數(shù)字時代高校圖書館閱讀推廣分析

李瑞金

摘要：在數(shù)字化時代，傳統(tǒng)閱讀方式受到了極大的挑戰(zhàn)。學(xué)生通過電子產(chǎn)品就能夠?qū)ψ陨硐矏鄣臅M(jìn)行閱讀。針對這種情況，高校圖書館需要在閱讀方式上進(jìn)行創(chuàng)新，不斷的推廣數(shù)字時代的閱讀方式，強化圖書館數(shù)字化建設(shè)水平，豐富圖書館館藏資源。為學(xué)生提供最為專業(yè)化的閱讀服務(wù)。高校圖書館在數(shù)字時代要對閱讀模式進(jìn)行推廣，不斷滿足學(xué)生的閱讀需求。

關(guān)鍵詞：數(shù)字時代；高校圖書館；閱讀推廣

人們通過閱讀能夠獲取到更多的需求信息。閱讀推廣模式能夠使人們對信息知識的需求不斷的進(jìn)行深化，廣泛的開展對社會的認(rèn)知活動。能夠使更多的人參與到閱讀活動中。隨著數(shù)字時代的到來，圖書館閱讀推廣活動受到人們的關(guān)注。如何開展有效的閱讀推廣吸引到更多的學(xué)生參與到活動中，需要高校圖書館詳細(xì)的進(jìn)行策劃。發(fā)揮高校圖書館的積極引導(dǎo)作用，使學(xué)生能夠更加廣泛的關(guān)注閱讀。并且能夠通過多種形式進(jìn)行閱讀推廣。高校圖書館應(yīng)該重視學(xué)生的多元化閱讀需求，滿足學(xué)生的視覺聽覺體驗，在根本上提升閱讀效率。閱讀推廣活動是數(shù)字時代高校圖書館應(yīng)該重視的關(guān)鍵性問題。

一、完善高校圖書館基本建設(shè)。做好閱讀推廣基礎(chǔ)保障

1.豐富館藏資源

館藏資源是高校圖書館發(fā)展的重要基礎(chǔ)。高校圖書館在文獻(xiàn)資源收藏的過程中需要不斷的利用電子信息技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)信息豐富館藏資源。使高校圖書館在館藏資源的收集形式不斷的創(chuàng)新。數(shù)字資源的能夠方便學(xué)生對圖書館進(jìn)行充分的利用。建立具有針對性的資源搜集系統(tǒng)，完善綜合網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺。

2.合理開展圖書館布局

高校圖書館進(jìn)行布局需要重點建設(shè)館內(nèi)和館藏。現(xiàn)代高校圖書館在館藏資源的搜集上要重視實體與虛擬兩種情況。這是對空間結(jié)構(gòu)進(jìn)行充分利用的重點項目。多元的文獻(xiàn)載體在利用上要進(jìn)行有效的結(jié)合。針對這種情況館藏布局要充分的考慮學(xué)生的需求，能夠為學(xué)生進(jìn)行閱讀提供更加便利的條件。因此，可以將實體與虛擬資源放置在一個空間范圍內(nèi)，這樣學(xué)生就可以通過學(xué)科分類搜索到需求的資源，這樣能夠提升查閱的效率。

圖書館是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的重要場所，環(huán)境因素直接的影響到學(xué)生的閱讀興趣。因此，圖書館館內(nèi)設(shè)計需要進(jìn)行充分的考慮，強化色彩、噪音、綠化、空氣等方面的設(shè)計。需要保證圖書館的采光符合閱讀要求，良好的照明系統(tǒng)是保護(hù)學(xué)生視力的重要約束條件。因此，在光源的選擇上要盡量的采用自然光。優(yōu)質(zhì)的閱讀環(huán)境能夠提升學(xué)生的閱讀效果，使學(xué)生的心情更加的愉悅。在色彩的搭配上要保證和諧、淡雅，有利于學(xué)生進(jìn)行長時間的閱讀。

3.構(gòu)建導(dǎo)向系統(tǒng)

高校圖書館利用現(xiàn)代科技構(gòu)建導(dǎo)向系統(tǒng)，能夠提升服務(wù)質(zhì)量。對圖書館的區(qū)域進(jìn)行劃分，將圖書進(jìn)行分類表示，為學(xué)生充分利用圖書館提供引導(dǎo)。構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠提升學(xué)生的閱讀效率，并且將會吸引到更多的學(xué)生投入到圖書館中。閱讀環(huán)境對于學(xué)生的閱讀興趣培養(yǎng)有著直接的影響，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲望。

4.樹立服務(wù)意識，培養(yǎng)高素質(zhì)人才

高校圖書館要樹立服務(wù)意識，能夠為學(xué)生提供積極主動的閱讀服務(wù)。管理人員爆滿的態(tài)度能夠感染到學(xué)習(xí)氛圍的構(gòu)建，提升學(xué)生的閱讀興趣。在閱讀服務(wù)上要根據(jù)學(xué)生的實際需求制定更多細(xì)節(jié)化的服務(wù)，只有不斷的創(chuàng)新工作方式才能夠保證圖書館順利的發(fā)展。在規(guī)章制度完善上要詳細(xì)計劃服務(wù)項目，能夠為學(xué)生提供人性化服務(wù)。建立以學(xué)生為主，充分發(fā)揮圖書館引導(dǎo)功能的服務(wù)指標(biāo)。安排圖書管理人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，豐富專業(yè)知識與實踐操作能力。高效的圖書管理工作能夠更好的提升圖書館服務(wù)水平。圖書管理人員的綜合素質(zhì)是圖書館發(fā)展的基礎(chǔ)核心。

二、高校圖書館增強閱讀推廣措施

1.大力宣傳高校圖書館

信息技術(shù)的普及使人們接受資源的能力與途徑大大的提升，網(wǎng)絡(luò)的便利化使人們在快速獲取信息中喪失了一定的嚴(yán)肅性。學(xué)生通過電子產(chǎn)品能夠獲取到自身需求的信息資源，但是對于圖書館的實際狀況并不了解，忽視了圖書館的作用，沒有充分的利用圖書館的功能。造成這種情況的原因一方面是學(xué)生自身，另一方面就是圖書館采取合理的方式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生對于圖書館的功能并不了解，沒有發(fā)揮圖書館的引導(dǎo)作用。針對這種情況，圖書館要強化對于自身的宣傳，將服務(wù)項目、館藏資源等通過公告、展板等形式進(jìn)行宣傳，同時也可以采用多媒體結(jié)合的方式進(jìn)行宣傳。

2.開展閱讀輔導(dǎo)活動

高校圖書館要強化學(xué)生的閱讀輔導(dǎo)，能夠使學(xué)生在繁瑣的學(xué)習(xí)過程中得到放松。通過利用圖書館豐富的館藏吸引到更多的學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中。要根據(jù)學(xué)生的特點需求制定借閱計劃。同時也可以開展“如何利用圖書館及圖書館服務(wù)項目”的宣傳周活動，為學(xué)生進(jìn)行新書、圖書館等方面的介紹工作，不斷的完善圖書館各項服務(wù)，強化圖書館布局。能夠根據(jù)圖書館的特點對規(guī)章制度以及借閱流程等進(jìn)行創(chuàng)新。可以在現(xiàn)場設(shè)置導(dǎo)購服務(wù)臺，能夠引導(dǎo)學(xué)生充分的利用圖書館資源。既能夠提升服務(wù)水平同時節(jié)約更多的時間。優(yōu)化圖書館檢索系統(tǒng)，加強對圖書館的宣傳工作，使學(xué)生能夠順利的借閱到喜歡的圖書。

3.強化各部門之間的合作

圖書館是高校開展日常管理的重要部門，影響較大，需要與其他部門建立良好的關(guān)系，才能夠保證圖書館順利發(fā)展。因此，圖書館要強化與其他部門之間的關(guān)系，充分的利用其他部門的優(yōu)勢不斷的解決自身存在的問題。

4.創(chuàng)新閱讀方法

高校圖書館要對學(xué)生的閱讀進(jìn)行輔導(dǎo)，提升學(xué)生的閱讀效率。學(xué)生在閱讀過程中要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，高校圖書館要為學(xué)生的閱讀進(jìn)行篩選。這樣能夠有助于學(xué)生對于閱讀書籍的選擇。圖書館的輔導(dǎo)作用主要是通過直接的方式向?qū)W生進(jìn)行個性化推薦，通過舉辦各種形式的講座活動，使學(xué)生能夠認(rèn)識到閱讀的重要性。同時能夠指導(dǎo)學(xué)生對于書籍進(jìn)行正確選擇。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身的特點制定閱讀計劃，能夠系統(tǒng)的對書籍進(jìn)行評價。通過在輔導(dǎo)活動中進(jìn)行的互動，能夠明確學(xué)生的基本閱讀需求，有助于制定全方位多元化的閱讀輔導(dǎo)計劃。

5.強化圖書推介工作

高校圖書館能夠為學(xué)生的閱讀制定明確的目標(biāo)，同時根據(jù)學(xué)生的專業(yè)要求進(jìn)行學(xué)術(shù)書籍推薦。這樣能夠更好的滿足學(xué)生對于閱讀的迫切需求。同時學(xué)生在眾多書籍中進(jìn)行分類選擇能夠節(jié)省更多的時間，提升閱讀效率。高校圖書館可以推行新書推薦活動，對學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣進(jìn)行引導(dǎo)。通過新書展覽、通報等形式進(jìn)行宣傳。學(xué)生需要通過新書推介的形式不斷的進(jìn)行自身的完善，這種引導(dǎo)性作用在現(xiàn)代高校圖書館中的作用將會進(jìn)一步的凸顯。

高校圖書館需要發(fā)揮教育引導(dǎo)智能，將更多的好書向?qū)W生進(jìn)行推介，這是現(xiàn)代化服務(wù)質(zhì)量提升的重要表現(xiàn)。圖書館可以開設(shè)相應(yīng)的好書宣傳推介專欄，定期向?qū)W生進(jìn)行推介，并且需要專人進(jìn)行負(fù)責(zé)。以專業(yè)化角度對新書進(jìn)行分析，撰寫相應(yīng)的書評。將更多的新書信息放置在圖書館宣傳欄中。既能夠增強圖書館的功能，同時提升學(xué)生的知識儲備。圖書館可以構(gòu)建交流互動平臺，提升學(xué)生之間的交流，針對不同的學(xué)習(xí)困惑進(jìn)行指導(dǎo)解決。閱讀交流活動的開展將會使學(xué)生自動的參與到其中，開拓學(xué)生的視野，使高校圖書館閱讀推介工作水平不斷的提升。

三、結(jié)束語

豐富的閱讀量能夠不斷的開拓人們的眼界，對于人生的發(fā)展進(jìn)行深度的探索。因此要重視閱讀活動的開展，推廣閱讀活動。高校圖書館能夠為師生的發(fā)展提供健康的閱讀形式，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，樹立正確的閱讀目標(biāo)。數(shù)字時代影響下的高校圖書館需要不斷的對閱讀工作進(jìn)行推廣，使更多的人能夠明確閱讀的功能。營造良好的閱讀環(huán)境，構(gòu)建品牌發(fā)展效應(yīng)，閱讀工作的推廣是數(shù)字時代高校圖書館重要的教育職能體現(xiàn)。endprint