袁林祥 吳航宇 王朝暉 彭買姣
中醫藥實物教學離不開中藥標本館。中藥標本館中收藏著很多寶貴的圖文資料和大量中藥材實物標本,包括臘葉標本、植物保色浸制標本、動物剝制標本、骨骼標本、礦物標本等[1]。中藥標本對鑒別藥材真偽品、規范藥材市場、保護瀕危物種、調查和開發資源、示范核對和理論取證等具有重要意義[2]。相關課程能夠在此開展,可以使學生聯系理論知識對中醫藥有更深入的理解,因此高等中醫院校一直都非常重視對中藥標本館的建設。
隨著時代的發展,傳統中藥標本館已經無力承擔中醫院校教學、科研、對外交流和科普等多項任務,以下幾個方面限制了傳統標本館的發展:
1.1標本損耗 部分野生中藥材生長環境特殊,為采集標本帶來很大困難,瀕危物種尤甚[3]。實體標本制作工藝復雜繁瑣,貯藏與養護條件苛刻,標本很容易損壞變質,更新換代比較快,不能循環持續利用,導致人力物力等資源的浪費[4]。
1.2時空受限 受時間和空間(館藏規模、陳列方式等)的限制,中藥標本不可能一一陳列出來,致使陳展量非常有限,造成資源浪費,陳列出來的標本大部分都被放置在展柜內,參觀者不能全方位細致的觀察學習,造成標本利用率低,教學效果不理想[5]。
1.3人員限制 各類中藥標本館一般都是專人保管,受主管人工作時間的人為因素影響較大,參觀人員也得不到及時詳細的解說,給教學、科研及標本利用等方面帶來不利[6]。
1.4多有缺漏 全國各地中藥標本館的館藏品種繁多,單個標本館不可能應有盡有的搜集到所有中藥標本,同時,部分基礎設施建設陳舊也限制了標本館的發展[7]。1.5信息承載量有限 傳統中藥標本館只能展示某一藥材特定生長時刻的形態,而對其藥用價值、生長環境、生長周期、顯微特征等都沒有涉及[8]。
由于傳統標本館存在固有缺陷,數字化標本館作為傳統中藥標本館的必要補充應運而生,在傳統標本館基礎上,結合網絡技術克服傳統中藥標本館的不足,順應時代發展,逐步建設成網絡化、數字化、開放共享的現代中藥標本館[9]。目前,我國部分地區的中藥標本館已從傳統的標本陳列向數據庫、網絡化方向發展,注重實物標本與數字化結合,但網絡化程度仍然不高,與理想尚存在一定差距。要想提高我國中藥標本館的信息化程度,必須以計算機技術為指導,對已有的中藥數據進行整理和完善,建設現代化的中藥標本館,促進中藥產業的發展[10]。
所謂數字中藥標本館就是將各種中藥實物轉化成數字化信息并存儲起來,通過將計算機技術進入標本館并能為本地或遠程用戶提供先進的、自動化的電子服務[11]。數字化中藥標本館對教學科研發揮著重要意義,其資源更加豐富,教學富有啟發性,具有直觀高效、內容豐富、表現力強、有效降低經費投入等優勢,生動有趣的動感畫面及富有感染力的生動解說、文字資源等方式突破時間、空間、環境、地區的限制使展示效果更加生動、詳實,比傳統展柜配合文字說明更易被大眾接受[12]。高校的中藥標本館已成為教育的載體,對提高相關專業大學生的綜合素質發揮著非常重要的作用[13]。
建設中藥標本館不僅對教學科研具有重要意義,而且對合理開發中藥資源和充分發揮道地藥材優勢具有重要科研價值,還能促進人文科學的發展,體現中藥標本館的綜合功能,同時對中藥資源的保護和中醫藥文化的傳承也會發揮重要作用[14]。
21世紀,隨著信息網絡技術的快速發展,國內中藥標本館已經開始進行數字化標本館的建設,但只有為數很少的中藥標本館建立多媒體資源庫[15]。其中,江西中醫藥大學和四川省中醫藥科學院建設的藥用植物數字標本館的功能以查詢檢索為主,但沒有實現標本可視化,更沒有實現標本與其他信息的結合[16]。數字化中藥標本館隨著現代社會向信息化、數字化的邁進而逐步建立完善,不但可以豐富教學形式,而且大量相關的信息資源唾手可得,中藥數據庫中載有大量的相應的圖片視頻資料[17],具有清晰、易拷貝、不占室內空間、易管理等優點,解決了實物標本單一靜態、易變質等問題,有效提升了標本利用率[18]。這些數據庫基本上涵蓋了標本的采集信息、藥用信息以及鑒定信息[19],充分發揮數字化中藥標本館的各項功能[20]。
由于管理體制相對落后、經費不足、建館定位不明確、相對封閉等原因,我國數字化中藥標本館依然處于初期階段,不同地區的中藥標本館發展很不均衡,造成標本館數字化程度良莠不齊[21]。除此之外,在建設數字化標本館的過程中還存在以下幾個問題:
(1)由于目前中藥標本館的網絡技術水平有限,且缺乏建館經驗,導致數字化中藥標本館發展非常緩慢,我國的中藥標本館依然以實物標本館為主[22]。
(2)我國中藥標本館大多建立在中醫院校內,未真正面向社會,只發揮了單一的教學功能而忽視了其他層面的涵義[23]。
(3)收集整理正式出版的各種圖書、文字、圖片資料,網上各網站有關中藥的電子資料,國內相關專業博物館、大學院校標本館的標本圖像,還有組織相關專業師生拍攝中藥圖片視頻資料等。工作量巨大,將耗費大量人力物力[24]。
(4)各地中藥標本館管理模式相似,形式內容單一,標本類型差異不大,未能體現出道地藥材的地方特色和文化特色[25]。
(5)不同中藥標本館建立的數據庫資源運營范圍較窄,共享率低,未能形成統一的數據規范,造成了中藥數據庫資源的浪費[26]。
(6)由于資金不足,管理不協調,政策支持力度不夠等原因,難以形成有規模、有權威的中藥標本館[27]。
(7)數字化標本館依賴于計算機存儲技術將圖文資料保存在硬盤上,它的安全直接取決于計算機的安全,存在一定隱患[28]。
中藥數字化標本館在建立和服務科研教學的過程中還有諸多不足,這也意味著標本館的強大功能還存在很大的潛力等待挖掘,真正實現中藥標本館的數字化進程我們還有很長的路要走,未來中藥標本館一定會在實驗教學、科普和科研上發揮更大的作用[29]。
中藥數字化標本館實現了中藥信息的數字化展示,集文字、中藥圖像、中藥視頻于一體,搭建起中醫藥科研平臺,方便中醫藥科研工作者交流學習[30]。但數字化中藥標本館并不能脫離現實完全取代傳統中藥標本館[31],傳統標本館為參觀者提供了一個更為真實的學習環境,用以觀察檢識注重眼看、手摸、鼻聞、嘴嘗、水試、火試以及顯微等與實物標本接觸的機會,這恰恰是虛擬化標本館欠缺的[32]。因此數字化標本館應該與傳統標本館相結合,另外,標本館還應與野外實習或藥用植物園實踐相互配合,發揮各自優勢,使理論與實踐緊密結合,將中醫藥魅力淋漓盡致的展示出來,供大眾參觀學習[33]。
中藥數字化標本館將實現以大眾化文字、圖片和視頻等多種形式的展現,標本館之間將加強溝通與合作,構建完整的國家中藥標本數據庫,面向非醫藥專業學生和社會大眾,服務面更廣,而且不受時間和地域限制直接通過網絡進行了解和學習,實現中藥材標本的網絡信息化,使中藥電子標本與時俱進,從而,實現中藥材標本資源的網絡共享[34]。中藥標本網站將以美觀的界面,通俗的語言、精美的圖片、生動的動畫和視頻,使中藥標本具有更強的觀賞性[35]。網站內容更新頻率高,通過互動平臺可以迅速、準確解答網友問題,中藥標本館可以更加方便快捷的實現資源共享[36]。
此外,數字化中藥標本館還可與藥用植物學、中藥栽培學、中藥炮制學等課程相結合,作為教學工具的延伸,有著廣闊的應用前景[37]。中藥標本通過數字化技術得以展示,具有很好的教育性[38]。未來中藥電子標本也將會由靜態發展到動態,可以讓參觀者在短時間內觀察到標本生長的各個時期,使之變成全方位、二維立體的動態展品[39]。中藥材查詢系統也會逐漸完備,包羅萬象的收錄下所有中藥材數字信息,參觀者可以快速查找到相應藥材的詳細資料,快捷方便、省時省力[40]。
以上對于數字化標本館的展望不僅需要各單位間加強協調配合能力,提高管理水平,重視中藥標本館的發展,配置高水平專業人員和專項資金維護標本館的運作和推動數字化進程的發展,而且還要鼓勵標本館發揮其地方特色性,多方向多角度的發展具有本地特色的中藥標本館[41]。同時也對標本館管理員提出更高要求,除熟悉中醫基本理論之外還要有較強的藥學專業理論和溝通表達能力。對標本館管理員的高要求也可以從側面促進標本館數字化進程快速發展[42]。隨著數字化進程的推進,標本館對專業人員的要求就越趨近于少而精的人才選用原則。
中藥標本館在中醫藥的文化教育和科學普及中起到重要作用。隨著時代和科技的進步,中藥標本館數字化已成為歷史發展的必然,未來對中藥標本館的建設與發展提出了更多新的要求,雖然我國中藥數字化已取得了一定的成果,但真正實現數字化還有很長的路要走[43]。中藥標本館必須與時俱進,及時應用新技術新方法,將知識性、地方特色性、觀賞性等特性全面的展示出來[44],在創造性地做好標本館各項工作的同時,還須挖掘和發揮中藥標本館各項職能,隨著科技的發展不斷完善以更好地履行教學、科研和科普宣傳工作[45]。我們也會充分利用中藥標本館這個平臺將傳統中醫藥文化結合網絡數字化將其發揚光大,使其真正成為傳播中醫藥知識的窗口。
[1]毛春燕,牛彥輝.地方特色中藥標本館建設的探索與實踐[J].西部中醫藥,2012,25(8):48-50.
[2]林玉婷.數字化樹木學標本館的研建[D].北京:北京林業大學,2012.
[3]盧穎,馬澤新.中藥標本館現代化建設——中藥標本館的數字化[J].計算機教育,2008(23):22-23.
[4]吳玲燕.談我院中藥標本館中藥標本的養護經驗[J].時珍國醫國藥,2004,15(10):713-714.
[5]王榮祥,蔡宇.中藥標本館的網絡建設[J].遼寧中醫藥大學學報,2007,9(5):198-199.
[6]李初一.高校博物館教育功能研究[D].重慶:西南大學,2010.
[7]崔維響,郇玉龍,張欽德.中藥數字標本館的規劃與實踐[J].中國藥房,2013(35):3353-3356.
[8]牛素芳,馬同長.馬同長中藥標本館建設的研究與發展方向[J].中醫臨床研究,2014(17):135-136.
[9]王紅剛,趙玉梅,劉基柱.中藥標本館建設思路及規劃[J].2007,5(10):1-2.
[10]何玉婷.建設地方特色中藥標本館,促進中藥事業發展[J].福建熱作科技,2016,41(3):63-65.
[11]向東,蘇秀芳,徐燕玲,等.淺談中藥標本館的現代數字化建設[J].數碼世界,2017(1):99-101.
[12]魯軍,汪洋,陳新培,等.建設與時俱進的中藥標本館[J].中華中醫藥學刊,2006,24(10):1919-1920.
[13]田建軍.關于中藥標本館(室)管理工作的思考[J].中醫藥管理雜志,1995(6):25-26.
[14]沈霞,王昌利,胡本祥,等.構建秦嶺中草藥標本館圖像數據庫的探索[J].陜西中醫學院學報,2015(3).
[15]方家選,袁國卿.中藥標本館建設的研究與實踐[J].國醫論壇,2010,25(1):44-46.
[16]尹戎,楊錯.藥學院校特色館藏資源“中藥標本數據庫”的開發與建設[J].現代情報,2012,32(1):70-72.
[17]劉長利,王秀娟,羅容,等.網絡中藥標本館建設的實踐與思考[J].首都醫科大學學報:社會科學版,2012:129-130.
[18]黃庶亮,陳信云.建設和開發我省中藥標本資源,進一步推動中藥事業的發展[J].海峽藥學,2005,17(1):114-117.
[19]王榮祥,趙乙丞,翟延君.中藥發展史網絡教育平臺建設[J].遼寧中醫藥大學學報,2010(8):218-219.
[20]楊錯,謝奇,張紅梅.中藥標本數據庫建設[J].中華醫學圖書情報雜志,2014,23(6):29-32.
[21]羅靜.中藥標本的數字化藥檢平臺建設初探[J].現代醫藥衛生,2016,32(15):2443-2446.
[22]黃璐琦,邵愛娟,周興,等.中草藥與民族藥標本的收集、整理和保存[C]//2004中華中醫藥科技成果專輯,2004:44-46.
[23]蔣若冰,楊錯,JIANGRuo-bing,等.中藥標本數據庫研發管理[J].醫學信息學雜志,2014,35(1):33-36.
[24]劉魁鋒,王磊,李學文.數據庫技術在中藥標本規范化管理中的應用[J].中醫學報,2009,24(4):22-23.
[25]吳濤,于興博,鞠愛霞.中醫藥標本館的數字化平臺建設構想[J].黑龍江科技信息,2014(31):167-167.
[26]程齊來,陳治希,詹瑩.數字化生藥標本館探索研究[J].時珍國醫國藥,2012,23(8):2046-2047.
[27]谷頤.我校生物標本館對提高大學生綜合素質的作用[J].長春大學學報,2007,17(3).
[28]柳春.甘肅中醫學院網絡中藥館的建設[J].中國中醫藥現代遠程教育,2011,9(17):79-80.
[29]李濤,張浩,黃靜.中藥現代化背景下藥用植物學實踐教學新體系的建立[J].藥學教育,2010,26(3):49-51.
[30]孫揚波,張林碧,陳科力,等.湖北藥用植物臘葉標本數字化資源庫的構建[J].藥學教育,2015(3):28-32.
[31]孫成忠,李曉瑾,陳國嶺,等.新疆維吾爾自治區藥用植物標本管理系統設計與實現[J].中國現代中藥,2016,18(5):595-599.
[32]牛艷秋,王月珍,程利敏.建設與時俱進的中藥電子標本[J].中國藥物經濟學,2012(3):394-395.
[33]張曉菊.對高職院校共享型中藥標本數據資源建設的思考[J].中國中醫藥現代遠程教育,2010,8(13):114-115.
[34]鄧洪,李俊松,丁越.中藥標本室的建設與介紹[J].醫學信息(旬刊),2011,24(9):2513-2514.
[35]王靜,劉石磊,吳濤,等.結合地方特色談高等院校中藥標本館建設的研究與實踐[J].黑龍江醫藥,2011,24(5):762-765.
[36]高宇航.高等蒙醫藥院校數字化生物標本館的構建[J].中國衛生產業,2015,12(25):45-47.
[37]許召林,胡成剛,茍欣.建設現代化中藥標本館,促進中藥產業的發展[J].貴陽中醫學院學報,2011,33(5):39-41.
[38]崔維響,郇玉龍,張欽德.中藥數字標本館的規劃與實踐[J].中國藥房,2013(35):3353-3356.
[39]王靜,劉石磊,鄒存珍.淺談高校中藥標本館現狀及發展方向[J].中醫藥信息,2008,25(3):78-79.
[40]劉德軍,胡玉濤.“一館多能”中藥標本館建設的研究與實踐[J].中國醫藥導報,2011,8(28):5-7.
[41]成壯,易剛強,楊廣民.中藥標本館在中醫藥教育中的地位和作用[J].湖南中醫藥大學學報,2012,32(4):59-61.
[42]楊建平,程曉利,沈力.一館多能——構建中藥標本館多元化功能體系[J].中醫教育,2005,24(5):41-43.
[43]黃和平,黃鵬,劉鶴齡.從人才培養的角度探討中醫藥院校中藥標本館建設[J].安徽醫藥,2010,14(1):123-124.
[44]沈力,楊建平,程曉利.中藥標本館多媒體資源庫建設探索與實踐[J].中國職業技術教育,2007(21):53-54.
[45]王紅剛,劉基柱.構建中醫藥學教育的平臺——中藥標本館[J].海峽藥學,2009,21(11):228-229.