淺談金融知識對高中生經濟生活的影響

王宇希

[摘要]隨著生產的發展和社會的進步，人們對金融知識和理財觀念的改變也十分巨大。作為新時代的高中學生，必須要有針對性地掌握相關的金融知識，與時俱進，適應時代的發展和變化。針對這樣的情況，本文簡要分析和論述金融知識對高中生經濟生活的影響，希望為相關人士提供有益的借鑒和參考。

[關鍵詞]金融知識;高中學生;經濟生活;影響

引言

從根本上來講，高中階段對高中學生來說是至關重要的學習階段，在這個階段內，高中生各方面的學習能力和接受能力都變得比較強，特別是對于新知識和新領域都充滿好奇，充滿著求知欲。對金融和相關的經濟知識著重加強探究，使自身的金融知識和經濟理念都能夠進一步更新，與時俱進，以更好地適應時代的發展和變化。從另一個方面來看，對于金融知識的足夠掌握，也能夠讓他們更加深刻地理解父母賺錢的不容易，以及對現階段高中學生中普遍存在的過度消費和不理性消費的問題從根本上的加以改正，樹立健康的人生觀、世界觀、價值觀和消費觀，讓自身成為社會發展所需要的合格人才。

一、現代金融知識的主要內涵

伴隨著信息化、科技化的發展，金融機構也在不斷地進行信息化建設，讓自身的影響力和潛力得到不斷的提升，使貨幣本身的自我價值也得到進一步發展與實現。在新時代的發展背景下，金融經濟被賦予了更新的內容，從而也設立了更新的目標，在經濟形態呈現出嶄新發展勢頭的今天，金融經濟運行形態也逐步朝著多樣化、豐富性的發展軌跡前行，其發展方向也更加高級和復雜化，并進一步呈現出多元化、電子化的特點，而這也成為我國經濟社會發展的必然趨勢，在很大程度上提升了我國的綜合國力，也為我國的永續良性發展創造了良好的條件。

二、金融知識的主要特點

（一）工具多樣化

現在金融市場逐步興起，這在很大程度上推進了金融工具的進一步創新，其工具的類型也進一步呈現出多樣化發展的趨向。在社會經濟高速發展的時代背景下，金融工具的數量和種類都有了很大程度的提升，有效推進了工具開發運用的多樣化發展。

（二）體系多元化、業務綜合化

在新的時代背景下，金融經濟朝著更加多元的方向發展，其業務也更加綜合化、多樣化，使其金融體系和業務范圍都有了很大程度的拓展，突破了傳統意義上的金融活動所涉及的活期存款和短信信貸等相關的業務，使金融活動開展的相關業務有了進一步的升級換代和更大的發展空間。

三、金融知識對高中生經濟生活的影響

（一）有針對性地從生活、學習角度分析

伴隨著我國經濟社會的深入發展，其金融經濟也為我們生活水平的提高創造了良好的外部條件，使人們的衣食住行都有了質的提升。對于我們高中學生來說，金融知識對我們經濟生活的影響也是十分深遠的。金融經濟的良好向上的發展，使我們學生的物質條件得到了大幅度的提高，充分優越的物質條件可以讓我們更專心學習，使自身的聰明才智得到最大限度的發揮，使我們的潛力能夠最大程度上得以激發。同時，我們也可以在實際的學習過程中，對世界的金融體系和金融變局有了很大程度的了解，對現代金融經濟以及通信技術的快速發展有著切身的體會，在充分享受高度發達的互聯網技術和信息化技術的便捷的同時，也為我們的生活方式進一步優化和完善提供了客觀條件。有了這樣便利的金融經濟的發展，我們在家里就可以完成相關的購物環節，省去了大量的時間，最大限度上節約了時間，使我們的學習效率和學習質量都有了很大程度的提升。

（二）有針對性地從消費、理財角度分析

當前，我國已經成為全球的第二大經濟體，而我國綜合國力的顯著提升以及社會經濟的深遠發展，特別是金融和經濟一體化趨勢的加強，在很大程度上直接影響著我們高中學生的消費和理財觀念。現在，作為高中生來說，我們的生活消費來源都是父母給的，隨著經濟的發展，父母的收入也有了很明顯的提升，這就使得我們的物質來源比較豐富。除了日常的生活和學習所需要的資金之外，在娛樂、休閑等一系列相關方面的消費也逐步增加，然而我們的身心發展并不成熟，很多觀念特別是金錢觀念并沒有完全形成，很可能在虛榮心的驅使下出現盲目攀比的心理，這對于我們后續的生活和學習都會產生比較負面的影響。在高中學習階段，我們也開始逐步接觸金融理財的相關知識，也可以進行簡單的App理財，并進行初步的投資與理財，這樣的情況也說明在我們高中群體中，理財潮流已經逐步形成，盡管我們沒有充分的時間和充足的資金進行數額比較大的理財活動，但是，也可以理解金錢的來之不易，這樣能夠在很大程度上幫助我們樹立正確的消費觀和投資觀，讓我們在長期的理財過程中逐步形成更理智、科學的消費觀念，這對于我們的學習和發展創造了更良好的外在條件。

結語

綜上所述，作為高中學生來說，在時代的發展變化中，要切實有效地認識到現代金融知識的重要性并進行相關方面的分析和探究，學習并掌握相關的金融知識。在時代飛速發展變化中，我們可以切實有效地利用金融理財App不斷創新的形勢，切實有效地利用金融知識的良好條件，在今后的學習過程中有效利用課余時間進行相應的理財活動，有效樹立正確的理財觀念，為我們的科學良好發展奠定基礎。

參考文獻：

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