高職院校畢業生就業競爭力調查與研究

李智

【摘要】近些年來，我國高職院校招生力度不斷增強，畢業生連年增加，這也給高職院校畢業生帶來了巨大的就業壓力。對于高職院校來說，高職院校作為高技術人才培養的重要基地，主要是以技術性人才培養為主。因此，為了能夠分析當今高職院校畢業生就業情況，本文重點探究當今高職院校畢業生就業競爭力調查，分析當今高職院校人才培養所面臨的問題，進而分析提高畢業生競爭力的對策。

【關鍵詞】高職院校 畢業生 人才培養 競爭力

【中圖分類號】G715 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）52-0011-02

一、引言

現如今，國家對職業教育的重視程度越來越高，在我國政府大力的推動下，高職院校發展也是順風順水，但同時也面臨著巨大的挑戰，一是招生生源不斷擴大，但同時也面臨著生源競爭的問題；二是當今市場對高技術人才的需求量不斷增加，對高職教育的要求不斷提高，如果畢業生在畢業之后缺乏應有的技術和素養，很難找到專業崗位，降低了人才的就業競爭力。因此，為了能夠保障畢業生有一個良好的未來，在激勵的競爭中獲得進一步發展的機會，高職院校必須要加強人才建設工作，提高人才培養質量，這樣才能夠保障畢業生能夠滿足社會發展的需求。

二、高職院校畢業生就業競爭現狀調查

1.人才培養質量方面

畢業生在進入到崗位之后，思想也逐漸趨于成熟，通過崗位標準反饋畢業生的能力和學校培養過程，能夠分析單位對畢業生的滿意程度。但是從當今絕大部分高職院校來說，其人才培養模式與社會發展需求相脫節，辦學特色雷同、專業相似、課程體系不健全等問題層出不窮，最終導致高職畢業生就業困難，在市場中缺乏競爭力。很多實習單位建議高職院校能夠增加實踐環節、切實提高學生的能力，避免純理論的人才培養方法，同時也要求學校能夠在教育期間提高學生的工作能力以及核心知識。據有關調查顯示，有70%以上的用人單位對畢業生、實習生的能力不夠滿意，很多在校所學知識在崗位上無處可用，這也是影響畢業生就業的一大因素。

2.人才培養效果方面

從實質層面分析，用人單位對畢業生的評價更為現實、客觀，能夠從多個方面分析畢業生的綜合素養。當今市場對人才的需求依然是供不應求，但是無法招聘到滿意的人才也是重要問題，二者相互矛盾。一方面，高職畢業生綜合能力無法滿足用人單位需求；另一方面，高職畢業生的能力和知識結構與單位之間存在著差異性。調查顯示，一半以上的用人單位更加看重畢業生知識的知識廣博度，其余的單位看重專業能力，這也能夠看出當今用人單位更加注重復合型人才。用人單位在招聘人才過程中，習慣將高職畢業生和本科畢業生相比，但高職畢業生最明顯的缺陷就是知識面狹窄，知識擴展能力較差，難以突破專業局限。

3.就業質量層面

高職教育的核心思想就是以就業為向導，結合社會需求培養人才。從就業率和收入分析，近些年來，高職畢業生的就業率和收入兩極分化嚴重，部分院校所設專業和社會需求相脫節，導致整個專業畢業生失業或是無法找到專業一致的崗位，導致就業率低、收入低。對于就業競爭力來說，職位晉升人數和次數是畢業生綜合競爭力的體現，據有關調查顯示，2016年畢業生就業崗位和專業相關程度只有50%左右，也就是一般畢業生無法找到專業對口的崗位，并且離職率逐年上升，導致用人單位的滿意程度也在逐漸下降，很多用人單位對畢業生的評價都比較客觀，但同時也透漏了對畢業生能力的不滿，這進一步降低了畢業生在短期升職的機會，可見當今高職畢業生的就業質量有待提高。

三、高職院校提高人才配培養質量和競爭力的對策

第一，保障專業設置的科學性、合理性。專業設置是否正確直接影響著高職院校未來五年的發展情況，因此專業設置不需要能夠開展大量的市場調查和社會調研，對市場的人才需求做出一個前瞻性的判斷，并根據專家論證得出最終的結論在做出決定。同時，要加強與社會上的相關單位聯系，根據社會情況調整課程結構和教育方法，確定適合社會需求的人才培養體系，以就業為向導加強教學基礎建設工作。第二，突出辦學特色。除了要加強專業建設工作，由于當今高職院校存在盲目跟風的途徑，從而造成市場人才供求失衡問題，導致就業難問題。這就需要高職院校能夠發展特色專業，建設特色的科學、開放課程體系、創新教育平臺，讓畢業生能夠第一時間接觸到最新的成果，同時要強化專業特色的宣傳與品牌建設工作，突出專業優勢，從而提高畢業生的自信心、自豪感。第三，深化職業人才教育改革，加強內涵建設。高職院校人才培養質量好壞很大程度上取決于人才培養方法是否能夠滿足市場需求，這就需要高職院校能夠加速教育改革，強化基礎能力訓練和內涵建設工作，保障專業人才培養目標的精準性和專業創設方案的創新性，讓畢業生能夠為企業發展提供建設性意見和建議，解決關鍵的技術性問題，帶動企業發展，這樣才能夠滿足當今高技術性人才的崗位標準。

四、結束語

綜上所述，當今高職院校畢業生就業競爭力普遍不高，專業不對口、薪資待遇低、升職空間小、單位滿意程度低等問題依然存在。因此，為了能夠加強高職畢業生的競爭力，我們必須要加強專業建設、創新人才培養、與市場接軌，這樣才能夠培養社會所需的技術性人才。

參考文獻：

[1]吳健智，黃志祥.高職院校畢業生培養質量與就業競爭力調查研究[J].學校黨建與思想教育，2015，20：90-92.

[2]羅倩妮.高職院校畢業生就業競爭力評價指標體系構建與實證研究[J].南方職業教育學刊，2015，506：23-29.

基金項目：江西省教育科學“十三五”規劃2016年度課題“江西省高職院校畢業生就業能力影響因素實證研究”（16YB191）階段性成果。endprint