傳統民族工藝品制作的傳承與發展探析

劉幸福+梁燕清

[摘 要]隨著時代的變遷和科技的進步，傳統的民族工藝品制作技藝的傳承和發展問題日益嚴峻。欽州坭興陶是中國四大名陶之一，和其他傳統民族工藝品制作一樣，面臨著生存危機和發展的困境。研究發現后繼無人、缺乏創新、需求減少等問題制約了傳統民族工藝品制作的發展，而培養優秀的傳承人、開拓創新、樹立品牌意識、拓寬市場是傳承和發展傳統民族工藝品制作的有效途徑。

[關鍵詞]民族工藝；非物質文化遺產；傳承；坭興陶

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2018.02.093

1 傳統民族工藝品制作面臨的生存危機和發展困境

1.1 生存危機

（1）自然淘汰。從發展的角度來看生產工藝不斷創新，手工被機器替代是社會進步的必然。例如：陶瓷的燒制由原來的土窯變成了電窯燒制，制坯工藝也出現了模具制坯，現在有人開始研究用3D打印技術制坯。

除舊迎新，新陳代謝是歷史發展的規律，這是很多傳統的民族工藝品制作技藝失傳的主要原因之一。

（2）現代生活方式和觀念的變化。隨著時代的發展人們的生活方式和觀念發生了很大的變化，傳統的民族工藝制品的社會需求在大幅減少，很多年輕人認為學習傳統的民族工藝品制作沒什么前途，人們思想觀念的改變和生活方式的變化使得傳統民族工藝制品賴以生存的文化土壤受到了破壞。

（3）經濟效益不佳。經濟效益不佳是傳統民族工藝品制作面臨的主要危機之一，多數民族工藝品的制作利潤不高或者雖然利潤高但是銷路狹窄，總之是賺錢不多。因此，愿意從事民族工藝品制作的人越來越少，愿意學習民族工藝品制作技藝的人更少。

1.2 傳統民族工藝品制作發展的困境

（1）人才匱乏。傳統民族工藝品制作發展的最大困境是后繼無人，民族工藝制作技藝的習得是一個較為漫長的過程，學習的艱辛與過低的收入形成了巨大的反差，致使沒人愿意去學習所以造成人才匱乏。

（2）缺乏發展動力。首先，在思想上就缺乏發展動力，一提到傳統民族工藝品制作人們想到的更多的是如何保護它們，比如列為非物質文化遺產進行保護等，人們只是擔心這些古老的藝術失傳，很少有人想如何發展民族工藝品制作使其具備持續的生命力。其次，傳統民族工藝品制作缺乏利益的推動，很多人認為發展民族工藝品無利可圖。

（3）規模小。傳統民族工藝品制作以手工勞動、家庭作坊為主，技藝傳承以家庭世代相傳為主，不少工藝品制作還是停留在手工作坊形式，這就造成了規模小、布局散、品牌效應弱的局面。

2 傳統民族工藝品制作的傳承

2.1 傳統民族工藝品制作的文化傳承

傳統民族工藝品制作技藝承載了厚重的文化，文化是一個民族最寶貴的財富，因此就算是某個民族工藝品制作工藝失傳了，但它所承載的文化不應失去傳承。

2.2 傳統民族工藝品制作技藝的傳承

傳統民族工藝品制作技藝傳承的核心問題是培養優秀的傳承人和從業人員，民族工藝品制作的傳承者是社會的寶貴財富，但卻面臨年齡偏大、后繼乏人的局面。解決這一問題的根本途徑是培養民族工藝品制作人才，具體可以從兩個方面入手：一是大力鼓勵民間藝人自己培養工藝品生產人才，鼓勵民族工藝品制作子承父業和民間師徒傳承；二是充分發揮各類職業學院和相關工藝美術學校人才培養基地作用，在職業技術學院和縣市職校增設相關民間工藝品專業，聘請知名的工藝品大師擔任專職或兼職教師，加大相關技術人才培養。同時對人才的培養采用訂單式，即與工藝品生產廠家簽訂用工協議，這樣既解決了學員的就業問題，同時又破解了民間工藝品生產后繼乏人困境。

2.3 加大對民族工藝品制作傳承人的創新與創業教育

古代的民族工藝品制作不用做創業教育，因為多數是子承父業世代開店謀生，即使不是父子相傳的學徒也是出徒后就在師傅店里工作或者自立門戶開個店鋪，古代學徒出徒后都會有個營生，因此，才有了“家有萬貫，不如一技在身”的說法。而現代職業教育和古代不同，現代學生畢業了多數是要找工作，自己創業較少。而且畢業生創業也不像古代的學徒那么容易，傳統的學徒是邊干邊學其中也包括經營方面的學習，因此古時候的學徒出徒后就有能力自立門戶，現代職業學校的畢業生卻多數不行，他們在學校學了一些理論和技術但實踐經驗少。以坭興陶為例在學校學習了三年的該專業畢業生，畢業后可能不一定有獨立開店的能力，而那些在坭興陶作坊里做學徒學了3年的基本上都有能力自立門戶開店經營。

很多職業院校都開設了創新與創業教育課程，創新與創業教育課程的開設對學生的創新與創業能力的提升有一定的幫助，民族工藝品制作專業畢業生的創新創業能力的提升會帶來民族工藝品行業的繁榮進而帶動民族工藝品制作專業學生的就業，開展創新與創業教育即是解決民族工業品制作傳承和發展的最好方法，同時也解決了職業院校民族工藝品制作專業的發展問題。

對傳統民族工藝品制作技藝傳承人的創新教育一般包括創新意識的培養、產品創新教育、營銷創新教育等。創業教育則包括創業思維培養、創業技能培養和商業素質培養等。創新創業教育的核心是培養民族工藝品制作技藝傳承人的創新意識和創業思維。

3 傳統民族工藝品制作的發展

3.1 創新是最好的發展

與時俱進，大膽創新是傳統民族工藝品制作保持旺盛生命力的重要保障，民族工藝品制作創新的方向主要是適應時代發展，在產品設計上融入現代因素。以欽州市坭興陶為例，在按照傳統的生產方式方法生產傳統產品的同時也可以研究如何利用現代科技進行大規模生產，開發生產一些適應現代生活的日用品等。例如：最近幾年坭興陶作品出現了很多反映時勢文化的作品，即在當前時勢語境下創作的產品，如李人帡的 《奧運古鐘》《碩果》，曾日榮的《同心瓶》《連心碗》等，是特意為某個活動設計的產品。這些時勢文化作品具有鮮明的時代特征具有較高的收藏價值，因而得到了人們的追捧，因此這些產品的銷售情況也非常好。endprint