“互聯網+”視閾下高校學生管理工作創新路徑

摘 要：21世紀是互聯網科技時代，互聯網技術不斷向各個領域、各個行業滲透并使之產生了深刻的變革。互聯網+時代為高校學生管理工作創新創造了良好的條件，但由于傳統的高校學生管理工作仍是現階段我國高校學生管理工作的主流，加之很多高校的互聯網+學生管理工作存在問題，而這必然會影響高校學生管理工作的質量和效率，影響高校管理工作的發展。

關鍵詞：互聯網+；創新；高校學生管理工作

隨著時代的不斷發展，社會各界對于互聯網+的認識越來越深刻，互聯網+已經成為人們工作、學習過程中不可或缺的重要組成，并在推動我國經濟、我國社會發展方面作出了卓越的貢獻。高校管理工作肩負著為國家培養優質人才的艱巨使命，而互聯網+技術與高校管理工作的有機融合能夠為高校管理工作質量和效率的提高創造良好條件。因此，高校方面要牢牢把握時代賦予的先機，要善用互聯網+技術優化學生管理工作，提高學生管理效率和質量。

一、 互聯網+時代下高校學生管理工作的問題

（一） 未能及時準確地把握學生的思想動態

首先，在互聯網+時代背景之下，學生可以通過多種多樣的渠道獲取信息，學生的信息化程度不斷增強，對信息的廣度和深度需求不斷增加，網絡信息對學生的影響力不斷增大。與網絡信息相比，高校學生管理工作信息傳播的影響力非常局限，因而不良的網絡信息極容易抹殺學生管理工作信息對學生的影響，進而影響學生的思想、態度，影響學生的三觀。其次，高校方面的學生管理工作人員嚴重缺乏對互聯網技術的了解，很多人甚至不了解學生獲取信息的渠道，正因為此，高校管理工作人員根本無法掌握學生的思想動態，更難以及時發現學生的思想問題，而這無疑會影響學生管理工作的質量。最后，高校方面普遍存在學生管理工作人員匱乏問題，管理人員身兼數職問題嚴重，以至于管理人員沒有時間和精力去深入鉆研學生管理工作。

（二） 管理方法缺乏多樣性

高校管理工作旨在為學生提供指導服務，但由于很多高校未能正確認識學生管理工作，以至于學生管理工作的重點被完全落在了學生就業指導方面，加之學生就業指導管理缺乏多樣性，因而學生管理的范圍和效果都非常的局限。其次，部分高校的學生管理工作重視學校發展，卻忽略了學生發展，強調滿足社會需求卻未能重視學生的成長需求，單一的管理辦法嚴重的忽視了學生的個體差異，極容易誘發學生的抵觸心理，進而影響管理工作的落實。

（三） 管理體制缺乏完善性

首先，高校的管理工作嚴重缺乏人性化管理思想，管理工作受傳統教育思想影響，具備極強的說教性，管理理念、管理體制嚴重脫離時代；其次，很多高校內部都制定了看似完善的管理體制，但是學生管理服務的范圍非常的狹窄，管理監督單向性問題嚴重，在衡量學生素質時也仍然采用傳統衡量標準，管理工作的有效性因而難以提高。

二、 互聯網+時代下高校學生管理工作的創新策略

（一） 創新高校學生管理工作思想

思想是行為和意識的先導，想要創新高校學生管理工作，需要創新高校學生管理工作思想。首先，要幫助高校學生管理工作人員及時建立起“四觀”，即開放觀、服務觀、民主觀、發展觀。如此一來，學生管理工作者才能夠基于學生實際、基于時代需求，有意識的創新高校學生管理工作，以學生為中心發展學生工作。其次，要幫助高校管理工作人員建立“三意識”，即時代意識、創新意識、科技意識。如此一來，高校學生管理工作人員在落實學生管理工作時才能夠更加的重視學生的精神生活和價值追求，才能夠善用各種科技手段服務于學生管理工作、提高管理工作的質量。

（二） 創新學生管理方式

傳統的學生管理方式存在眾多弊病，在互聯網+視閾下，為了適應時代發展的需要，高校方面必須對管理的方式進行有效創新，傳統管理模式之下的封閉式管理必須不斷向開放式管理方向發展，原本單一的管理必須不斷向著綜合管理服務方向發展，以管理數量為主的管理方式必須轉變成為以質量管理為主的管理方式，以學校管理為主的被動式管理必須變成以學生為主的主動式管理。如此一來，學生管理方式涵蓋的面、影響的范圍才能夠被拓寬，學生管理工作的效果才能夠發揮到最大，管理工作的效率才能夠得以有效提高。

（三） 完善學生管理體制

學生管理工作的服務性、功能性必須被不斷強調，學生管理工作的專業化水平必須被不斷提高，高校方面需要建立一支以服務于學生管理工作為核心任務的專業隊伍，基于高校的實際情況，不斷完善學生管理的體制，要促使學生管理工作的服務性功能契合學生學習、發展的需求，能夠為學生發展提供專業化指導。如此才能夠保證學生管理工作的服務功能、管理功能發揮，也才能夠促進高校學生管理事業專業化、全面化發展。

三、 結束語

綜上所述，創新高校學生管理工作是時代發展的必然，互聯網+視閾下的高校學生管理工作創新是一個長期的、艱巨的系統性工程，并不可能一蹴而就。高校方面需要充分地考慮現階段學生管理工作中的問題，基于問題設計針對性的創新策略，從思想、體制等角度出發，創新學生管理工作。只有全面地提高了學生管理工作的水平和效率，高校學生管理工作才能夠在促進高校管理事業發展、促進高校發展方面作出卓越貢獻。

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作者簡介：于鵬，陜西省西安市，陜西西安西京學院。endprint