基于“選擇”尋找“適合”

忻葉

2018年6月，由《職教通訊》《江蘇教育》《江蘇教育研究》《職業(yè)教育》4家期刊編輯部聯(lián)合主辦的第八屆蘇派職教高層論壇在常州舉行，主題為“適合·選擇：新時(shí)代職業(yè)教育的追求”。

這個(gè)主題并非信手拈來。“適合”源于江蘇省教育廳葛道凱廳長提出的“適合的教育”理念，而“選擇”來自從2012年開始，浙江秉持“選擇性教育”思想，開展的一場包括中等職業(yè)教育在內(nèi)，涉及課程設(shè)計(jì)、招生考試制度、教師管理、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、教育行政管理等各個(gè)領(lǐng)域的教育改革。“選擇”與“適合”，不僅在于二者在語義邏輯上存在相關(guān)性，更在于蘇浙兩省于教育發(fā)展方向上努力的一致性。作為本屆論壇重要內(nèi)容的“蘇派·浙派”職業(yè)教育對話會，還集結(jié)了蘇、浙職教專家對兩地各自的職教發(fā)展策略、宗旨進(jìn)行剖析，有十?dāng)?shù)位蘇、浙優(yōu)秀職校校長對各校的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行介紹和研討。這種靈活的研討方式、開闊的研討思路不僅為論壇的形式創(chuàng)新提供了范例，為職業(yè)教育跨區(qū)域的聯(lián)動發(fā)展提供了路徑，也為中國職教在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、問題研究和規(guī)律探索提供了一次現(xiàn)場論證。

本期策劃就建立在論壇研討的基礎(chǔ)上，邀請這些校長以一線職教辦學(xué)者的眼光和角度，結(jié)合“適合”與“選擇”談?wù)勊麄儗β殬I(yè)教育的思考和建議。這些見解也許并不高深，但貴在真誠和切實(shí)，字字句句都來自校長們的辦學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。江蘇和浙江的職業(yè)教育發(fā)展受到兩地不同經(jīng)濟(jì)社會特點(diǎn)和傳統(tǒng)的影響，各有千秋。二者相互對照交流，必然會獲得更多的啟發(fā)和收益，取得“1+1>2”的效果。