技師學院的金牌“雙子星”

童瑤

兩名“95”后，沒有高學歷，也不是“海龜”，可他們卻站在了世界 “技能奧林匹克”的領獎臺上。他們，曾先后就讀于同一所技師學院的學生，又相繼留在該學院成為一名教師。他們，就是杭州技師學院的楊金龍、蔣應成。2015年，在巴西圣保羅舉行的第43屆世界技能大賽上，楊金龍一舉摘得汽車噴漆項目金牌，助力我國實現在世界技能大賽金牌零的突破，開創了歷史。2017年，在阿聯酋阿布扎比舉行的第44屆世界技能大賽中，蔣應成再次奪得汽車噴漆項目金牌，實現我國在該項目的冠軍蟬聯。兩屆冠軍的蟬聯讓記者好奇杭州技師學院到底有何“妙招”，學校對于世賽冠軍們的未來又有何種規劃？對此，記者專訪了楊金龍與蔣應成，讓我們聽聽冠軍們揭的世賽經驗。

世賽標準是“將來進行時”

楊金龍，1994年生，第43屆世界技能大賽中汽車噴漆項目金牌得主、首屆杭州工匠，浙江省特級技師，也是目前省內唯一一名特級技師。采訪中，記者發現他本人十分健談，幽默風趣，對一些問題有自己獨到的想法和見解，并能付諸實踐。

蔣應成，1996年生，第44屆世界技能大賽汽車噴漆項目金牌得主、全國技術能手，杭州市C類高層次人才，交談中，記者感覺他是一個靦腆寡言、心思細膩的大男孩。

兩個性格截然不同的金牌獲得者，他們賽后有了哪些新的變化？據了解，第43屆世賽結束后，楊金龍并沒有就此松懈，“我現在會把所有在世賽中學到的知識、積累的經驗都毫無保留地教給學生，也會在課改中加入自己的心得。”楊金龍在比賽結束后就投入了教師行業，也為培養世賽選手貢獻了自己的力量。為了更好轉化世賽成果，技師學院在校企合作的寶馬班中推行小班化教學，每班10-15人，確保每名學生都能在課堂上得到老師的及時指導；為了提高學生的實踐動手能力，技師學院采用“工學結合”的授課模式，根據課程計劃，有時一天6節課中會集中安排5節實際操作課，這大大提升了學生的實際操作能力。

而蔣應成，從2013年就開始進入汽車噴漆項目的訓練，曾入圍第43屆世界技能大賽國家集訓隊，歷經了兩屆世界技能大賽的集訓、選拔，他不僅專業技能扎實，心理素質也十分過硬。所以在第44屆世界技能大賽高手如云、層層重壓的情況下，他仍能擊敗對手，脫穎而出，成為賽場上的王者?，F在，作為第45屆世賽汽車噴漆項目教練團隊中的一員，他說：“我現在會提高選手實際操作訓練的要求，以世賽標準對他們進行系統性的訓練，也會根據自己的參賽經歷對他們進行有陣性的心理引導。只有操作和心態上都穩定了，才能有更好的參賽狀態。”

吃苦才是“金牌訓練課程”

當被問到在世賽集訓過程中教練是否有安排“金牌訓練課程”給他時，蔣應成說：“我們教練不會特意安排什么課程，都是讓我們自己找短板，然后自己擬定訓練方案，他們再根據我們的實際情況稍微修改一下。所以我們的訓練還是相對比較自主、個性的。”

記者了解到，汽車噴漆項目模塊三的內容是車門內外標準噴涂，選手需要在規定時間內完成指定任務。期間為了讓視線與車門保持平行，他們都要跪在地上，同時手還要抬著沉重的工具完成打磨、涂漆、遮蔽等步驟。光對體力而言，要完成這些內容已經非常不容易了，更加嚴苛的是世賽標準要求看不出噴漆痕跡、車面紋理均勻、光澤度還要高。

“會不會覺得當時的訓練很辛苦？”

楊金龍笑著告訴記者：“比賽回來后就不覺得當初訓練辛苦了，因為世賽標準更高、更嚴?！?/p>

“之前教練對你的訓練課程設置是怎么樣的？”記者問道。

楊金龍笑稱：“當時教練的課程設置很‘變態，作業要求很嚴苛。很多時候我的作業是不得分的，但是后面慢慢習慣了就適應這些要求了?！边@也為楊金龍能在世賽中打敗其他選手作了鋪墊。

蔣應成回憶說，在某一次對抗賽中，一位俄羅斯選手的操作讓他看到了自己與國外選手的差距。他說：“通過對抗賽的對抗交流，他發現國外選手大多數都在企業里工作過，所以他們在遇到實際問題時，解決方法也就相對較多。甚至比賽中遇到突發情況，他們也會根據自己的經驗很快找到解決方法?！?/p>

由此，蔣應成不放過一絲去企業練手的機會。有時，他會特意參加一些企業組織的比賽，跟企業員工們進行更多的交流、學習。甚至在日常生活中，他也會主動向老師申請幫忙修復汽車的漆面受損。他說：“只有自己多找機會，自己多練習，才能縮小與國外選手的差距?！?/p>

冠軍不是“一個人”在戰斗

杭州技師學院教導學生在學習上要頑強拼搏，堅持到底；日常生活中要強化體能，優化心理；分組學習時要團隊合作，集思廣益；面對競爭時要對抗交流，知己知彼；實際操作中精益求精，追求卓越。

這是技師學院參加自參加世賽后總結出的經驗，也是學院這幾年一直秉持的理念。

為了增強選手體能，教練給選手們安排了每天1小時的體能訓練。他們每天起床后第一件事情就是晨跑、鍛煉臂力，這是為了適應高強度的比賽，噴漆時更好控制自己的手臂。

兩名選手告訴記者：“訓練基地的全力支持也是我們能連續獲獎的重要原因，比如在設備方面，即使是國內沒有上市的設備，只要是有利于我們訓練的，學校和基地都會想辦法添置。還有我們的團隊氛圍非常好，大家像一家人一樣，基本上除了訓練的事情，其他都不需要我們操心。備賽期間，不論是好幾百人還是一人，只要有選手在訓練，學校食堂都會開放，這也讓我們特別感動?！?/p>

蔣應成說：“在世賽獲獎前，我們汽車噴漆專業才300多人，但是現在已經發展到600多人，越來越多的人喜歡上這個專業，家長們也越來越看好這個專業，我覺得我們之前的努力很值得。因為我們的收獲，證明了這個行業是值得大家來學習、鉆研的。”

楊金龍和蔣應成表示，今后會不斷提升自己，像“大國工匠”們看齊，力爭成為一名真正的“匠人”。同時，為了更好回饋母校，他們把參加世界技能大賽積累的經驗分享給廣大同事，融入到日常教學中，弘揚工匠精神，以工匠精神指導教學，幫助更多有“技能夢”的青年走上技能成才之路，也為學校的發展、基地的建設獻出一份自己的力量。endprint