一道函數最值題的解法研究
2018-01-23 06:40:58楊春華
中學教學參考·理科版 2017年12期
楊春華
[摘 要]函數是高中數學教學的一條主線，貫穿于整個數學教學過程.而函數的最值歷年來都是考試熱點、難點.如何解決函數的最值問題一直是學生的難點，也是教師教學的一個難點.從不同角度研究函數的最值問題對開闊學生視野，訓練學生思維，培養學生能力有幫助.
[關鍵詞]函數；最值；解法研究
[中圖分類號]G633.6[文獻標識碼]A[文章編號] 16746058（2017）35002302endprint
