馮運濤
(西華師范大學,四川 南充 637000)
建立創新型國家離不開高素質的創新型人才,我國推行九年義務制教育和其他高等教育都是為了全民提升國民素質,為國家建設培養人才。高校圖書館有著豐富的信息資源,是人們增添知識、提高技能、提升素質的最佳場所。為了讓高校圖書館可以更好地為社會大眾提供服務,應適當的添加教育職能和社會服務職能,使用戶可以在圖書館獲得滿意的體驗,盡最大的努力滿足人們的需求,為建設創新型國家添磚加瓦。
目前,高校圖書館的社會化服務已成為了社會各界關注的熱點問題。對于高校圖書館的社會化服務的含義也沒有明確的定義,但離不開“參與社會服務社會”這一核心主題,也就是說高校圖書館不應再局限在校園內部,要參與到社會活動當中去,促進社會朝著更好的方向發展。具體來講,就是高校圖書館利用其自身在文獻資源、人力資源和環境資源等方面存在的優勢,為社會大眾提供服務,不僅要讓他們能夠閱讀到自己需要的信息,還要為他們普及科學知識,用知識信息來豐富他們的生活,進而推動社會的發展和圖書館事業的進步。
圖書館是學校的文獻信息服務中心,高校圖書館服務與科學研究以及教學,是一個特殊的學術性機構,同時也是學校信息化及社會化信息的重要基地。在高校圖書館領導及管理員的心中,他們是服務于校內的師生,這是在圖書館的建設、制度、政策等方面都很少表現出社會化服務的內容。高校圖書館的館藏資源使用及服務對象都是面向在校學校內部的師生,基本不會為社會人群提供服務。因此,想在高校圖書館內構建社會化服務體系,高校圖書館的領導及管理員要積極轉變自身觀念,與時俱進,消除本位思想。不斷提高自己為社會用戶服務的意識,樹立起社會化服務的新型理念。
高校圖書館可以與公共圖書館聯合,定期舉辦相應的宣傳活動。可以選擇在學校的官方網站上播放高校圖書館制作的宣傳影片,還可以在公共圖書館的電子屏幕上播放高校圖書館的宣傳影片,這種宣傳方法可以取得較好的效果。高校圖書館的宣傳不僅僅是走出校園就可以了,還要走進社區、走進群眾。高校圖書館應該通過宣傳活動,增進社區居民對圖書館的了解,知曉圖書館在日常生活中的功能及提供的服務。高校圖書館可以選擇合適的時間作為開放日或者是組織一日游活動,讓社會公眾走進高校圖書館。高校圖書館加大社會化服務的宣傳力度,有利于社會公眾接近圖書館,提高圖書館在社會中的影響力。
隨著網絡的不斷發展,我國已經走入了信息時代,圖書館的管理也應該應用現代化的管理方法。高校圖書館要利用網絡的優勢,創新自身的社會化服務模式,可以加強高校圖書館與中國知網、道客巴巴等期刊資源網站的合作關系,拓展高校圖書館的資源。除此以外,高校圖書館還應積極應用微博、微信等新媒體工具,在平臺上推送服務信息和閱讀推廣活動,讓社會公眾更加了解高校圖書館的情況。同時高校圖書館還要注重官場資源的數字化轉換,建立圖書館數據庫,方便社會公眾更好地閱覽信息資源。
綜上所述,在新信息環境下,高校圖書館的社會化服務發展進程,可以有效地促進國民文化素質提高。高校圖書館社會化不僅滿足了社會的需求,還展現出了圖書館的優勢。高校圖書館在滿足本校師生需求的基礎上,應注意轉換社會化服務理念,創新服務模式,加強宣傳力度,構建起高校圖書館社會化服務體系,讓社會公眾更加了解高校圖書館的社會化服務項目,吸引他們走進高校圖書館,提升自身素質。