高職院校圖書館服務改革教育與時俱進

摘 要：隨著科技的發展，高等職業學院圖書館的服務內容要與時俱進。圖書館在高等院校的地位和作用。高校圖書館肩負為教學和科研服務的雙重任務。面對著知識化、信息化的時代職業學院的圖書館的作用不是萎縮而是擴展了，它的地位不是下降而是提升了。

關鍵詞：高職院校；圖書館服務；改革教育；與時俱進

一、高校館藏文獻信息貢獻的意義

以往的高校圖書館工作核心是以占有收藏紙質文獻信息為主，然后對其進行收集、加工、組織和提供使用這一周而復始的過程。學院的圖書館工作也是如此，文獻資源不論是書目、報刊、雜志等等，一般都按著藏書、分類、編目、陳列、借閱等程序建立起來，工作得有條不紊。多年來圖書館主要以紙質文獻信息資源為提高我院教師的教學和科研水平，強化學生的職業能力，做出了貢獻。

二、現代網絡技術對圖書館的要求

但現代信息技術的迅猛發展對圖書館工作提出了更高的要求。圖書館的文獻信息資源的形式和類型也發生了大的變化。紙質信息源、電子信息源、網絡信息源并存發展，印本信息、純文本信息、多媒體信息皆有需求。因此圖書館不但要保持對傳統類型文獻資源的收集、整理和提供利用，同時還要對電子信息源和網路信息源進行收集整理和利用。這也要求圖書館館員在具備強烈的責任心，高度的責任感，認真的工作態度的基礎上還要掌握現代信息技術，由傳統文獻服務型轉變為文獻資源開發型。

三、館藏實體資源的文獻資源作用

不僅要管理好館藏實體資源，還要搜集網絡虛擬資源在內的文獻信息資源。“高等學校圖書館必須貫徹國家的教育方針，履行教育職能和信息服務職能，為培養德、智、體、美等方面全面發展的人才，發展教育科學文化事業，建設社會主義物質文明和精神文明服務。”為此我院圖書館為豐富校園文化生活，充實學生課余生活，給學生有關放勵志內容的電影，如《肖申克的救贖》《沖出亞馬遜》等，培養學生對祖國和中華民族的感情，激勵學生的學習熱情，成為有追求有理想的人。增強學生求知欲，養成獨立思考、自主學習的良好習慣。

四、網絡信息資源的服務策略

網絡是信息社會最為有效的信息獲取工具，我院圖書館電子閱覽室對讀者免費開放了，館員要教會學生利用信息資源，培養學生利用網絡進行搜索、獲取、分析、加工的能力。從而有利于學生信息能力的培養。培養學生提出問題和解決問題的能力。每一位館內工作人員在工作過程時面對繁復雜的高等學校圖書館工作，都務必始終保持遵紀守法、愛崗敬業及無私奉獻的良好職業道德品質，一心一意服務于讀者，把優質的信息服務提供于讀者。

（一）廣泛聽取讀者的建議與意見

高等學校圖書館工作人員應定期向讀者發放讀書調查表，對讀者比較感興趣的書籍類型進行統計并整理，采購文獻資料時應結合當前比較流行的信息，這樣才能更好的滿足并服務好有多樣化需求的讀者。

（二）推薦經典書目

高等學校圖書館工作人員應把一些時代氣息鮮明、文化底蘊豐富，對學生身心、智力全面發展有益及提高學生綜合素質的經典書目有針對性的推薦給學生，在推薦時還應結合考慮當代大學生的心理特征、學習的專業以及社會對人才的需求。

（三）新書及數電子據庫服務推薦

拓展學生的思維和眼界可以讓學生與社會發展同步，對國內外最新的術學研究和動態高等學校圖書館工作人員應該及時了解，定期舉辦專業信息交流會，并邀請各院系的專業教師進行參加并進行交流，只有對相關的專業課堂內容了解清楚的情況下才能更好的提供最新的文獻信息服務并服務于廣大師生讀者。高校學生尤其是新生缺乏自學能力和使用圖書館的習慣，造成圖書館文獻的利用率低，使圖書館的教育職能發揮的不夠充分。圖書館要更好的發揮作用。學院開設了新生入館教育，使學生了解圖書館，能熟練運用圖書館的文獻資料，提高學生的學習主動性、積極性，培養自學和獨立研究的能力，使學生在今后的學習中能順利的使用文獻信息。近幾年來，智能手機也普遍使用了。根據這個數字，我院圖書館正建立一個微信閱讀平臺，讓全院師生進入這個微信平臺，把最新最好的圖書信息、就業信息等等發到里面，使讀者能方便快捷讀到更好的圖書。

（四）云計算帶來高校圖書館大數據服務

云計算給高校圖書館帶來很大的機遇。大大降低了圖書館的運行成本。云計算是在定制的基礎上提供服務，它大大優于傳統的本地運行軟件所需要的前期高成本，而且，隨著時代的不斷進步，圖書館的設備還要一再地更新換代，而在云時代圖書館只要支付所要使用部分的服務費用，這比支付運行與維護數據中心的費用要少得多。如果需要更強的計算能力，也只需增加額外的定制或額外的處理時間。云計算還可以幫助節約物理空間和電等消耗。這些都將可以使圖書館運行的成本大大降低。整合了最豐富的數字信息資源。云計算的最大優勢就是信息的融合、存儲及通過網絡服務進行共享，各圖書館的各種資源可以借由一朵“云”統一結合起來，內容高度融合。云計算時代使用者只需遵守服務端既定的訪問規則及協議便可獲取云中資源，只需要關注獲取過程本身，無須理會界面之后的繁瑣運作，屆時全球圖書館的信息資源將得到真正的整合和共享。

五、小結

學生在學校的期間單靠課堂教學遠遠不夠，受到教材內容、教師水平、課時等多因素的影響，他們需要圖書館起到消化、充實、擴展課堂學習內容的作用。學生畢業后還要繼續學習，知識是學不完的，不繼續學習就會落后。只有具備學習能力，才能與時俱進，具備就業能力。要明確職業教育改革發展的思路和任務，找準定位和主攻方向，做好圖書館服務工作。要樹立學生終生會享用圖書館，為今后的學習生活找到“良師益友”。

參考文獻：

[1]喬紅麗.云計算對高校圖書館信息服務的影響和應付[J].科技導刊（中旬刊），2014（09）：15.

作者簡介：

王達（1984.03—），男，遼寧省昌圖縣人，學歷：大專，畢業于河北北方學院；現有職稱：中級館員；研究方向：圖書資料管理。endprint