淺談如何培養幼兒良好的閱讀習慣

楊根秀

(江西省新干縣城南幼兒園 江西 新干 331300)

書是知識的寶庫,也是我們的良師益友,培養幼兒養成良好的閱讀習慣,不僅能促進他們的觀察力,想象力,還能提高幼兒的語言表達能力。新《綱要》中明確指出:“發展幼兒早期閱讀能力,要為幼兒創設一個想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環境”,3—6歲是幼兒閱讀能力發展的關鍵期,在這個時期,兒童需要養成良好的閱讀習慣,形成自主閱讀的能力。

一、為幼兒創設良好的閱讀環境

良好的閱讀環境有利于激發幼兒的閱讀興趣,支持和引領幼兒發展閱讀能力的空間,因此我們首先要為幼兒提供一個自在、有趣、豐富的閱讀環境,幫助幼兒建立閱讀習慣。在班上設立溫馨的“閱讀吧”“閱讀時光”等區域,不斷更新閱讀書籍,保證閱讀時間,要將早期閱讀滲透到一日活動的每個環節中。不僅學習活動中可以加入早期閱讀,區域活動、生活活動、游戲活動中都可以滲透早期閱讀。

二、選擇適合幼兒閱讀的書籍

一本美麗而有趣的圖書,能陶冶孩子的品德和情操,開發他們的智力,使孩子認識世界,熱愛生活。幼兒在不同的生長發育時期,他們的注意力、觀察力、認知能力等各方面的差異也迥然不同,因此,我們應該根據幼兒的年齡階段選擇一些適宜他們的富有教育意義的圖書。為了保持幼兒閱讀興趣持久性,書籍除了經常更新外,還要注重色彩鮮明、形象直觀及多樣性,選擇像童話類、百科知識類、歷史故事、中外名著等不同系列,這樣可以拓寬孩子的閱讀領域,讓孩子興趣廣泛,知識面廣。……