中國傳統音樂的即興性在《樂記》美學思想中的體現

劉曉暉

（華南理工大學藝術學院，廣東 廣州 510006）

一、即興性在音樂的本源中的體現

一切音樂的產生，都源自于人的內心。人們內心的活動，是受到外物影響的結果。人心受到的影響而激動起來，因而通過聲音表現出來。各種聲音相互應和，由此產生變化，由變化產生調理次序，叫做音。將音組合起來進行演奏合歌唱，再配上道具的舞蹈，叫做樂。“凡音之起，由人心生也。人心之動，物使之然也。感于物而動，故形于聲。聲相應，故生變；變成方，謂之音；比音而樂之，及干戚羽旄，謂之樂。”（《樂記.樂本》）。簡而言之，《樂記》一文對音樂起源，及產生過程可做如下結構關系歸納——“物→心→音→樂”。即音樂的產生源于人的內心，而人的心理活動是受外物影響的，所以音樂的本源就是“物”。“樂”會隨著“物”的變化而變化，不同的外界環境作用，就會刺激產生不同的音樂。故而由外物刺激而產生的音樂，在本質上就具有了即興性。本節則圍繞“物”，將音樂的起源分為勞動生產說和模仿說兩種情況進行闡述。

（一）勞動生產說中的即興性——“感于物而動，故形于聲。”

“昔伏羲氏因時興利，教民田漁，天下歸之，時則有《網罟之歌》。神農繼之，教民食穀，時則有《豐年之詠》。黃帝備物，始垂衣裳，時則有《龍袞之頌》。”（夏侯玄《辨樂論》）。人類在自然界中生存，發現只有勞動生產和改造自然才能進步與發展，從而使生活品質得以改善。在生產時，人們自發地口頭創作了成千上萬的音樂，用于提高生產時的積極性，甚至統一群體生產節奏。

生產環境并不可能是千篇一律的，如勞動號子，有時節奏節拍會隨著勞動強度的變化而變化。如果是勞動強度輕，節奏就會較密集，輕快；如果勞動強度變重，節奏就會較慢，較沉重。在民歌中還會產生向不同節拍的游移，有的是在表演時對節奏節拍掌握的不嚴格所致，有的則是為了配合詞句。以上海的《長苦工》為例，由于唱詞的計數和勞動條件的不同，曲內就有4/8與3/8的變化。四川的《板車平路哨子》原本是2/4拍，越跑越快了，就變成3/4拍了。

（二）模仿說中的即興性——“人心之動，物使之然也。”

《樂記》中認為“物動”引起“心動”，從而產生音樂。模仿作為人觀察和認識自然的一種手段，在藝術活動中，人類時常會通過這種手段，表達和抒發自己內心的情感。音樂則是人的內心在受到外物的觸動下，對自然界中聲音的模仿，如水流聲、鳥鳴聲、馬蹄聲等。如今，也流傳下來許多模仿自然聲響的優秀音樂作品，例如嗩吶曲《百鳥朝鳳》、古琴曲《流水》、廣東音樂《雨打芭蕉》等。自然界的聲音不可能是千篇一律的，就算是同一樣物體，在不同的環境下也可能發出不同的音響效果，因此，通過模仿而產生的音樂亦必然帶有即興的因素。

二、即興性在音樂的本質中的體現

“樂者，音之所由生也；其本在人心之感于物也。”《樂記》中認為音樂的本質是由聲音生成的，它產生的本源在于人心受到外物的感動。一切音樂都是從人的內心世界產生的，感情在心中激蕩，因而通過聲音表達出來。聲音組成了和諧的條理，叫做音樂。“凡音者，生人心者也。情動于中，故形成于聲。聲成文，謂之音。”《樂記》主張人類在進行音樂活動時，應當順應當時的情境，順應自己的內心。“是故其哀心感者，其聲噍以殺。其樂心感者，其聲嘩以緩。其喜心感者，其聲發以散。其怒心感者，其聲粗以厲。其敬心感者，其聲直以廉。其愛心感者，其聲和以柔。”（《樂記.樂本》）。下文列舉了一些在音樂中為順應情境和內心而出現的即興現象。

“緊拉慢唱”，在中國傳統戲曲中運用相對自由、節奏節拍變幻無常的弦樂作為伴奏，與規范且節奏較慢的唱腔部分相互襯托，相互呼應。這樣的手法賦予了中國傳統戲曲音樂極強的戲劇張力。

散板，是中國傳統音樂特有的結構板式，是一種速度緩慢，節奏不規則的自由節拍。時常用于表現悲痛、憤慨、一言難盡的情緒。一般出現在樂曲的開頭和末尾，如最常見的板式結構“散—慢—中—快—散”。通過變換音樂的速度和節的奏疏密，使樂曲在節奏節拍方面形成快慢、疏密的對比與統一，以順應事物自然有序的發展原則。

中國人重視過程，因此在表演的時候大多投入意境之中，記譜法不會標注太詳細，給表演者發揮的空間。比如歌曲，音高相同，音腔上微妙的變化在譜上根本無法清楚地表達。又比如古琴，比起琴譜演奏者會更加注重其中“吟、揉、注”等指法所帶來的音色的感覺。

三、結語

集百家思想于一身的《樂記》被認為是中國最早的音樂理論專注，其闡述了音樂的本質在于人心感于物而形于聲的觀點，“樂”的產生離不開“物”和“心”這兩個可變因素。中國傳統音樂順應于自然，反映與人心，其必然具有即興性。西方的音樂起源與宗教，莊嚴且規范。雖然其中也有即興的成分，但相比產生于勞動和對自然的模仿的中國傳統音樂來說，還是缺少一些自由和隨意的韻味，而這也正式中國傳統音樂獨特的地方。■

[參考文獻]

[1]牛津簡明音樂詞典[M].人民音樂出版社,第四版.

[2]許燕.天人合一,音由心生-中國傳統音樂文化中的人文精神[J].廣西師范大學學報,1997.

[3]易薇.論樂記的音樂美學[D].湖南師范大學,2007.