淺談幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

吳美華

(江蘇省宿城區(qū)附小幼兒園 江蘇 宿城 223800)

我國著名教育家孫云曉先生曾說：“好習(xí)慣對兒童來說是命運的主宰,是成功的軌道,是終生的財富,是人生的格調(diào)”?？梢姾昧?xí)慣對于兒童是非常重要的,而父母是孩子的第一任老師,所以孩子的關(guān)鍵期的行為習(xí)慣是需要家長格外重視的。如何正確地對幼兒進(jìn)行引導(dǎo),幫助他們在關(guān)鍵期形成良好的行為習(xí)慣呢?

一、從小事中培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣

英國作家杰克·霍吉說：“行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運?！边@句話深刻揭示了良好習(xí)慣對于一人一生的重大影響。因此,在培養(yǎng)孩子獨立生活的良好習(xí)慣時應(yīng)首先從勞動習(xí)慣開始。

比如：張小河小朋友不情愿吃蔬菜面食,吃飯時比吃藥還難受,她身體弱,長得瘦小,我看到這些情況,心里著急,每當(dāng)吃飯時,我就坐在她身邊,一勺一勺地喂她吃,把菜和面食混合在一聲,鼓勵她細(xì)嚼慢咽,自己碗里的飯菜吃得干干凈凈。久而久之,她吃飯時確實離不開蔬菜了。這一事實給了我一個成功的喜悅。吃飯后,引導(dǎo)孩子自己收拾碗勺,再用各自的小毛巾自己清理餐桌,揀起地面上的垃圾,擺放桌椅、板凳等一系列活動,孩子們干得可積極了,掙著搶著,都忙碌著。午休前,老師喊口令“貓咪休息,靜悄悄。”這時孩子們忽拉一下,脫鞋、擺鞋,動作干凈利落,都爭取把自己的鞋擺放在最佳位置,然后整個寢室鴉雀無聲。飯前飯后這段時間,孩子們在不停的動手勞動、思考問題,該做什么,不該做什么,小腦袋清清楚楚的?！?br>