中職院校圖書館借閱率低的原因分析及優化對策

陳憲翠

(張家口煤礦機械制造技工學校，河北 張家口 075000)

一、中職院校圖書館借閱率低的原因分析

第一，借閱方式問題。隨著網絡多媒體技術的不斷發展，與傳統圖書館相比網絡圖書資源更加豐富，且查閱資料簡單、易操作，因此現階段中職院校師生借閱圖書以及查找相關資料的方式更多的傾向于網絡。與此同時，隨著我國數字化圖書館改革進程的不斷加快，電子閱讀以其成本較低，不受使用人員數量、使用次數等借閱環境影響的強大優勢，得到了廣大讀者的普遍認可。借閱方式的選擇在一定的程度上決定了借閱需求，在當下紙質借閱需求逐年遞減很大程度上是受到互聯網借閱方式的普及和推廣而導致的；第二，多校區辦館館藏分配問題。館藏分配問題一般出現在具有多校區的中職院校中，由于多校區辦館模式的存在以及各校區專業學科設置需求，在沒有動態借閱制度保障的情況下，很容易出現借閱分配不能夠滿足需求或者借閱分配不合理的情況出現；第三，零借閱率圖書持續增加的問題。零借閱率圖書主要是指在規定的時間段內沒有借閱記錄的圖書，中職院校圖書館都不同程度地存在零借閱率圖書，究其根源一方面受到電子圖書閱讀的沖擊，還有一方面受圖書館管藏圖書的數量增多的影響，一些老舊、破損的紙質圖書在館藏充足的情況下難以引起讀者借閱的興趣；第四，讀者借閱權限問題。讀者借閱權限不平等是圖書館借閱率低的一個直接影響因素，原因很簡單，圖書館館藏圖書在借閱制度上有不平等的內容規定，如師生權限不平等且沒有通過入館教育考試的學生權限不夠等問題直接影響了圖書借閱對象的范圍和數量。

二、中職院校圖書館借閱率低的優化對策

(一)提高采購質量，優化館藏結構

中職院校圖書館借閱率很大程度上受圖書館館藏結構的影響，而圖書館館藏結構調整取決于圖書館圖書的采購工作，因此提高采購工作質量對于優化館藏結構和提高圖書館借閱率有著至關重要的作用。為此，一方面在日常的采購工作中，圖書館管理人員要改變過去被動的服務態度，切實做好讀者的借閱記錄，了解讀者的現實需求，通過科學的方法統計近些年圖書館借閱數據，在分析數據調查報告結果后確定圖書采購比例、數量、類型等具體事項；另一方面，針對圖書采購計劃要做好圖書采購的市場調研工作，防止所采購圖書內容、質量等出現問題，確保所采購圖書采種類齊全、知識構架完整。

(二)豐富圖書借閱形式，做好宣傳引導工作

開展多樣形式的圖書借閱活動，不僅能夠達到吸引讀者的目的，還能夠為讀者營造較好的讀書氛圍。與此同時圖書館閱讀宣傳活動的開展更是有助于圖書館對師生閱讀引導作用的發揮，從而促進中職院校圖書館高借閱率目標的實現。具體來看，中職院校圖書館應做到如下幾點：第一，開展讀書沙龍等類似的讀書主題活動。讀書沙龍活動可以結合時下熱點、經典名著、專業知識以及工作就業等師生較為關心的問題確定讀書主題，以此激發師生的求知欲望，促使師生能夠主動走進圖書館當中去借閱相關圖書資料；第二，舉辦有獎知識競賽，如經典名著專題賞析、時事熱點評析、文化知識和專業知識競賽等等，圍繞一個主題開展多樣性的互動有獎問答活動，讓學生參與互動，激發學生讀書熱情，營造良好的讀書氛圍。第三，培養和擴展圖書館讀者群體，這不僅是提升中職院校圖書館借閱率的關鍵組成部分，同時也是開展多樣式圖書借閱活動首先需要考慮的重要方面。為此，就需要中職院校圖書館管理人員能夠對現階段中職院校學生的性格、興趣愛好以及學習生活習慣有較深的了解，針對學生各方面特點和需求，開展定期的圖書館使用方法講座活動以及聘請活動主題領域的學者、專家為學生提供專題咨詢、答題解惑。與此同時，通過聆聽講座學生既可以學到文獻檢索的使用方法，也能了解學科的研究方向，從而達到擴大學生知識涉獵范圍的目的。

(三)提高圖書館工作人員素養

要提高中職院校圖書館借閱率，從圖書館工作人員方面來講，要積極樹立主動服務意識。在圖書館借閱率問題上，有很多問題不是通過勤懇工作就能改變的，這就更需要我們能夠站在時代發展的高度上審時度勢，挖掘圖書館借閱的現實價值，革新服務和管理理念，把主動服務提升到更高更好的服務層次。同時，還要加強圖書館工作人員的專業素養。面對當前中職院校圖書館借閱率低的嚴峻形勢，圖書管理員既要不斷更新圖書館管理知識、接受管理技能方面的教育培訓，又要根據當前社會流行趨勢不斷提升自身對現代化圖書館管理技術的運用能力，以使自身的管理服務能夠滿足師生逐漸多元化的閱讀需求，從而為師生提供別樣、舒適的閱讀體驗。

三、結語

針對當前我國中職院校圖書館借閱率低的現實問題，通過上述分析我們能夠認識到造成這種現狀的原因中有很多是圖書館自身無法規避的，如微時代快餐文化以及信息數字化等外在因素的挑戰和沖擊。在這一形式下，如若圖書館自身不能夠順應時代的發展需求結果只有被其他文化形式所湮滅。因此，圖書館自身必須能夠進行自我革新，包括組織、制度、運行模式、圖書資源以及人才資源等方方面面。從而結合中職院校圖書館發展的優勢和劣勢，明確自身的現實定位，才能夠在現代文化教育事業發展中，始終保持青春活力。

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