長春市電化教育館 李桂娟
長春市第九十七中學 李玉鳳
從教二十余載,我悟出了一個道理:要用長情的心態持之以恒地從事平凡的事業,要用始終如一的激情做好每天的日常,最終便會成就不平凡的事業。
回首教學生涯,日常課上的激情飛揚、課下的伏案累讀,至今仍歷歷在目,但精心呵護那一顆顆脆弱易感的心靈更為重要。記得在我曾經從教的班級中有這樣一名學生,父母離異,于是幼小的心靈植下的是深深的怨憤和仇恨,讓她封閉自己,排斥外界。于是,那一年,在日常給學生買飯、與學生談心、陪伴學生勞作之外,我多了一項角色,做媽媽!堅持不懈地一點一點融進這個孩子的視野,無論是對她身上一點閃光點的當眾鼓勵、還是面對面的心靈溝通,抑或是物質方面的給予,甚或是多少個不眠之夜的陪伴。三年堅持下來,很欣慰的是我暖了一顆漂泊的心,終于讓她發芽吐綠也結出碩果。我亦懂得了平凡的事業可以孕育不一樣的煙火,只要自己敢于叩問自心,用對待自己孩子的心態去對待學生,就會多份寬容,少份苛責。
2010年,因工作需要,我被調入長春市電教館工作。從事的恰恰是我在高中教學中不是很熟練的教育信息化工作。高中教學時,所教授班級較多,每天忙于授課、批改。對于網絡的使用僅限于上網查找資料的水平。初始,我很迷茫,對于已進不惑之年的我,微機和多媒體的操作運用一直是遙不可及的高點。面對新的工作環境和工作挑戰,我不斷告誡自己要加強學習,相信自己可以做到與時俱進;相信自己一定能夠勝任教育信息化工作;相信自己只要努力一定會在自己的工作崗位上發光發熱。于是,我不舍晝夜,虛心向館內同行高手學習。中年人的學習,讓我體會到了什么叫艱辛。當充分認識到網絡的神奇后,自己就又多了一位可以隨時請教的機器老師。在堅持不懈的努力過程中,我體會到了功夫不負有心人的含義。只要自己肯攀登,永遠沒有晚的時候。我也更加明確了只要抱著干一行一定要干好一行的樸實信念,就沒有趟不過去的河。于是,我越來越自信,是努力讓自己的業務水平日益精湛的結果。如今的我已經能夠引領基層學校做好教育信息化工作;能夠更好地深入基層學校一線指導教學、科研工作。這一過程讓我深深體會到:只要自己有咬定青山不放松的信念,就可以無堅不摧。
教師職業最基礎的道德操守:德高為師,身正為范。用心靈去成就自己清貧的選擇。正如《朗讀者》中所說,人的一生要面臨諸多次的選擇,選擇一方就會舍棄一方,選擇了教師的職業就意味著選擇了清貧,遠離浮華,堅守內心,捍衛孤獨! “云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風,山高水長”。今后我會繼續用最純凈的心靈影響感染同行者,在實現中國夢的道路上做師德的引導者。
二十余載的芳華煙云,讓我深深地懂得只要心之所愛,必將情之所系。也必會一往無前。教育,要用愛來經營,因為沒有愛就沒有教育;教育,要用心來經營,因為“認真只能做對,用心才會做好”;教育,要用情來經營,因為“情到深處淚自流”;教育,要用堅守來經營,因為“沒有堅守,就沒有美麗的教育”。我們要牢牢樹立“以德立身,以雅潤行”的教育理念。讓自己永葆一顆愉悅的心靈來愛自己所選擇的職業。不要因為選擇了清貧的職業而自定落差;也不要因為職業崗位的不同而心生偏差。
我別無所愛,只想把全部的身心投入到心愛的事業當中。從青春年華,到人已中年,還將砥礪前行,直至暮老。這就是我的信念,一個選擇了教育行業作為終生職業的人的信念!我不敢說為往圣繼絕學,為萬世開太平。但是我敢說我選擇了我就會堅守自己的職業操守,在教育立德的路上櫛風沐雨,不畏艱難,不忘初心,不辱使命,無愧于黨賦予我們的神圣職責,無愧于人民授予我們的光榮稱號!