高中物理學(xué)習(xí)方法及提分技巧分析

于一鳴

【摘 要】在高中接受教育階段，物理課程作為一門十分困擾絕大部分學(xué)生的基礎(chǔ)課，占有十分大的分值在高中理科試卷當(dāng)中。高中物理學(xué)科被絕大多數(shù)同學(xué)認為是最為難學(xué)的一門課程，主要原因是很多同學(xué)在物理學(xué)科得分技巧和學(xué)習(xí)方式上都不能夠準確把握，高中物理學(xué)習(xí)過程當(dāng)中相比于初中來講難度大了許多。因此想要學(xué)好高中物理這一門學(xué)科，對絕大部分學(xué)生很難掌握的相關(guān)物理知識進行提分技巧和學(xué)習(xí)方法的強化訓(xùn)練。針對當(dāng)前高中生對物理學(xué)習(xí)的大體情況，筆者就自身的物理學(xué)習(xí)經(jīng)驗進行陳述和表達，來提高高中生對物理學(xué)習(xí)的興趣。

【關(guān)鍵詞】高中物理；學(xué)習(xí)方法；提分技巧

前言

不直觀對知識點進行理解是高中物理學(xué)科的最重要特點，很多需要理解的知識都要求學(xué)生能夠在題目中進行挖掘，所以這就導(dǎo)致絕大部分學(xué)生在物理學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)很多困難和問題。絕大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)這門課程時往往不知從何下手，盲目性的追求老師給予的知識，而缺乏自身對該知識的深層次理解，造成了很多學(xué)生在這一學(xué)科成績不理想的問題。學(xué)生對物理學(xué)科提分技巧和學(xué)習(xí)方式不能精準把握，導(dǎo)致在考試中成績不理想的現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)。所以想要改變這一狀況，就需要對學(xué)生進行提分技巧和學(xué)習(xí)方法的雙重強化，根據(jù)筆者自身經(jīng)驗，希望能夠?qū)^大多數(shù)物理成績不理想的同學(xué)起到一定的幫助。

1.注重對基礎(chǔ)知識的積累來解決好各種物理題型

1.1物理圖像題目

在所有物理題型考察中，圖像題型是物理的重點題型之一，主要考察學(xué)生能夠?qū)D像的分析能力和知識的聯(lián)系能力。所以就需要同學(xué)們對圖像題目中相關(guān)的信息進行深層次的分析和思考，幫助學(xué)生分析圖像中的隱含信息，通過不斷的實踐和分析來幫助學(xué)生提高圖像分析能力。對于這一題型要準確分析圖像中物理相關(guān)知識。技巧需要學(xué)生掌握好坐標(biāo)的物理意義，通過閱讀題目中的相關(guān)信息來進一步解答相關(guān)的問題。然后將圖像中隱含的物理意義，比如說圖像中斜率和線的關(guān)系相結(jié)合來解決這一題目的問題。

1.2物理計算題目

高中物理學(xué)科要求學(xué)生具備較高水平的計算能力，因為計算題在物理所有題型中貫穿始終，想要提升學(xué)生的物理成績，必須要強化學(xué)生計算能力。絕大部分學(xué)生把錯誤答案和正確答案聯(lián)系到一起，在進行題目解答過程當(dāng)中很容易使學(xué)生出現(xiàn)迷惑，從而影響到學(xué)生物理成績的提高。那么解決這類題目的關(guān)鍵就是要求學(xué)生在對該題型進行深入研究和分析之后，排除相關(guān)問題因素的干擾，在該題型中比較容易出現(xiàn)錯誤的地方進行分析和總結(jié)，對該類題型解決措施進行總結(jié)和歸納，來更好地提高學(xué)生們對物理學(xué)科學(xué)習(xí)的熱情。

1.3物理基礎(chǔ)知識題目

將高中物理課本上的基礎(chǔ)知識必須要熟練掌握，并且在老師帶領(lǐng)下學(xué)生能夠?qū)ο嚓P(guān)的知識進行深層次的掌握和研究。那么在長時間的做題過程中，就會幫助學(xué)生掌握相關(guān)知識的考查方式以及常出現(xiàn)的相關(guān)問題。所以說在日常物理學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)將日常物理知識的積累高度重視起來，掌握和總結(jié)相關(guān)的基礎(chǔ)知識，幫助學(xué)生在考試過程中提高成績。

2.運用實驗數(shù)據(jù)中的計算法則、明確好研究對象來整體上提高學(xué)生物理能力

2.1主要研究對象進行確認

明確好研究對象是做好計算題的前提，因為如果在該題目解答過程當(dāng)中，主要研究對象不能夠明確，那么接下來所有的解題環(huán)節(jié)都將作廢。物理試卷題型中分值占最大的就是計算題，所以不難看出高中物理世界中重要環(huán)節(jié)就是計算題。所以針對這一系列問題，要求同學(xué)們在明確好研究對象前提下，認真閱讀題目中相關(guān)的條件和信息，充分挖掘題干中隱藏的物理信息，并且對隱藏的物理信息進行深入的分析，這對于同學(xué)們做好計算題有很大的影響。

2.2物理實驗技能的進一步提高

在高中物理學(xué)科學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，實驗題是高中物理試卷中常見的類型，考查學(xué)生對物理原理和實驗技巧的掌握情況，特別是在電學(xué)物理課程學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，對相關(guān)電路短路和斷路出現(xiàn)故障原因的考察，并且還需要同學(xué)們對題目信息進行實驗圖像的描繪。想要提高學(xué)生實驗題型的掌握率，最關(guān)鍵的就是幫助學(xué)生們掌握好物理中實驗要素。對于所應(yīng)用到的實驗器械規(guī)范好使用范圍和使用方法。對學(xué)生相關(guān)物理實驗原理進行深層次的理解和分析，強化學(xué)生對日常物理學(xué)習(xí)公式的重要理解和記憶，從而有效提升學(xué)生物理實驗題目成績。

2.3計算法則的熟練掌握

計算法則貫穿于整個高中物理試卷解題過程當(dāng)中，試卷中很多物理題目中的計算要求比較高，在計算過程中又顯得十分復(fù)雜，那么掌握好物理計算法則能夠很好的改善這一狀況。因為在試卷中每一個物理題目計算過程當(dāng)中，計算步驟同樣占有一定的分值，比如說像沒有良好解題思路和基礎(chǔ)知識較差的學(xué)生來講，為了獲得一定的分值可以將題目中所應(yīng)用的相關(guān)公式擺在試卷中，同樣能夠提升同學(xué)們的物理分數(shù)，是一種十分有效的物理學(xué)習(xí)技能和方法。

結(jié)束語

高中物理課程要求學(xué)生能夠掌握解題的方法和技巧，那么就需要學(xué)生能夠整體上掌握各種物理題型，對每一題型隱含的物理知識進行剖析，分清每一位學(xué)生在物理課程學(xué)習(xí)過程當(dāng)中的困難和問題，分析物理學(xué)科成績不理想的主要原因，有效的解題技巧和學(xué)習(xí)方式，幫助學(xué)生能夠?qū)⒆约旱奈锢沓煽冞_到自己滿意的效果。

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