摘 要:教育考試屬于較為特殊的考試類型,只有具備系統完善的制度保障和政策實施才能更好地、有序地發展。因此實施教育考試招生系統自體調節制度才能使得系統穩定有效地發展。本文在對目前我國各省份教育考試機構的自體調節機構進行了一些分析,了解其作用和意義,并提出一些建議,以期為我國新時期教育改革添磚加瓦。
關鍵詞:教育考試;自體調節;招生系統
一、 教育考試招生系統的自體調節
教育考試招生系統的自體調節,指的是面對廣大考生時,教育考試招生系統內部進行的一系列管理工作。因此要了解教育考試的內容和定義,并認識其自體調節的實施必要性和可實施性。
(一) 教育考試的含義
教育考試是指人們進行教育教學活動的過程中,以考試的形式來對考生進行一定范圍內知識高低程度的測試和評價,來達到篩選人才的目的的一種特殊社會教育活動。因教育考試自身具備的可靠性、公眾性和公平性等特征,自產生以來就成為大眾所認可的篩選人才的方式,并且逐漸地被各個領域所采用。
(二) 教育考試招生系統的自體調節
教育考試是我國選拔人才的重要手段,是對學生知識能力的一種檢驗方式,它不僅反映了我國教育教學水平的高低,也體現著教育體制當中學風、校風乃至社會輿論風氣。所謂自體調節,是指一個系統為實現其工作目標而實行的自我監管、自我調整和約束機制,是對建立科學公正嚴格的教育考試招生系統的一種促進。因自體調節對教育考試招生系統工作發展的促進作用,教育考試招生內部的管理機構應該積極借鑒和引入。
二、 教育考試招生體系自體調節的重要作用
我國教育考試招生系統的自體調節旨在通過提升內部工作的管理人員的自身業務素質水平、工作能力以及職業態度,對教育考試招生系統內部進行專業化、細致化、科學化的管理,以此促進教育考試招生系統自身工作目標的完成。自體調節對教育考試招生系統的制約和影響,基本體現在以下幾個方面:
(一) 確保我國教育考試招生政策的有效實施
陽光公開、公正透明是我國教育考試招生存在和發展的基本要素,正因為教育考試招生在為國家挑選未來支柱型人才方面有著重要的職責和作用,所以才更加需要國家政策、法律法規和相關教育考試招生體制作為保障。教育考試招生系統的首要職能是確保我國教育體制中招生政策、目標和制度的有效實行,爭取結合我國各個省份不同的教育考試招生情況“因地制宜”地做好本職工作。同時在對我國教育考試招生政策的宣傳、貫徹和執行的過程中,也要嚴格實施內部監督、自體調節的制度,在招生工作上做好信息安全準確、審核嚴格無誤的同時,提高內部工作人員的責任意識和敬業態度,有序按照擬定好的計劃政策進行招生。
(二) 保證教育考試招生工作的有條不紊
在招生的具體工作流程中,按照既有工作計劃嚴格把關與教育考試招生有關的各項政策制度、審核、監督監管等步驟,明確劃分各個部門和工作人員的職責和任務范圍,通過構建完整有序的教育考試招生系統來預防本職工作上的失誤,保障教育考試招生過程有序和順利。教育考試招生系統的自體調節可以通過教育部門的層級審核批準,監管部門的檢查監督等措施管理和促進系統內部工作人員工作的落實性和執行考試招生政策的完整性,以此來構建出系統內部相互制約、相互促進的部門監管保障運作模式,確保我國各省的教育考試招生系統能夠嚴格有效地實施和貫徹既定的教育考試招生方針政策。
(三) 控制教育考試招生信息的系統性和準確性
我國大部分高校錄取方式是通過考生網上填報志愿的方式來篩選和發放通知書,而考生填報志愿的前提是在我國統一的招生信息網查看自己的信息,以此來對自身未來的發展方向做出決斷,因此我國的教育考試招生系統務必要在招生流程的考生信息公開方面要保證信息準確時效、系統公開透明,確保考生信息的準確無誤。同時要在考生信息的安全保密方面做好防范工作,保證考生信息安全的同時防止出現惡意盜取、篡改信息的狀況出現。
三、 教育考試招生系統自體調節的意義
對于我國的教育考試招生,實施自體調節能夠顯示出其重要的影響和效用,對人力資源合理分配、節約使用,提高考試招生工作的效率,從系統的基礎上完善和促進了教育考試招生系統的發展。主要貢獻在以下兩個方面:
(一) 系統的自體調節能夠將現代化和專業化融入管理當中
經濟的發展影響到各個方面,包括我國教育考試招生機構,受到知識經濟的影響,為了適應社會市場經濟的發展,也在逐漸地進行職能的轉變。因教育的公益性性質,不能以市場的標準來衡量教育的價值,所以需要教育考試招生機構在教育和經濟兩個基本點之間尋找合理的平衡措施。但是在我國的教育考試招生機構的管理上,大部分的權限部門屬于事業單位,在人力資源、管理理念和運作模式上都較為繁瑣、臃腫和滯后,監管水平也較為落后,很難跟上現代快速發展變化的科學技術和社會經濟的發展需要。因此,需要在加強教育考試招生系統自體調節的情況下,促進我國教育考試招生管理機構的專業化和現代化改善。
(二) 自體調節有助于構建科學的文化體系
新時期的教育體制改革要求將先進的、科學的教育考試招生思想貫徹到教育考試招生系統的各個層面,使系統能夠從高層領導者到基層工作人員都能夠教育考試招生系統自體調節的建設,深入了解自體調節在完善教育考試招生系統的作用和影響,因此構建一個完善科學的教育考試招生系統,綜上考慮,逐漸地形成具有考試招生特色的自體調節文化,保證教育考試招生系統正確健康、穩定有序的發展。
四、 結束語
通過對教育考試招生系統的初步分析,認識到我國的考試招生需要經過相當一段時間的改革和完善,自體調節的各個要素之間是相互影響和相互促進的辯證統一體,因此要在保證我國人才公平公正選拔的同時積極地構建出一個科學完善的教育考試招生體制,為祖國的未來打下堅實的教育基礎。
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作者簡介:
林潔,浙江省慈溪市,慈溪市教育考試中心。endprint