“會診式”初中班主任德育工作的構建與探索

譚莉蕓

(湖南省隆回縣荷田中學 湖南 隆回 422200)

1 “會診式”班主任德育工作介紹

會診式初中班主任德育工作方式,是一種形式新穎的教育教學工作模式,其是初中班主任通過參照醫院專家進行會診的工作模式,來在初中學生中開展德育工作。現階段,我國初中教學工作中,還有著諸多問題存在,這讓班主任在管理過程中難以施行德育教育工作,導致影響了工作的效率。因此,根據初中目前教學實況,經過分析對學生的德育問題,采取會診式初中班主任德育工作的模式,培養和改善學生良好的行為習慣,能夠得高初中學生的道德思想品質,幫助學生身心健康發展。

二、初中德育教育問題現狀

(1)德育教育方式落后。我國傳統的德育工作,還是持續沿用著文化教育科目的教育模式,它是以宣傳為主,主要經過對學生進行德育知識層面的灌輸,比如以先鋒人物的宣傳示范,以道德標榜來加以引導,使學生進行效仿和學習,此種德育工作的效果多只能起到短時間效果的激勵作用,想長期得到好的持續作用,顯然是不太現實的。另外這種傳統的德育方式,并沒有關注和重視到學生的心理基礎上,忽視了他們對德育的需求性和選擇性的特點,未能以學生角度思考德育工作,另外其實這種德育方式內容老俗套,不太符合現在德育教育改革的需求。

(2)德育教育重于理論脫于實際。我國初中學校德育工作還處于經往說教階段,并沒有與時俱進的與新時期德育理念相同步。……