讀懂作者寫作意圖，掌握小說(shuō)答題方法

□ 海南省海口實(shí)驗(yàn)中學(xué) 熊瑞和

新課標(biāo)高考全國(guó)卷在文學(xué)類文本閱讀的選文上比較固定，一般考查小說(shuō)與散文兩種體裁。如何讀懂小說(shuō)作者的寫作意圖，掌握小說(shuō)答題的方法？我認(rèn)為應(yīng)該從下面三步著手——

第一步：宏觀入手，把握小說(shuō)情節(jié)。學(xué)會(huì)切分層次，概括層意。

第二步：微觀研判，分析人物和環(huán)境。能夠把握人物形象和性格特點(diǎn)，分析環(huán)境作用。

第三步：綜合分析，把握主題意圖。懂得從人物、情節(jié)、環(huán)境的分析中發(fā)現(xiàn)、挖掘主題。

下面以例文釋之。

閱讀下面的文字，完成1～3題。

海島上曬太陽(yáng)的人

小林有一個(gè)“公子哥”綽號(hào)。他爸是海島著名生物制藥公司的董事長(zhǎng)。他居住在美苑小區(qū)里，他家的房子是一棟有著院墻的獨(dú)立別墅小樓。

小林是幸運(yùn)的。從他生下來(lái)的那一刻起，便注定了他不缺金錢，因?yàn)樗职纸?jīng)營(yíng)的生物制藥公司資產(chǎn)過億。長(zhǎng)到十八歲的他，不學(xué)無(wú)術(shù)，參加高考連個(gè)?？埔矝]考上，于是，他爸花錢給他在新加坡聯(lián)系了一個(gè)大學(xué)讀預(yù)科。出國(guó)讀書不到半年，小林便又出現(xiàn)在美苑小區(qū)的別墅里，只見他鼻梁上戴著一副墨鏡，嘴里叼著香煙，懷里摟著一只獅毛狗。他碰上熟人便說(shuō)：“國(guó)外沒意思，還是家里好！狗屁學(xué)校再也不去讀了。”

小林在家無(wú)聊，便要去他爸的公司上班，他頂著未來(lái)董事長(zhǎng)的頭銜，帶著他的獅毛狗，坐著寶馬車，去了公司的制藥廠。制藥廠的廠長(zhǎng)因?yàn)楣径麻L(zhǎng)有交代，知道小林要來(lái)，就配了一間辦公室和一個(gè)主管給他，小林沒有具體的工作事務(wù)，而主管的工作卻比原來(lái)還多了一項(xiàng)——負(fù)責(zé)小林的接待安排。

小林在制藥廠和工人合不來(lái)。工人見了他與他親熱地打招呼，他會(huì)鄙夷地說(shuō)：“虛偽，馬屁精！”工人見了他不與他打招呼，他又會(huì)不高興地說(shuō)：“瞧不起我嗎？當(dāng)心有你好看的！”

有一次，小林在電梯間和工人們因乘電梯發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)時(shí)在小林要進(jìn)電梯前，已有五個(gè)工人先進(jìn)了電梯間，小林嫌人多，便要他們五個(gè)出來(lái)。小林說(shuō)：“你們出來(lái)，電梯裝不下了，我的狗還沒先進(jìn)去呢！”

工人們一聽不高興了“我們?cè)谇?，你在后，你要進(jìn)來(lái)就進(jìn)來(lái)，說(shuō)什么狗呢！”

“你們不出來(lái)是嗎？相不相信我把你們趕出這個(gè)工廠？”小林一副蠻橫的架勢(shì)“你們能夠和我的狗比嗎！出來(lái)！馬上給我出來(lái)！”

工人們見他不講理，便不再和他理論，其中一個(gè)抬手按了電梯關(guān)門鍵。小林見狀趕緊用手去擋即將關(guān)上的電梯門，結(jié)果，電梯門是被擋開了，手臂卻被夾疼了。

小林疼得齜牙咧嘴，氣得直罵娘。他把身子抵在電梯門口，不讓電梯運(yùn)行，也不讓工人們出去。他一邊罵罵咧咧，一邊給他的助理主管打電話，不一會(huì)，主管從樓上跑了下來(lái)。主管一副和事佬的樣子，兩邊說(shuō)好話，總算把工人們勸了出來(lái)。

小林回到辦公室還在罵罵咧咧，他說(shuō)：“太不像話，我一定要把他們幾個(gè)開除掉。”

第二天，那五個(gè)工人被廠長(zhǎng)給了些補(bǔ)償解聘了。

過了些日子，小林的手臂還有些紅腫疼痛，他去了醫(yī)院。

在醫(yī)院候診的時(shí)候，小林前面的一位老伯因作多項(xiàng)檢查耽擱了一段時(shí)間，小林很是不高興。當(dāng)老伯檢查完后又向醫(yī)生咨詢時(shí)，小林實(shí)在耐不住。他嚷道：“這老不死的，有完沒完！這啥破醫(yī)院，啥服務(wù)態(tài)度！我要見你們醫(yī)院的院長(zhǎng)。”

導(dǎo)醫(yī)小姐見小林雷霆大發(fā)，趕緊過來(lái)勸慰。林強(qiáng)依舊不肯罷休，一定要見院長(zhǎng)。導(dǎo)醫(yī)小姐只好趕緊報(bào)告馬院長(zhǎng)，在得到院長(zhǎng)同意后便把小林帶到了院長(zhǎng)辦公室。

小林一見院長(zhǎng)就說(shuō)：“看個(gè)小毛病要等個(gè)地老天荒??！你這醫(yī)院是咋開的??？”

馬院長(zhǎng)笑笑說(shuō)：“你以為醫(yī)院就為你一個(gè)人服務(wù)？事情總要有先后順序，一個(gè)一個(gè)來(lái)呀。”

小林說(shuō)：“你可以開設(shè)一個(gè)不排隊(duì)的貴賓專家醫(yī)療室，我可以多給錢啊?！?/p>

馬院長(zhǎng)又笑笑說(shuō)：“你能給多少錢？”

“十萬(wàn)怎么樣？不夠？二十萬(wàn)。”小林見馬院長(zhǎng)不相信，一著急說(shuō)出他爸的名字“我爸是林中峰，我可以讓他給你開支票??！”

“噢！是林中峰——林董事長(zhǎng)的公子，對(duì)不起！對(duì)不起！”馬院長(zhǎng)臉上堆起了媚笑。他招呼導(dǎo)醫(yī)小姐趕緊帶小林到名醫(yī)蘇主任處室治療。

一個(gè)星期后，醫(yī)院收到了林中峰董事長(zhǎng)捐助的二十萬(wàn)貴賓專家醫(yī)療室建設(shè)款。與林中峰生物制藥公司有著長(zhǎng)期合作關(guān)系的馬院長(zhǎng)趕緊用這筆款開辦了一個(gè)貴賓專家醫(yī)療室。

小林揮金如土，過著隨心所欲的日子。可是好景不長(zhǎng)，他栽在了一件事情上。2016年底，他被人綁架了，原因是他與一個(gè)有夫的女子糾葛不清。他爸林中峰被人勒索500萬(wàn)。海島東城公安接到林中峰報(bào)警后出動(dòng)精銳警力全力破案，小林被綁架三天后獲解救。不過，這次小林受驚嚇不小，而且被綁架者打折了一條腿。

春節(jié)期間，在林家別墅小樓的庭院里，小林每天都坐在輪椅上，懷里抱著一只獅毛狗，靜靜地曬著暖暖的太陽(yáng)。他怔怔地望著院墻的角落，好像總在想著什么。

海島上的風(fēng)輕輕吹著，它是溫煦的，但溫煦里散發(fā)著一種令人憋悶的氣息。

（作品原載《語(yǔ)文導(dǎo)刊·校園作家版》，作者熊瑞和，有改動(dòng)。）

1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是( )

A.小說(shuō)的開頭介紹了主要人物的家庭中重要背景人物和優(yōu)裕的居住條件，為小說(shuō)故事情節(jié)的發(fā)展作了必要的鋪墊。

B.小說(shuō)的主要人物到醫(yī)院就診發(fā)現(xiàn)醫(yī)院處室設(shè)置不全，建議院長(zhǎng)設(shè)置貴賓專家醫(yī)療室，解決患者就醫(yī)難的問題，并獻(xiàn)愛心捐款二十萬(wàn)元。

C.小說(shuō)善于運(yùn)用語(yǔ)言描寫表現(xiàn)人物，在主要人物與工人乘電梯發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，一句“你們能夠和我的狗比嗎！出來(lái)！馬上給我出來(lái)！”形象地表現(xiàn)了主要人物蠻橫的性格特點(diǎn)。

D.小說(shuō)塑造了一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)、性格蠻橫、為所欲為、富二代公子哥的人物形象。表現(xiàn)了金錢溫床里造就的人物易成為悲劇的主題。

[答案：B]

2.小說(shuō)中共寫了哪幾件事？請(qǐng)依次加以概括。

[答案：小說(shuō)中共寫了四件事。一是小林不學(xué)無(wú)術(shù)，參加高考失利，在新加坡讀大學(xué)預(yù)科讀不下去。二是小林在父親的公司上班，乘電梯與工人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，蠻不講理。三是小林在醫(yī)院就診為享有特殊待遇要其父捐助醫(yī)院二十萬(wàn)元。四是小林揮金如土，過著隨心所欲的日子。因與一個(gè)有夫的女子糾葛不清被綁架，打折了一條腿。]

3.小說(shuō)最后兩個(gè)自然段頗耐人尋味。請(qǐng)結(jié)合全文，從兩個(gè)不同角度談?wù)勀愕目捶ā?/p>

[答案：（1）小說(shuō)從人物的角度寫暖陽(yáng)下思考，暗示了人物對(duì)自己以前行為的反省，也意在引起讀者對(duì)小說(shuō)主題的思考。

（2）小說(shuō)從環(huán)境的角度寫“溫煦里散發(fā)著一種令人憋悶的氣息”，有象征意味。寫出了好的環(huán)境條件不一定有好的人生結(jié)果。

言有盡而意無(wú)窮，留給讀者以無(wú)限想象空間。]