新時代背景下大學生法律素質提升路徑探究

周 瑤

黃河科技學院，河南 鄭州 450000

在十九大報告中，習近平總書記提出了一系列法治新判斷、新思想，這不僅成為了報告中閃亮的“音符”，同時也體現了國家對法制建設的重視和關注。大學生群體相對來說具有較高的科學文化水平，他們是中國的未來和希望，也是新時代背景下全面依法治國的關鍵。只有大學生具有良好的法律意識素養，才能夠更好的推動社會主義法治建設，因此，在全面依法治國的新時代背景下，就必須加強對大學生的法律意識培養。對于大學生而言，法律素質是引導和影響他們成長的重要因素，也是他們在未來發展和學習中需要具備的一項素質內容。但是就目前來看，很多大學生的法律意識、法律知識、法律精神都有所缺乏，對此就需要高校加強大學生法律素質的培養。大學生法律素質培養是高校教學中一項尤為重要的教育內容，為了有效提高大學生法律素質，就必須加強法律相關的課程教學，促進校園文化與法律教育的結合、創新法律教學手段等。只有這樣才可以有效提高高校法律教育的質量和效率，進而提高大學生的法律素質。

一、大學生法律素質培養的重要性

無論是在工作中，還是在生活中，具備良好的法律知識及法律素質是一個人立足的重要保障，而大學生作為我國具有較高科學文化水平的群體，更應該做一個知法、懂法、守法的良好公民。大學生是中國特色社會主義建設的主體力量，他們是我國未來發展的希望，但是由于大學生思想觀念還不夠成熟，并且缺乏社會經驗，很容易因為一些不良社會風氣而影響自身的價值觀、道德觀等。尤其是在這個信息大爆炸的時代下，如果大學生沒有具備良好的法律素質，那么很容易導致出現違法犯罪的情況，進而對大學生造成嚴重的影響[1]。對此就需要加強大學生的法律教育，引導大學生形成正確的法律意識及法律觀念，提高大學生的法律素質，只有這樣，才能夠使大學生更好的適應當下法治社會的發展。同時，大學生的法律素質與我國法制社會建設也有著直接的聯系，大學生只有具備良好的法律素質，才能夠更好的推動我國法制社會的構建，這對于國家長治久安有著尤為重要的作用。通過開展法律教育，可以提高大學生的法律意識，使大學生能夠充分認識到法律的作用、權利，并且在面對法律問題時能夠依法而行，同時也可以借助法律處理問題。這對于學生未來的發展和成長而言都具有重要的作用[2]。由此可見，提升大學生的法律素質是一項尤為重要的教育內容，尤其在新時代背景下，大學生法律素質提升就顯得尤為重要和必要。

二、大學生法律素質現狀

就目前大學生法律素質現狀來看，其中還有很多不足之處，雖然當代大學生都具有較高的科學文化水平，但是在法律知識、法律意識、法律精神方面還是有所缺失。首先，大學生整體法律認識程度較低就是一個突出的問題。就目前來看，在高校中對于法律教育并沒有高度重視，這就使得當代大學生缺乏系統的法律教育，從而使得大學生對法律知識的認識和運用能力都比較差[3]。其次，大學生遵守法律意識不強也是一個嚴重的問題。就目前來看，在大學生群體中違法亂紀、上當受騙、營銷詐騙等事件頻頻發生，而有些大學生在上當受騙后并不會憑借法律的武器來保護自身的合法權益。導致這些問題發生的根本原因就是大學生法律意識的缺乏，很多大學生對法律的嚴謹性、權威性都沒有足夠的認識，認為法律只是輕飄飄的條文。最后，就目前高校法律教育來說，其中也存在很多問題和不足，進而就導致大學生的法律素質無法得到培養和提升。當代高校在法律教育上或多或少都出現了教學思想落后、教學方式單一、照本宣科等問題，再加上高校對法律知識的傳授形式大多是局限于一些法律常識，而并沒有形成系統的法律素質培養模式，進而就直接影響到了大學生法律教育的質量和效率。

三、大學生法律素質的提升路徑

(一)從課程教學中融入法律教學

就目前來看，很多高校的法律教育并沒有形成系統的教學模式和教學理念，這就使得大學生的法律素質培養無法得到有效的落實，因此，為了更好的提高大學生的法律素質培養效果，高校就必須破除學習環境的壁壘，為學生構建良好的法律學習環境。比如高?？梢詮恼n程教學的角度來實現法律素質教學及培養，在思想政治課堂教學中融入法律相關課程教學，使思想政治教育與法律教育相結合，從而促進法律教育能夠更加系統的開展。另外，高校還應該對相關法律課程進行教學優化，比如提高學生對法律知識的學習興趣，并根據學生的需求合理優化法律課程結構[4]。法律教育不應該局限于一些法律常識的教學，還應該注重法律意識、法律精神的培養，這樣可以使法律教育內容更加具有深度，進而使學生在學習過程中實現深度的思考。

(二)校園文化與法律教育結合

校園文化是高校文化建設的重要組成部分，而豐富多彩的校園活動能夠促進建立起一個充滿法律文化和法治觀念的良好氛圍，這樣的氛圍可以更好的激發大學生法律教育的積極性和興趣性。因此，為了更好的培養大學生的法律素質，高?？梢詫⑿@文化活動與法律教育相結合。比如高校可以開展法律專題講座、法律知識競賽、模擬法庭等校園文化活動，同時鼓勵每一個學生積極參與到活動中，這樣可以有效促進學生在法律文化活動中得到教育和啟發。校園文化與法律教育的結合是提高大學生法律素質的有效途徑。

(三)加強網絡環境下的法律教育

現如今網絡已經滲透到了大學生生活和學習的各個方面中，互聯網技術的發展雖然為大學生提供了很多便利，但同時在網絡環境下，大學生利用互聯網犯罪的事件也頻頻發生。對此就需要高校加強網絡環境下的法律教育，比如高?？梢酝ㄟ^互聯網的渠道將有關網絡法律法規的信息傳遞給大學生，幫助他們更好的認識和掌握法律，從而能夠在互聯網環境中遵紀守法，利用法律維護自身的權益。另外，高校還要加強對互聯網的監督和管理，對于互聯網中一些不良信息、負面信息應該進行篩選過濾，使得不良信息無法傳播到大學生的生活中，進而為大學生建立一個良好的網絡環境。

四、結語

大學生的法律素質培養與他們未來的成長和發展有著直接的關系，大學生只有具備良好的法律素質、法律知識，才能更好的融入當前法治社會，進而獲得更好的發展。對此，高校就必須加強大學生的法律教育，培養學生的法律素質，提高學生的法律意識，這不僅是高校教學中的重要教育內容，同時也是法治社會建設的重要環節。高校應該通過多種路徑和手段開展法律教育，為學生營造良好的法律知識學習氛圍，比如可以創新教學模式、加強校園法律意識宣傳、積極開展法律相關活動等。只有這樣才可以有效的提高大學生的法律素質，進而促進大學生得到更好的發展，同時促進我國法制社會的構建。