工作價值觀對大學生就業選擇的影響分析

黃文芬

[摘 要] 當前，工作價值觀對大學生就業選擇的導向作用越來越明顯，我們應通過提升大學生就業綜合實力、樹立大學生正確的工作價值觀、創造良好的就業平臺、完善校園招聘和入職培訓等一系列措施，來構建當前大學生的工作價值觀，為高校就業工作指導建言獻策。

[關鍵詞] 工作價值觀；大學生；就業選擇；分析

[中圖分類號]G641 [文獻標志碼] A [文章編號] 1008-2549（2017） 11-0010-02

一 工作價值觀的涵義

工作價值觀是人們按照社會和自我需求形成的關于工作的態度傾向、思維方式和最終結果的穩定看法和觀點。這種看法和觀點直接決定人們后期做的關于工作、職業的相關決策。

工作價值觀的結構可以從兩個方面描述：一為因素結構；一為維度結構。

從因素結構來看，包括十五個因素，分別是：利他主義、智力激發、成就感、聲望地位、經濟報酬、管理權利、美的追求、創造力、獨立性、安全感、與領導關系、與同事關系、生活方式及變化性和工作環境。從維度結構來看，俞宗火等通過搜集相關數據，利用數據分析工具得出工作價值觀可分為保健因素、職業人際因素、聲望地位因素和自我實現因素等。

工作價值觀作為價值觀在工作領域中的體現，直接反映了人們在工作中對工作標準以及具體工作的評價或判斷。隨著就業問題逐漸突出，國內外的研究學者們都聚焦工作價值觀，從另外一個角度分析就業現狀。

二 工作價值觀對大學生就業選擇的影響

工作價值觀在不同人群中，偏重也不同，同時還具有時代特征性。……