照上述步驟進行畫圖標注，還要明確題目中的所求問題。確定受力情況及對象，對物體所受的力進行分析，畫出受力圖，在保證各個力達到平衡的基礎上，列出算式，帶入條件；三是從問題反向推理。這種解題方法適合題目設計較難的問題，把問題作為思考的起點進行倒推解題，列出公式并帶入，簡化解題步驟。這種解題方法的基礎是足夠了解課本中力學的基礎知識，正確性非常高；四是根據題型來選擇解題方法。我們要在老師講授知識點和例題中學會解題的邏輯思維，在遇到相關力學問題時，先要找出已知條件和關鍵點。在課堂物理力學知識教學的過程中，老師會引入生活實例和社會熱點事件進行知識點講解，我們要領悟解題方法，而不是只會死記硬背；學生在學習物理力學知識點時，要以理解為前提進行記憶，利用力學角度來看待生活中的事物，提高邏輯思維的能力，嘗試從多角度解決生活現象。

3.對知識點舉一反三

邏輯思維決定了解析物理習題正確率。在學習物理力學時，要理解并積累大量的基礎知識，不斷延伸學習力學知識點，在大量習題的訓練中逐漸形成邏輯思維能力。在解決物理力學問題中，難免會遇到復雜的受力，遇到這種問題不要緊張，先劃分物體的整體界限，可以從根本上簡化題目的難度。還要在解題中要學會舉一反三，遇到比較相似的題目要進行聯想，總結這類題目的解題規律，提高學習物理力學的效率[2]。

結語

綜上所述，高中物理力學的解題技巧不僅僅局限于這三種，但對于我們高中生來說，這三種解題技巧是最常用的。只有不斷的熟練并掌握這三種技巧，對高中物理力學不斷的深入研究，通過大量的習題練習不斷鞏固知識點，才可以有效的提高物理成績，在高考中取得好成績。