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論我國當前青少年犯罪的成因及預防

2018-01-22 00:34:42左子萱
法制與社會 2018年1期
關鍵詞:預防成因青少年

摘 要 目前,我國發展的主要動力就是人才的培養,所以加強青年人綜合素質的提高對國家的發展具有重要的影響。青少年生活中存在的一些負面的影響要竭盡全力的抑制與幫助改正,在青少年犯罪的問題上一直都是社會關注的重點。但是青少年犯罪在國家政體刑事犯罪中所占的比重一直很高,并在逐漸的上升。這就說明青少年犯罪成為國家與社會急需解決的重點問題。本文主要針對青少年犯罪的特點與原因作出分析,從而有效的減少我國青少年犯罪的發生概率。

關鍵詞 青少年 犯罪 成因 預防

作者簡介:左子萱,河北省衡水第一中學,研究方向:法學。

中圖分類號:C913.5 文獻標識碼:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.01.073

近些年,我國的經濟發展很快,高新技術的使用也越來越廣泛,所以會對青少年的生活產生重要的影響。另外,青少年的心智還不夠成熟,犯罪的問題越來越突出,成為影響社會發展的重要阻礙。解決掉這一問題,可以提高青少年的健康成長,對國家的發展也具有重要的影響。所以,加強對青少年犯罪的研究具有重要的影響。

一、青少年犯罪的特點

(一)犯罪低齡化

根據國家的統計顯示,自1990年以后,我國的青少年犯罪的最小年齡減小了兩到三歲,尤其是在14歲以下的少年犯罪數量明顯的增加,最小的犯罪者年齡在10歲以下。這說明對于孩子的教育要從小開始,防止其走上錯誤的道路。

(二)文化程度

根據國家的統計研究,對某事2016年勞教所的青少年犯罪人群進行分析,共有犯罪人數210人,這些人中只有小學與初中學歷的占據了80%多,受教育的文化程度較低。學習的成績也較差,所以會造成學生心理壓力的增加,并產生內疚與孤僻的性格,及其的自卑心理造成這些學生出現自暴自棄的想法與行為。在加強家庭教育與環境的影響,從而使學生慢慢的轉變為心胸狹窄、冷酷、孤僻等偏執性格。做事也會不有太多的顧慮與想法,多數屬于沖動、魯莽行事,長久于此就會造成學生心理的偏激與扭曲,逐漸走上犯罪的道路。

(三)犯罪團伙化

最近邪念,我國青少年組織團伙的犯罪概率逐漸的增加,主要的特點就是團伙中人數比較多,犯罪過程中的分工很明確,并具有嚴格的團隊組織紀律,對社會造成嚴重的影響與威脅。根據我國某地區的調查結果顯示在手里青少年犯罪的案件中3到8人的犯罪團伙比重逐漸的上升。

(四)犯罪類型多種多樣

青少年犯罪中不僅是以前的搶劫與敲詐勒索之外,其他嚴重的犯罪種類也在我國逐漸的出現與上升,例如:在搶劫的過程中實施強奸,殺人等犯罪行為。很多的青少年因為自己家庭成長環境的影響與成長環境的影響造成青少年的心理扭曲,對社會的報復心比較中,慢慢的出現尋釁滋事或者傷害他人的行為,嚴重的威脅到社會秩序的穩定發展。

二、青少年犯罪的成因

(一)家庭教育的缺陷

對于青少年犯罪造成重要影響的因素有多種,其中最重要的就是家庭教育的缺陷。如果孩子的家庭環境中存在問題,家庭結構殘缺就會對孩子產生重要的影響。現代社會的發展中離婚的概率在逐漸的增加,單親家庭的孩子越來越多,這樣就會對孩子的成長環境產生重要的影響。缺失母愛或者父愛是造成犯罪的第一原因。據統計表明,天津某學校對具有不良形為的學生進行調查發現,其中有80%以上的學生是由于父母離婚,家庭結構的缺陷與良好教育的缺失。除家庭環境之外,家庭教育方式也會對孩子產生重要的影響。對于孩子從小就是溺愛然后再學習階段實行高壓就會造成孩子的心理能力承受較大的壓力,長大后就會出現心理的扭曲。

(二)學校因素

學生第二成長環境就是學校,學校是學生接觸家庭以外的環境,然而我國在中小學教育階段即搜于的水平與質量還存在一定的缺陷與問題。主要的問題就是學校的總體環境不和諧。部分學校的管理治學態度不夠嚴謹,校風沒有積極向上的引導學生。為學生提供一個純凈的學習環境。受到傳統教育模式的影響,學校只重視學生的課程教育,對學生德智體美的全面發展沒有引起足夠的重視,尤其是學生心理健康與思想的道德教育。造成學生的思想防線比較差,容易走上極端。國家有一部分學校對學生開展了心理健康的教育課程,但是一部分學校將這方面的教育只是進行形式上的執行,重視的程度不夠。造成學生游走在學校與社會之間,沒有人關心與指導,從而慢慢走向犯罪的道路。

(三)社會環境的不良影響

社會環境比較的復雜,學生難免會受到不良環境的危害。第一,暴力文化的影響。社會中很多管理暴力黑社會的電影與電視劇,里面大部分都是兄弟情義、打架斗毆的現場。這樣讓初入社會的學生爭相的模范。第二,色情文化的影響。在社會中避免不了的會有色情的污染,盜版光盤、黑心企業為牟取暴利制作這些淫穢電影,嚴重的污染了學生的純凈心理。第三,毒品、賭博的危害。在中小學正是對社會產生好奇的關鍵時期,這一時期如果不加以正常的教育觀念,就會造成學生走上歧路。一但誤入歧途對孩子的一生將會造成嚴重的影響。

(四)政府因素

人們的思想觀念和生活態度都會跟著政府的導向而發生變化。政府宏觀調控沒有依據青少年身心發展的特點而定,沒有及時出臺有利于青少年健康成長的法律法規,或有利于青少年健康成長的法律法規,但執行不到位。

(五)自身因素

青少年犯罪一方面是受到父母某種人格特質的影響,另一方面與青少年自身有著密切聯系。青少年時期是身心發展向成年人過渡的關鍵階段,處于半成熟、半幼稚的狀態,由于對成熟方面的急切需求,對一些事情、人、行為看法有了明顯變化,自身主觀意識增強,不愿意聽別人的意見或建議,處事兒莽撞、叛逆。其次,青少年心理發育還不成熟,考慮事情不夠全面,缺乏對自身情緒的合理控制,沒有社會經驗,經不住壓力和考驗,在很多事情上還需要依靠父母的幫助,在心理上很容易產生自卑、孤僻、自我封閉的現象。由此可見,青少年自我認識不足,心理狀態變化大、缺乏自我控制能力,不能夠很好的處理一些行為和心理問題,以至于走上違法犯罪的道路。endprint

三、青少年犯罪的預防

(一)搞好家庭教育

家庭教育是青少年成長非常重要的一部分,良好的家庭教育能夠預防青少年犯罪的發生。首先,父母在處理孩子問題上,既要嚴格,還要適當放松,和孩子建立良好的溝通,做他們的知心朋友,注意孩子成長過程中的缺失和不足,防微杜漸從小細節提高青少年素質。其次,積極配合學校和老師,對于孩子的異常變化及時與學校進行溝通,如果發現夜不歸宿、不良書刊、逃學、學習興趣下降等行為,積極配合老師做好引導工作,及時幫教。另外,采取正確的方式方法和教育措施,父母是孩子的榜樣,正確的教育方法有助于孩子的健康成長,當孩子犯錯誤的時候,父母應該動之以情、曉之以理,而不是以粗暴的方式施加教育,避免造成離家出走、流浪社會走上犯罪道路的現象。俗話說得好“上梁不正下梁歪”青少年的行為習慣在很大程度上受到家長的影響,在孩子教育中家長要樹立正確的位置,以身作則,用自己的行動和言行去感染青少年,讓孩子在健康和諧的環境中得到成長。

(二)改進和加強學校教育

首先,學校要樹立正確的教育目標和教育方針,堅持德智體美勞全面綜合發展,摒棄傳統教育中的不足之處,大力倡導新時期教育改革,落實素質教育。各中小學校應該貫徹落實教育部門的要求,優化師資隊伍建設,建立全新的教育評價機制。其中,加強對于傳統考試制度和考試方法進行改革,切實提高學生綜合素質培養。其次,做好學校范圍內的法制宣傳教育工作,做好這方面工作應該重視以下兩點內容:第一,讓學生了解法律,預防違法犯罪行為。第二,養成依法辦事、依法律己、依法維權的行為習慣。做好學校的法制教育,轉變傳統思想觀念,將法治教育與其他主要課程放在同等位置上;吸引高素質的法制課程教師,切實提高整體授課水平;授課教師要能夠編制通俗易懂的法治小故事,吸引青少年學習法律的興趣,引導學生了解法治教材和課外讀物;真確認識法制教育的重要性,賦予全新的內涵意義,不僅要將法制教育作為預防青少年發罪的重要手段,還要提高青少年對合法權益的正確認識。

(三)創造良好的社會環境

社會環境是青少年成長過程中不可缺少的一部分,其對于青少年的影響是巨大的,在預防青少年犯罪的道路上,社會方面應該做好以下幾方面內容:首先,切實履行監護職責。不管是學校還是家長都應該做好自身的監護職責,避免讓未成年人獨自居住、夜不歸宿;國家部門在法律上面對未履行監護職責的家庭、學校或其他監護人進行制約和處罰。第二,落實社會教育文藝宣傳工作,加強文藝宣傳部門的管理,嚴格落實《預防未成年人犯罪法》中的規定,對于“廣播﹑電影﹑電視﹑戲劇節目,不得有渲染暴力﹑色情﹑賭博﹑恐怖活動等危害未成年人身心健康的內容”。在各大中小學附近禁止開辦歌廳、網吧、電子游戲場所,不利于青少年進入的場所應禁止未成年人進入。第三,做好學校周圍環境的治理,優化良好的外部環境,避免青少年受到社會不良風氣的影響。公安機關應該加強這方面的維護工作,對周圍的不合理行為及時制止,降低中小學附近存在的違法犯罪現象。

(四)政府方面

政府方面是青少年犯罪預防的一個重要所在,其應該充分發揮出自身所具有的引導和監管作用,做好全民素質教育,提高全民特別是青少年人群心理健康教育、法治宣傳教育、思想道德教育等等。根據青少年成長的特點和心理特征制定有助于青少年健康成長的法律法規,嚴格執行監督義務,確保法律法規得以順利實施。另外,政府方面還應該加強對相關職能部門的監督和管理,確保整個過程的透明、嚴謹,提高人民群眾的信任度。

(五)自身方面

青少年階段自身處于不穩定時期,容易受到各方面的影響,社會、學校、家長都應該提高重視,給予正確的疏導和教育,從而提高青少年自我認知能力,樹立正確的價值觀和人生觀,根據自身的判斷,了解所處于的環境和不足之處,分析自己在成長過程中應該履行的任務,從多方面的角度充實自己、完善自己,處理好學習、生活、社會交友等方面遇到的問題,不要做沖動的事情,正確的看待事情本身,找出解決辦法,這樣既提高自身的處事能力還得到了經驗和成功,促進自己的健康成長。青少年應該正確對待自己的事情,鼓勵自己做正確的事。

四、結語

綜上所述,青少年犯罪在我國的數量不斷上升,相關部門和學校、家長等各方面都應該給予正確的認識,青少年犯罪不僅危害自身健康成長,還對社會穩定造成影響,在共同努力下給予正確認識,降低青少年犯罪概率是非常重要的。政府部門應該充分發揮自身的職責,發揮帶頭作用,關注青少年的健康成長;學校和家庭應該建立良好的合作關系,及時了解青少年的成長、學習動態,給予青少年良好的生活環境和學習環境;社會為青少年提供和諧穩定的成長環境,在多方作用下,共同促進青少年綜合素質的全面發展。關注青少年健康成長,是社會各界都應該重視的事情,共同構建和諧社會,促進社會的進步和穩定發展。

參考文獻:

[1]許前程.從武漢市調查看中國青少年犯罪.青少年犯罪問題.2002(2).

[2]王瑩.挽救迷途的羔羊——青少年犯罪心理解析.經濟與社會發展.2005(7).

[3]陳國偉、趙煒.當前青少年犯罪的特征與預防.法律研究.2006(4).endprint

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