賞析?培養(yǎng)造就堪當民族復興重任的執(zhí)政骨干隊伍

蔡治廷

“指導偉大的革命，要有偉大的黨，要有許多最好的干部。”全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。2023年3月1日，習近平總書記在中共中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上發(fā)表重要講話強調(diào)，為黨育才，是黨校的獨特價值所在，必須在培養(yǎng)造就堪當民族復興重任的執(zhí)政骨干隊伍上積極作為。本期我們節(jié)選刊登毛澤東《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》一文，并刊發(fā)賞析文章，旨在引導廣大黨員干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，全面增強各方面本領(lǐng)，努力成為本職工作的行家里手，履行好黨和人民賦予的新時代職責使命。

習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上發(fā)表重要講話指出，履行好黨和人民賦予的新時代職責使命，領(lǐng)導干部必須全面增強各方面本領(lǐng)，努力成為本職工作的行家里手，強調(diào)要培養(yǎng)造就堪當民族復興重任的執(zhí)政骨干隊伍。

我們黨始終高度重視干部隊伍的教育培養(yǎng)，也歷來重視學習、善于學習，這是推動黨和人民事業(yè)不斷向前發(fā)展的重要經(jīng)驗。“我們黨之所以能夠始終保持強大的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，成為革命、建設、改革事業(yè)發(fā)展的中流砥柱，團結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻、取得一個又一個勝利，一個十分重要的原因就在于高度重視培養(yǎng)造就能夠擔當重任的干部隊伍。”在每一個重大轉(zhuǎn)折時期，面對新形勢新任務，我們黨總是號召全黨同志加強學習，“而每次這樣的學習熱潮都會推動我們的事業(yè)實現(xiàn)大進步大發(fā)展”。

1938年10月，全面抗戰(zhàn)已經(jīng)進行了一年多時間，此時的抗戰(zhàn)已經(jīng)由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略相持的重要階段。戰(zhàn)略相持階段是整個抗戰(zhàn)全過程中時間最長、最艱難也是最重要的一個中間過渡階段，敵人為了鞏固和守住其占領(lǐng)地，把軍事的重點和主要戰(zhàn)場轉(zhuǎn)入敵后。同時，在這一階段，國民黨蔣介石政府對抗日的態(tài)度和對中國共產(chǎn)黨的合作與抗戰(zhàn)開始時相比又有變化，逐漸采取消極抗日、積極反共的策略方針。這使得如何正確認識和把握中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)新階段的使命任務成為擺在全黨同志面前的一個重大問題。為了總結(jié)抗戰(zhàn)以來的經(jīng)驗教訓，進一步統(tǒng)一全黨的認識和步調(diào)，1938年10月12日—14日，毛澤東在中共擴大的六屆六中全會上作《論新階段》的政治報告。報告正確地分析了抗日戰(zhàn)爭的形勢，規(guī)定了黨在抗戰(zhàn)新階段的任務，為實現(xiàn)黨對抗日戰(zhàn)爭的領(lǐng)導進行了全面的戰(zhàn)略規(guī)劃。報告在第七部分提出了“中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位”這一問題，這一部分后來單獨成篇編入《毛澤東選集》第二卷。毛澤東在這篇文章中從我們黨所擔當?shù)臍v史使命高度，專門探討了“中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中處于何種地位的問題”，也就是“共產(chǎn)黨員應該怎樣認識自己、加強自己、團結(jié)自己，才能領(lǐng)導這次戰(zhàn)爭達到勝利而不致失敗的問題”，堪稱中國共產(chǎn)黨建設史上的綱領(lǐng)性文獻。

這篇文章共13個小節(jié)，對中國共產(chǎn)黨在新的歷史階段的各方面建設提出了具體的方針、任務和方式、方法。這次主要節(jié)選了“干部政策”和“學習”的部分內(nèi)容。關(guān)于干部政策，毛澤東強調(diào)，“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”“有計劃地培養(yǎng)大批的新干部，就是我們的戰(zhàn)斗任務”。他講了愛護干部的方法。關(guān)于學習，毛澤東著重講了學什么，為什么學，怎么學的問題，強調(diào)特別是要對“實際的問題”作認真的過細的研究，必須廢止洋八股，少唱空洞抽象的調(diào)頭，讓教條主義休息。

習近平總書記深刻指出：“歷史和現(xiàn)實都表明，一個政黨、一個國家能不能不斷培養(yǎng)出優(yōu)秀領(lǐng)導人才，在很大程度上決定著這個政黨、這個國家的興衰存亡。”黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央從進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，把干部隊伍建設放在管黨治黨、治國理政的突出位置來抓，使得鍛造出過硬干部隊伍，成為新時代黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的關(guān)鍵所在。圍繞建強黨的執(zhí)政骨干隊伍，習近平總書記開創(chuàng)性提出新時代黨的組織路線和新時代好干部標準，突出強化黨組織領(lǐng)導和把關(guān)作用，一體推進素質(zhì)培養(yǎng)、知事識人、選拔任用、從嚴管理、正向激勵“五大體系”建設，著力抓好后繼有人這個根本大計，完善從嚴管理監(jiān)督干部制度體系，健全干部擔當作為的激勵和保護機制，促進新時代干部工作取得突破性進展。

當前，世界百年未有之大變局加速演進，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機遇、新的戰(zhàn)略任務、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境，需要應對的風險和挑戰(zhàn)、需要解決的矛盾和問題比以往更加錯綜復雜。越是目標遠大、任務艱巨，越是形勢復雜、挑戰(zhàn)嚴峻，越需要培養(yǎng)造就一支德才兼?zhèn)洹⒅艺\干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍。我們要以更高標準、更實舉措、更大力度做好新時代干部工作，不斷建強執(zhí)政骨干隊伍。

一是要牢牢掌握馬克思主義這個看家本領(lǐng)。習近平總書記指出，理論修養(yǎng)是領(lǐng)導干部綜合素質(zhì)的核心。最重要的就是要用馬克思主義中國化時代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。要按照中央統(tǒng)一部署，扎實開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，深刻掌握這一重要思想的世界觀方法論，堅持不懈用這一重要思想凝心鑄魂，進一步夯實思想根基、提高政治站位，增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，更加主動觀察時勢、謀劃發(fā)展、防范化解風險，切實做到學懂弄通做實。

二是要努力成為本職工作的行家里手。習近平總書記強調(diào)，履行好黨和人民賦予的新時代職責使命，領(lǐng)導干部要努力成為本職工作的行家里手。各級領(lǐng)導干部要深入學習貫徹黨中央重大決策部署和國家重大戰(zhàn)略，結(jié)合本職工作重點提升推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務群眾本領(lǐng)、防范化解風險本領(lǐng)，同時加強斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成，著力增強防風險、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，不斷提高專業(yè)化水平，更好勝任領(lǐng)導工作。

三是要錘煉堅強黨性。習近平總書記指出，治國必先治黨，黨興才能國強。各級領(lǐng)導干部要時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定，勇于自我革命，進一步加強理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng)、中華民族傳統(tǒng)美德、黨風廉政等學習領(lǐng)悟，加強黨章和黨規(guī)黨紀學習，不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

四是要加強陣地建設。習近平總書記強調(diào)，黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻策。黨校是干部教育培訓的主陣地，必須在培養(yǎng)造就堪當民族復興重任的執(zhí)政骨干隊伍上積極作為，做好新時代的傳道、授業(yè)、解惑工作，找準黨校工作與黨的中心任務的結(jié)合點、切入點、著力點，緊扣黨之所需、發(fā)揮自身優(yōu)勢，做到黨需要什么樣的干部，黨校就培養(yǎng)什么樣的干部。要堅持黨對黨校工作的全面領(lǐng)導，堅持從嚴治校、質(zhì)量立校，抓好人才隊伍這個關(guān)鍵，大力實施人才強校戰(zhàn)略，以黨校工作的新局面助力培養(yǎng)造就堪當民族復興重任的執(zhí)政骨干隊伍。

“指導偉大的革命，要有偉大的黨，要有許多最好的干部。”全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。我們要深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，以組織路線服務保證政治路線的高度自覺，加強和改進新時代干部隊伍建設，為強國建設、民族復興偉業(yè)提供有力人才支撐和堅強組織保證。