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錢學打通古今之道與術
——以《談藝錄》《管錐編》為例

2018-01-23 01:00:45
太原學院學報(社會科學版) 2018年6期

李 少 鵬

(北京大學 世界文學研究所,北京 100871)

錢鐘書為學,捭闔古今之書而不失其綱,恣肆信筆于史而不失其道,雜糅百家之言而不失其要,雖非至美無闕,然其統攝萬方,博收眾長,以一家之言而綜百家之述,能通古今之變,可究天人之際,足堪后輩仰視。鄙文淺見,欲以“通變”為機樞,察錢學通貫古今之所因、之所恃、之所成、之所失,析“打通”之要術,考錢學之理路。

一、打通古今何所因

1.把脈時病,不平則鳴

錢鐘書生于清末,長于民國,此兩朝鼎革之際,列強犯邊,狼煙未斷,政統失序,民生凋殘。然先有林公禁煙、譯《四洲志》;次有筠仙出使,師洋興邦;再有容閎旅美,幼童出洋;后有康梁維新,中山革命。有識之士憂國將不國之現狀,行救亡圖存之探索,蹭蹬前行卻從未止息。

時至錢氏幼年,洋務興國、維新變法皆成末路,新文化論者以舊文化有礙國家進步為由,倡導文化革新運動,至此,新舊文化之爭漸烈。革新諸派各執己論,然其目的趨同,蓋為:欲救國族,必除舊制、變舊習、新文化、革文言,白話一興則民智可開,民智一開則民主可行,民主一行則百廢可興。保守派與之論戰,言《經》隨世易,便可治世,政在人為,不以文廢;文言甚美,千載化成,歸咎于斯,甚是不公。白話派大將周樹人、錢玄同、劉半農諸人皆深通文言,焉能習而不察,無視文言之善?唯期速化眾生,矯枉必須過正,遂有此舉,以求畢其功于一役。其后之事,眾所周知,白話大興,文言敗陣,更有甚者,欲廢漢字,代之以拉丁字母,倉頡之傳,險斷乎大人一念之間。

錢鐘書自幼從其父讀詩書,遍翻經史子集,青年時期曾負笈歐洲,飽覽西洋之書,熟讀中外書籍之經歷使其知華洋各有所長,文白各有千秋,今古更迭,毋需求速。感時風世議,使錢氏有所思,化智在紙,則成其書:文言敘述,以逆時勢;征古證今,以駁淺見;雜采西學,以新經論;談文述道,以診時病。余謂之此舉貫通古今,意在當下,傳承文化,不合俗流。

2.繼承家學,排解憤懣

錢鐘書之父錢基博,精通四部群籍,學名響于當世,畢生陳力庠序,熟諳傳道之法,其人耿介不阿,風骨卓然,常懷憂國之思,力斥全盤西化。錢氏自幼受教于父,承襲父志,學習古文,亦曾因殆學,受父重責,后發奮自強,熟研文法,廣獵名篇,年二十,代其父作錢穆《國學概論序》,受其父首肯,傳為學界美談。錢鐘書青出于藍而勝于藍,其學術成就略勝其父,然,以錢基博點化栽培之故,遂成默存不世之材,蓋無爭議。

國家不幸學家幸,述到滄桑句便工,錢氏兩歷國難,著成大書二部:一為《談藝錄》,時抗戰爆發,錢氏被困上海,打磨此書,抗戰結束,稿遂付梓。二為《管錐編》,值十年浩劫,左風肆野,舉國焚書,文化遭滅,錢先生潛心書齋,繼絕于世,亂局結束,其書乃出。韓愈說“不平則鳴”,太史公曰“不憤不啟、不悱不發”,錢鐘書亦曾于《談藝錄·序》中言及:“《談藝錄》一卷,雖賞析之作,而實憂患之書也……憂天將壓,避地無之,雖欲出門西向笑而不敢也。銷愁舒憤,述往思來。讬無能之詞,遣有涯之日。”[1]1后人述其際遇,三言兩語,一帶而過,若設身處地思及當時被圍孤島,著書解愁,自可知其憤懣內結之苦甚矣,戰火紛飛、社會動蕩之時,生死未卜,朝不保夕,猶能思及千古,有志傳承,其情實可嘉也。

二、打通古今何所恃

(一)引文四術

1.雜。古人讀書,多制卡片,日積月累,搜羅漸多,集成之后,將斷片殘簡拾掇成書,便成一冊。錢鐘書善做讀書筆記,其筆記法頗似卡片法,省上下求索之力而逞平日筆勤之功,積學儲寶,以待其用。錢氏用典,古今兼備,中西并存:詩詞、散文、小說、寓言無所不錄;儒教、釋教、道教、耶教無所不涉;官方正史、民間逸事均可入冊;洋話、土語、古文、今言見者不拒,其駁雜不啻古今漢籍,且能以西方文理榷略國故典冊,賦古事以新意,“天下皆知美之為美,斯惡已。皆知善之為善,斯不善已”[2]7,以其引文“雜”,故能以引文之“差異”互映今古,是為打通。

2.活。古人已死,其文尚存,然黃卷蒙塵,幽意不彰,唯賴人讀,覃思方顯,無人讀之,則蟲蠹之食而已矣。錢氏曾言“蓋修辭機趣,是處皆有;說者見經、子古籍,便端肅莊敬,鞠躬屏息,渾不省其亦有文字游戲三昧耳?!盵3]715《談藝錄·說圓》一章,曾述為文之法貴曲不貴直,貴全不貴偏,行文一波三折,方可搖曳多姿。錢氏熟用此法,用典之時,編織對話,屢請先賢,互為辯駁,制造沖突,對揭彼短,使文章生動活潑,俏皮諧謔,畫古人栩栩如生,如在目前。錢文興味十足,形散神聚,東拉西扯不離主旨,互文互證拱衛中心,因其引法“活”遂使引文“活”,是為活讀書人使書可活讀之范例,故能以“趣味”調諧今古,是為打通。

3.實。錢氏為學謹嚴,直追其父,其用典雖雜,但無一事無出處,力求言之有物,征之有據。觀錢氏文章,長短篇幅相差甚遠,有話則長,無話則短,不拘形式,力避陳言。用典之時,往往旁征數十例以證實有其事,孤證殘契則不下斷語。其謹言慎行之學風承其父教當為必然,而沿襲古人“無一字無來歷”之考據精神,亦當為主因。錢著之內,古籍頻現,實證為先,其引文“實”,故能以“鐵證”錘煉今古,是為打通。

4.廣。錢氏學識廣博,才藻富贍,征典制文如煮海為鹽,筆墨不盡,文思不竭。《談藝錄》一書,引書一千八百種;[4]《管錐編》四卷,引書上萬種,涉及四千人。[5]兩書引文所涉學科蓋有:哲學、心理學、文學、歷史學、藝術學、宗教學、語言學,亦曾用訓詁學、美學、文化學、修辭學、古典文獻學諸學科方法,地理上橫跨亞、歐、美、印,時間上貫通上下千年,無論以何種維度丈量其引文,其范圍皆可堪一“廣”字,亦因其所涉甚“廣”,故能以其“宏博”包羅今古,是為打通。

(二)行文四法

1.千頭萬緒,匯以文心。提綱挈領,則神不散,主旨明確,則義不亂,錢鐘書引經史子集東西文獻,均以文心為綱。以文心聚焦,縱可察古今審美之別,橫可比東西鑒賞之趣,既可貫通世界*楞嚴經載:“世為遷流,界為方位”。賴永海主編.楞嚴經[M].劉鹿鳴,譯注.北京:中華書局,2013:188。,又可聚氣于文學之美。古今之人皆有美感,以鑒賞文藝為視角,覓尋八域,映射四維,察其同異,辨其真偽,提煉規律,總結原理,是可為打通之法。

2.微言大義,春秋筆法。錢謂《談藝錄》為憂憤之作,然憂憤而發者,何止《談藝錄》,《管錐編》亦是。錢于亂世著書,不可直陳時弊,專擅借古喻今,皮里陽秋,暗抒其憤。東西古人著書,蓋有不同:國人著述,好一言以蔽之,掛一漏萬,在所難免;西人論著,擅思辨以析理,萬言已述,結論未出。錢鐘書集二者之長:時發妙句,一語傳神,又含中不發,隱而不顯,似得傳統之精萃;動輒萬言,全無結語,又鋪排有序,邏輯謹嚴,似得西哲之理路。如此行文,集東西古哲之所長,是可謂打通之法。

3.筆記為體,文言為基。學者論詩,自古有之,《談藝錄》承續前人詩話體式,論詩談藝,其風格承襲傳統,而見解則超越古人。《談藝錄》《管錐編》,論述對象多為古籍,錢氏論之以文言,優長有三:一,語風統一,不顯突兀;二,文義隱晦,禍辱遠身;*柯靈:“我曾問他(錢鐘書),這兩部學術性著作為什么用文言寫作?”他回答說:“因為都是在難以保存的時代寫的,并且也借此測驗舊文體有多少彈性可以容納新思想?!壁w白生.中國文化名人畫名家[M].北京:中央編譯出版社,2010:317。三,炫技[1]1揚威,以才服人。用古文傳古韻育今人,借古體發古趣資今文,以古事闡古理權今世,是可謂打通古今之法。

4.辯證有法,鋪陳有序。錢氏行文,善用辯證,貌似雜沓,實則有法:鋪陳排比以宏氣勢;迂回曲折以增意趣;奇正相倚以顯主旨;今古相證以接傳統。其征引行布貌似蕪雜,實則起承轉合組織有序,正話反說,反話正說,舉重若輕,舉輕若重,莊謔并重,褒貶先賢。治國譬若張瑟,學道猶如調音*“《淮南子 繆稱訓》:‘治國譬若張瑟,大弦絙則小弦絕矣。故急轡數策者,非千里之御也’……佛呼沙門問之曰:‘汝處家將何修為?’曰:‘常彈琴。’佛言‘絃緩何如?’曰:‘不鳴矣?!L急何如?曰:‘聲絕矣?!本彽弥泻稳纾俊唬骸T音普調?!鸶嫔抽T:‘學道亦然’”。錢鐘書.管錐編[M].北京:生活·讀書·新知三聯書店,2001:1615。,行文頗似譜曲:論據鋪排之法如五音相諧,生抑揚頓挫之美;析理辯證之法如音聲高下,生強弱韻律之美。老子亦嘗言:“有無相生,難易相成,長短相較,高下相傾,音聲相合,前后相隨”,有對立方有統一,有變化方生興味,錢氏行文張弛有法、開合有據、長短相雜、韻散結合,合于文章之理,通于敘述之道,古今相成,大義自彰,陰陽互證,大道自通,故可謂之打通之法。

三、打通古今何所成

1.打通諸學,承舊布新

近代中國所害之病,多因國人智識受壓,事事“不通”所致:不通地理,遂夜郎自大;不通西學,遂受制洋邦;不通時變,遂守舊誤國;不通文字,遂舉國昏昏。百多年來,西風東漸,中西文化勢若水火,此消彼長,相斫不休,錢學之“通”,欲解此結,其可繼先人之學,可采西人之長,可拓時人之思,可診時代之病。錢氏嘗謂其用心:“凡所考論,頗采‘二西’之書。以供三隅之反,蓋取資異國,豈徒色樂器用;流布四方,可征氣澤芳臭。故李斯上書,有逐客之諫;鄭君序譜,曰‘旁行以觀’。東海西海,心理攸同;南學北學,道術未裂”。[6]錢氏以海納百川之胸襟,行拿來主義之作法,雜采眾長,為華所用,其術業之所成,尤在于“通”:打通古今典籍,化通諸學原理,鑿通文化國界,匯通中西學術,加之其“筆通文白二體,文通研創二域”*此語為北京大學趙白生教授跨文化研究課上所講授之內容。遂終使其舊體之“通”學成新民之要術。

2.解構圣壇,還原真相

秦漢之后,歷代諸儒,演禮廟堂,高高在上,公行教化之權,私享馭民之利。錢鐘書深諳偽道學之害,詳知帝王術之詐[3]422-443,遂以游戲筆法,時時調侃,屢屢翻案,拉圣賢下神壇,還諸儒真面目。在其筆下,嚴嵩弄權作亂天下知,卻自謂“晚節冰霜恒自?!盵1]424;元稹謂己“未嘗識倡優之門”,又大書少年時酗酒狎妓事[1]426;揚雄做作,欲學孔圣而態若東施;劉過才拙,作詩如嘔,其詩風如食死牛肉、飲劣質酒后,所漾穢物之氣[1]320;正人君子陸放翁,裝腔作勢貶晚唐,欲學太白力不逮,讀其詩,未見豪邁飄逸,狀其態,而“不無眼小面薄聲雌形短之恨”[1]320。

錢鐘書一生,歷經抗戰、文革,幾經浩劫,半生避禍,待其遍覽前史,再望天下之殘破,恨前車非鑒,史不足征,曉人性之鄙,古今略同。錢之世界,蒼涼之意遍被華林,錢之心境,一隅之暖無濟寒冬。以此心靜觀塵世,則每述古人事,說今日理,慣持疑世之態度,長作冷眼之審視,解構神壇之基座,易以真理之原則,揭圣者之老底,還歷史以真相。古今得失寸心知,功成身隱錢之道。

3.弭除偏見,鉤沉學理

中華有崇古之傳統,社稷宗祠之事,必征之于舊典,軍政民財之務,常咨之以巫史,為政動輒法先王,為學多好宗上古。而世易時移,古今勢異,前事漸隱,古義難明,遂有訓詁考據之學,溯源求義,征古辯理,以舊事求新解,再闡微言,充新學之資,作為政之術。時至近代,國族危亡,西人之學,紛至沓來,諸說本源自西哲,凡事不宗于中國史籍,其學說理路迥異于傳統。近代“新學”欲兼祧中西之學而尤重洋說,好談主義而鮮顧實證,敘事宏大而忽略細節,加之廢文言、興白話,則新派學人多不通古語,不重故典,因其不通,遂生偏頗,致古今相隔,如同冰火。錢鐘書談新舊學人為學之法,直陳其?。?/p>

“除舊布新也促進了人類的集體健忘、一種健康的健忘,把千頭萬緒簡化為二三大事,留存在記憶里,節省了不少心力。所以,舊文藝傳統里若干復雜問題,新的批評家也許并非不屑注意,而是根本沒想到它們一度存在過。他的眼界空曠,沒有枝節零亂的障礙物來擾亂視線;比起他的高瞰遠矚來,舊的批評家未免見樹不見林了。不過,無獨必有偶,另一個偏差是見林而不見樹。局外人的話可能是外行話;仿佛清官判斷家務事,有條有理,而對于委曲私情,終不能體貼入微。一個社會、一個時代各有語言天地,各行各業以至一家一戶也都有自己的語言田地。譬如鄉親敘舊、老友談往、兩口子講體己、同業公議、專家討論等等,圈外人或門外漢聽來,往往不甚了了。緣故是在這種談話里,不僅有術語、私房話以至”黑話’,而且由于同伙們相知深切,還隱伏著許多中世紀經院邏輯所謂彼此不言而喻的‘假定’,外人難于意會?!盵6]

見林不見木,致空泛浮疏*許多嚴密周全的思想和哲學系統經不起時間的推排銷蝕,在整體上都垮塌了,但是它們的一些個見解還為后世所采取而未失去時效。好比龐大的建筑物已遭破壞,住不得人、也唬不得人了,而構成它的一些木石磚瓦仍然不失為可資利用的好材料。整個理論系統剩下來的有價值東西只是一些片段思想。脫離了系統而遺留的片段思想和萌芽而未構成系統的片段思想,兩者同樣是零碎的。眼里只有長篇大論,瞧不起片言只語,甚至陶醉于數量,重視廢話一噸,輕視微言一克,那是淺薄庸俗的看法——假使不是懶惰粗浮的借口。錢鐘書.七綴集[M].北京:生活·讀書·新知三聯書店,2002:34。,布新盡除舊,使今古殊途。錢氏嘗作經史之辯,言“攝萬方”之性靈與“重細節”之實證不可偏廢,唯理事兼重,道器并存,心物相感,經史互證,方可提綱挈領,綱舉目張[1]651-661。以此法彌合新舊兩學,去糙取精,融通今古,消解隔閡,錢氏之所為也,“既能立意高遠,一覽眾山小,又能切磋琢磨,察瑣末之毫。其考據與學理兼擅,支離不遺,以實涵虛。錢學,大、小、虛、實,能兼顧也”[7],因持此法,故能彌合。古今之人,各處其時勢,學人所思,當因應時代;征古人事跡,必詳考當時情境,細查個中原委,后下定論,集腋成裘,匯之于心,使有所悟,方得大史觀,可資為借鑒。克羅齊:“一切真歷史都是當代史”[8],陸九淵:“六經注我,我注六經”[9]。錢著其書,用文言,引舊典,采西學,融今古,以美為線,以事為珠,穿珠引線,陳例釋理,透視諸學機樞,詳稽新舊謬誤,吸取前車之鑒,使成后事之師,實有功于世。

四、打通古今何所失

1.為學之失

錢氏之文言學術巨著,用典如瀚海,證理似登山,其道理之隱、語言之難、典故之繁,使常人讀之彌艱,望之怯步,錢著也因此失去與尋常讀者之緣。

錢氏打通古今之學多憑借考證征引之法,以死文獻述妙道理,此天才之所為。然而,考證易學而打通難為,文獻易征而學理難通。功力不足之追隨者學虎不成反類犬,空狀其形喪其實,錢氏之“通學之法”難通于后世學人,是為錢學之又一失。如將治學、為文、治軍之法強行做比,李廣治軍以寬,周亞夫治軍以嚴,前者如李太白、靠天賦,后者如杜少陵、憑法度,錢鐘書如前者,則我輩當先學后者,再追前者。

2.為人之失

錢氏著述批皇權、反苛政,解古今書毒,辯中西美丑,其立場深得學人共鳴。其為人雖不無瑕疵,然性格耿直,傲岸不群,不戀名利,亦可稱高士。柯靈謂之:“‘只問耕耘,不問收獲,清湛似水,不動如山,什么疾風驟雨,嘻笑怒罵,桂冠榮名,一例處之泰然。但這需要大智慧大學問,不是隨便什么人能夠企及的?!X氏正是這樣的人。”[10]柯靈此言,大體無誤,然人非圣賢,孰能無失,錢氏一生,亦嘗有違心之舉:曾掩灼灼如鏡之心,合俗同流,屈膝強力,秉筆而未能直書,保身而未能保節,事中原委,為尊者諱,可不詳述。真理之真,錢氏所至重之價值,真人失真,有悖其求真辯偽之志,依道學家之見,此誠可為一失。然易言以辯,茍錢氏孑然一身效董狐之壯、抗時代洪流,則身磨滅而名不顯,書不成而學不傳,三皆朽而空蒙冤,此隔岸觀火之人所欲乎?追往思今,“英雄被時勢所造,英雄亦可造時勢?!X鐘書,聰敏秀慧,學貫中西,以蓋世之才困三尺書齋,獨善其身,做不情之事,避辱身之禍,是為時勢所造者。然苛責一人之言行,于時勢無補。察時勢何以至此,士人當以何法造時勢,士人當造何種時勢,士人所造之時勢如何不反噬士人,時勢何以不辜負士人之才,方可堪追問?!盵7]

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