微型種植體支抗在青少年口腔正畸治療中的運用效果觀察

廖科+劉蘭蘭

【摘要】目的 探討微型種植體支抗在青少年口腔正畸治療中的運用效果。方法 將2015年3月～2017年3月于我院口腔科就診的106例存在錯頜畸形情況的青少年作為研究對象，對比采用微型種植體支抗治療（觀察組，53例）與采取非種植體支抗治療（對照組，53例）的臨床療效差異。結果 觀察組患者在治療后其上中切牙凸距差、上中切牙傾角差均大于對照組，磨牙位移小于對照組，且組間對比差異顯著有統計學意義（P<0.05）。結論 臨床上在開展青少年口腔正畸治療時可采用微型種植體支抗治療方法，能夠顯著提高臨床治療效果，可予以推廣應用。

【關鍵詞】口腔正畸；微型種植體支抗；臨床療效

【中圖分類號】R783.5 【文獻標識碼】B 【文章編號】ISSN.2095-6681.2017.25..01

隨著人們生活水平以及對牙齒美觀性要求的不斷提高，再加上口腔醫療技術的發展進步，使得口腔正畸治療已經得到了人們的廣泛接受。口腔正畸治療即為采用矯正裝置來對人體牙齒及面部骨骼持續施壓，以起到矯正畸形牙齒的效果[1]。臨床上對青少年口腔正畸采用微型種植體支抗具有穩定性高、恢復快、不良反應少等優勢特點，現已在臨床上得到了廣泛應用。本文將針對微型種植體支抗在青少年口腔正畸治療中的運用效果展開相關的探究工作，現將具體研究情況報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

本次研究所選取的對象均為2015年3月～2017年3月于我院接受口腔正畸治療的青少年患者，共106例。將患者依據所采取的治療方式的不同分為觀察組與對照組，各53例，其中觀察組男28例，女25例，年齡12～18歲，平均（14.5±2.1）歲；對照組男29例，女24例，年齡11～18歲，平均（14.7±2.2）歲。兩組患者的性別、年齡等一般統計資料比較結果均無明顯差異，可進行組間對比研究（P>0.05）。

1.2 方法

觀察組：采取微型種植體支抗治療，于兩側尖牙托槽靠近中弓絲位置安放牽引鉤，將拔牙間隙閉合，調節牙弓整平度，確保牙弓排列整齊，清潔患者口腔并行局部麻醉，采用直黃銅線把植入其中的微型種植體牙齒和臨近牙齒互相分隔，確定植入角度和骨面呈90°夾角，亦或是稍傾斜植入，于牙槽處做微小切口，以免軟組織卷進牙槽[2]。在治療完成后給予抗生素預防感染，每月復查2次，8個月后取出微型種植體。對照組：采取非種植體支抗治療，采用口外弓加強支抗，口內輔助應用橫腭桿，其余治療與觀察組一致。

1.3 觀察指標

觀察并統計兩組患者的上中切牙凸距差、上中切牙傾角差、磨牙位移等指標差異，并開展組間對比分析。

1.4 統計學方法

采用SPSS 22.0統計學軟件對數據進行分析，計數資料以百分數（%），例（n）表示，采用x2檢驗；計量資料以“x±s”表示，采用t檢驗，以P<0.05為差異有統計學意義。

2 結 果

對比兩組患者治療后的上中切牙凸距差、上中切牙傾角差、磨牙位移，觀察組均明顯優于對照組，且組間對比差異顯著有統計學意義（P<0.05）。見表1。

3 討 論

隨著人們生活水平的改善，越來越多的牙齒畸形患者選擇接受正畸治療。據有關統計表明錯頜畸形的臨床發病率已經超過了50%以上，對于青少年的面部形象產生了極其嚴重的負面影響。以往在治療錯頜畸形時多采用固定，亦或是活動矯治牽引埋伏牙。而隨著近些年來口腔醫療技術的快速發展，微型種植支抗體得到了越來越廣泛的應用[3]。

在對青少年所實施的口腔正畸治療過程中，采用微型種植體支抗可以達到極強的穩定性，同時手術操作簡便，患者在治療過程中不會有明顯不適感受，因而在臨床上有著十分廣闊的應用前景，可在治療過程中為患者提供充足支抗，這同時也是其所具備的一項主要優勢價值[4]。在本次研究中接受微型種植體支抗治療的觀察組患者，其上中切牙凸距差與上中切牙傾角差均大于對照組，磨牙位移小于對照組，且組間對比差異顯著有統計學意義（P<0.05），臨床治療效果顯著，廣受患者青睞。

綜上所述，臨床上在開展青少年口腔正畸治療時可采用微型種植體支抗治療方法，能夠顯著提高臨床治療效果，可予以推廣應用。

參考文獻

[1] 李 勤，蘇 怡.微型種植體支抗負載對鄰近牙根及牙周組織的影響[J].中國組織工程研究，2014，1（38）：6085-6089.

[2] 劉 洪，牟雁東，于曉光，等.口腔正畸治療中微型種植體支抗的穩定和安全性[J].中國組織工程研究，2016，20（8）：1159-1164.

[3] 楊英雙.微型種植體支抗與傳統的正畸方法在口腔正畸治療中的療效分析[J].中國醫藥導刊，2015，56（10）：976-977，980.

[4] 安 葵，萬惠子，肖長芬，等.微型種植體支抗在口腔正畸治療中的療效評價[J].實用臨床醫藥雜志，2013，17（13）：71-72，75.

本文編輯：李 豆endprint