論文學治療功能發展概況

劉文奇

摘? 要：文學最初功能是治療功能，流傳已久，人類進入文明社會后，文學的社會功能被擴大，反而忽視了文學的基本功能。文學治療與醫學治療相互作用，起著維護人的心理健康和精神狀態的作用。文學治療在維護人的心理健康和精神狀態中有著重要作用。

關鍵詞：文學治療;發展;現狀;意義

[中圖分類號]：I206? [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2018）-35-0-01

文學是基于人類治療而產生的，文學的基本功能是治療功能。人類進入文明社會以后，文學的社會功能被擴大，人們的視覺和感覺受到影響，更多地關注到文學的社會功能，反而忽視了文學的基本功能。盡管未被深入探究，文學的治療功能也無處不在。

文學治療功能是潛移默化的，作者在創作文學作品時，或是讀者在接受文學作品內容時產生共鳴，達到安撫心靈的效果。對文學治療的理論與社會實踐性的深入研究，可以促進文學治療的發展和使用。

文學治療功能流傳已久，古時候的巫師咒語、甲骨占卜、詩詞歌頌等都有文學治療功能的體現。廣大學者認為文學的作用是育人、認知和審美這三種，文學的治療作用是潛移默化的，因而往往被忽略。文學治療與醫學治療是相互借鑒，相互作用的，文學治療主要起著維護人的心理健康和精神狀態的作用。

一、文學治療功能的起源與發展

“文學除了審美、認知、教育三種功能外，還有第四功能即文學治療功能，它是文學最初級的功能：人們通過法術性的語言實踐獲得精神的自我救援與自我確認”[1]。作家創作文學作品的思路來源于社會生活，創作題材也來自生活，文學治療功能與人類社會生活是分不開的。文學的治療功能最早發源于國外，早在古希臘時期亞里士多德提出的“凈化說”，從某種角度上來講，其理論是心理凈化起到了心理治療作用。“古印度治病咒詩《吠陀》、藏族的藝人治療術《格薩爾》、臺灣布農族巫師的文學治病、殷商甲骨卜辭的醫療觀念、佛教六字真言的唱誦實踐這些都是文學治療功能在現實生活中的體現”[1]。

文學治療與醫學治療相互作用，西方心理學佩塞施基安倡導“積極心理治療”理念，積極心理治療體現在幸福感、自我決定、樂觀情緒、快樂感等這幾點，治療師可以讓患者保持一顆積極的心態。弗洛伊德的“語言治療”就是用語言文字達到治療效果，通過相互交流、傾訴，從而敞開心扉，重新認識自己。對于文學治療的研究在20世紀90年代末才進入中國，文學治療研究的先驅葉舒憲先生的兩篇文章《文學治療的原理與實踐》與《文學與治療--關于文學功能的人類學研究》的發表，標志著文學治療真正進入中國，自此文學治療成了廣大學者究的一大項目。

二、文學治療功能的意義與現狀

自從葉舒憲先生關于文學治療研究的兩篇文章發表之后，有關文學治療的文章越來越多了，越來越多的人關注到文學的治療功能。葉舒憲先生是國內文學治療研究領域的先驅，他所寫的關于文學治療的文章，讓國內學者對文學治療有了明確認知，同時也開啟了他們對文學研究的新視角。

文學治療在維護人的心理健康和精神狀態中有著重要作用。從心理學的角度來講，文學治療之所以能產生如此大的作用，主要是因為它能滿足人類的五種精神需要，即“①語言游戲的需要;②幻想補償的需要;③排解放壓的需要;④自我認可的需要;⑤自我陶醉的需要”[2]。文學治療作用的表現是多種多樣，比如作家在創作作品時可以克服自己的苦悶情緒，通過創作來達到心理健康。文學與治療的相結合，主要的側重點是在治療上，從而人們的關注點就會從文學藝術轉向醫學治療，因此文學就有了醫學治療的特點。人們經常通過唱歌、畫畫、跳舞等方式來放松精神，這些都是藝術治療的一種方式，治療不僅限于醫學藥物，通過其他方式也可以達到治療效果。對于作家來說，他們由于生活的時代背景、社會環境以及個人經歷等原因，都經歷過別人無法體驗的苦悶期，正是這些原因使他們的作品有了對抗病痛的作用，通過寫作的方式宣泄內心的苦悶，避免了作家精神崩潰，就這樣文學治療功能也自然而然地在作品中體現了出來。畢淑敏昆侖山從軍經歷，還有她的醫生身份，讓她對生離死別有了別樣的感觸，更加重視生命的價值，生存的意義，她的作品雖然都是一些疾病描寫，但是從字里行間中無不體現生命的可貴。文學治療功能是一種積極的“雙向治療”。從醫學角度講，文學治療功能主要體現在心理治療和精神治療方面，當然文學治療不是萬能的，只能說文學治療功能在現代人生存的困境中，可以安撫守護人類心靈。

無論是從心理學角度還是從醫學角度去看，文學的治療作用是毋庸置疑的。目前社會生活中，文學治療的方式已經有所運用并且已有成果，文學表達反方式和載體的不同反映出來的文學治療效果也不一樣，文學治療還有很大的研究空間。

參考文獻：

[1]崔榮艷，文學治療的研究述評[D].上海：華東師范大學，2015.

[2]曾洪偉，全媒體文學治療：文學治療的新空間和新境界[J].中州學刊，2012.

[3]曾洪偉，文學治療：大學生心理疾病防治新方法[J]，教育評論，2006..

[4]韋耀陽、羅四清、杜茜，文學治療在大學生心理治療中的應用[J]，當代經濟，.2008.

[5]霍虹，社會工作視角下文學治療與大學生心理健康教育[J].短篇小說（原創版），2016.

[6]吳錦西，論畢淑敏作品中的生命意識、女性意識和救贖意識[D]，陜西：西北.大學，2014.

[7]李洪玉，畢淑敏創作中的文學治療作用闡釋[D].湖南：湖南大學，2014.