2008年—2017年我國檔案職業研究的內外部特征分析

白文紅

摘 要：對CNKI期刊數據庫收錄的95篇檔案職業研究文獻分別從研究的外部特征、研究的主題內容兩個方面，分析近10年我國檔案職業研究的狀況，指出存在問題，提出改進建議，以期為深化該領域的學術研究提供參考。

關鍵詞：檔案職業；職業發展；人才培養；職業道德

1數據來源

以CNKI期刊數據庫為樣本池進行關鍵詞檢索，檢索條件設定為：關鍵詞=“檔案職業”，發表時間設定為：2008年1月—2017年5月；文獻來源選擇我國檔案學和檔案事業的8種核心期刊，其他均為默認選項。按以上檢索條件并去除無效文獻后，共得到95條有效文獻。

2研究的外部特征分析

我國檔案職業研究發展出現三個增長期和兩個衰落期。2009年、2013年和2016年均為增長期，其中2009年文獻數量達到近十年的高峰值。衰落期出現在2011年和2015年。

從發文數量看，《檔案學通訊》《檔案與建設》《北京檔案》位列前三名，其中《檔案學通訊》總共刊發了23篇檔案職業類文章，占總數的24.2%。

從發文量上分析，中國人民大學排名第一，是唯一一個發文量超過10篇的機構，占總數的10.52%，武漢大學和山東大學并列排名第二。從發文機構的屬性分析，高校系統“一枝獨秀”，其中，具有檔案學碩士學位授予權的高校有9所，具有檔案學博士學位授予權的有3所。這充分說明高校系統是我國檔案學職業研究的主要陣地。各級檔案局（館）雖然發文數量不多，但也占有18%的比例。

3研究的主題內容分析

3.1檔案職業資格認證制度。職業資格證書制度是一項職業準入和晉升制度。國外檔案職業資格制度的發展相對比較成熟，其中具有代表意義的國家是法國、美國、英國和澳大利亞。但是我國的檔案職業資格證書制度至今還沒有建立。在目前情況下，不少檔案學者進行了相關方面的探討，張俊蓮在《中外檔案職業資格認證制度對比研究及啟示》一文中對比分析了我國與法國、美國、英國和澳大利亞的檔案職業資格認證制度建構發展情況，同時也提出我國需要建立全面、科學、客觀、公正的職業資格考核體系，制定不同級別的職業資格認證體系以適應我國檔案事業發展[1]。周書生、徐宏、高金宇在《論我國檔案職業資格認證制度的建立》中建議，一是完善檔案職業資格認證的法律法規；二是完善檔案職業資格的認證體系；三是嚴格檔案職業資格的質量管理，也需要借鑒國外成功的經驗[2]。王璟璇在《我國建立檔案職業資格證書制度探析》一文中探討了為什么要建立和實施檔案職業資格證書制度以及檔案職業資格證書制度的方法和措施有哪些[3]。

3.2檔案教育與檔案職業人才培養。隨著社會檔案需求的增加，檔案事業的發展對檔案學專業人才的要求在不斷提升，檔案教育質量的高低直接作用于檔案學專業人才的綜合素質。高素質檔案專業人才隊伍是檔案館功能擴大、責任延伸的關鍵因素，專業人才的合理使用和激勵是關乎檔案職能發揮效率的核心機制，檔案的職業化也離不開專業人才由理論向實踐的融合與創新[4]。隨著社會檔案需求的增加，檔案事業的發展對檔案學專業人才的要求也不斷提升，檔案教育質量的高低直接作用于檔案學專業人才的綜合素質。揚州大學的張江珊在分析了加拿大英屬哥倫比亞大學在檔案職業人才需求視角下的檔案學高等教育改革情況后，并據此總結出我國檔案學高等教育改革可借鑒的經驗，包括調整大學的檔案學課程設置體系、改變對學生的技能要求、提升檔案學師資來源[5]等。何琛指出目前檔案學職業教育中一些現實問題：教材缺乏時代感、內容不全面、結構不合理，缺乏檔案專業教師，嚴重制約了檔案職業化的形成。并且提出三方面的改革措施：一是盡快組織編出一部適應性強的檔案學教材；二是職業教育部門應加強與當地檔案行政管理部門的合作；三是建立檔案工作技能等級資格認證制度[6]。

3.3檔案職業生涯規劃。范世清概括出檔案職業自身的發展變化，指出職業管理模式的局限和不足，提出檔案職業發展規劃的理念，同時分析了開展檔案職業生涯發展規劃的現實意義[7]。范桂紅分析了新媒體時代檔案工作者面對知識技能、職業素養、職業生涯規劃轉變遇到的新挑戰，提出新媒體時代檔案工作者職業生涯的選擇策略：一是立足支點——重塑檔案工作者職業定位；二是拓寬視野——強化管理能力[8]。劉慧芳、曲曉輝提出基層檔案工作者職業生涯發展的策略：一是對基層檔案管理人員個人進行分析與定位；二是幫助基層檔案管理人員確立職業生涯目標；三是幫助基層檔案管理人員制定職業生涯策略；四是職業生涯的評估與修正[9]。

3.4檔案職業倫理與職業道德。職業道德主要是對某一職業的從業者個體的特殊要求，職業倫理則是某一職業的從業者對具有總體性的社會倫理和社會主導價值觀的遵循。蔣冠、洪海分析了職業倫理的內涵與功能，詮釋了檔案職業的基本倫理原則與檔案職業倫理的建設的方向[10]。趙釗認為檔案職業倫理的基本內涵是：保真求實、主動服務和著重權益。檔案職業倫理的問題是：信息失真、安全失范、隱私問題、價值歪曲。加強檔案職業倫理建設的途徑是以社會主義核心價值觀引領檔案職業倫理、以法規強化檔案倫理、以提高檔案管理者素質落實檔案倫理[11]。孫洪鳳認為檔案職業道德包括：①自覺維護檔案的歷史真實面貌；②忠于和熱愛檔案事業；③具有全心全意為人民服務的精神；④良好的保密習慣；⑤高度的法制觀念；⑥開拓進取的創新精神[12]。郭紅解根據檔案職業的特性和要求，將檔案職業道德規范的內容概括為：①忠于職守，愛崗敬業；②守護記憶，維護史實；③傳播信息，服務社會；④遵紀守法，保守秘密；⑤鉆研業務，提高技能；⑥團結協作，開拓進取[13]。

3.5檔案工作人員的職業倦怠與審美疲勞。檔案管理人員職業倦怠是檔案管理人員不能順利應對工作壓力時的一種極端反應，是其在長期壓力下所產生的情緒、態度和行為的衰竭狀態。張銳指出，檔案從業人員“職業倦怠”現象主要表現在：職業熱情消退，喪失進取精神；工作滿意度低，缺乏責任意識；個人情感疏離，對人對事冷漠。引起這種現象的原因主要有：個人理想需求與社會滿足之間的差距；社會環境帶來的隱性壓力；職業特點造成的個人習慣及職業習慣。要消除檔案從業人員的“職業倦怠”情況，需要從組織機構干預和個人心理調整兩個層面進行調適。組織機構干預層面的調適對策包括：一要堅持正面教育，更新管理理念；二要區分職業特性，健全評價機制；三要改善干群關系，激發工作熱情；四要組織健身活動，營造和諧氛圍。個人心理調整層面的調適要求檔案從業人員做到，一是敢于接受現實，勇于正視壓力；二是分析解剖自己，調整目標要求；三是完善人際關系，注意溝通協作[14]。endprint

4存在問題及建議

近十年檔案職業研究取得了不少的成果，達成了一定的共識。但應當看到，研究中仍然存在需要繼續研究和探討的問題。第一，缺乏對檔案職業與其他職業的關聯性研究。檔案職業在國家和社會職業分類中是什么狀況，是主要職業，還是一般職業，抑或是輔助職業，少有學者探討。第二，缺乏對檔案職業內部分類的研究。檔案職業內部涉及各級檔案局（館）人員，黨政機關從業人員，事業黨委從業人員、國有企業從業人員，規模以上非國有企業從業人員等等。簡單地泛泛而論檔案職業，總給人以隔靴搔癢、老調重彈之感。95篇論文不乏創新之作，但重復的文章亦不在少數。第三，缺乏與相近職業的比較研究。盡管有學者介紹了若干西方國家檔案職業資格認證的情況，但屬于表面現象，沒有對不同國家的歷史、文化、經濟社會發展階段對檔案職業的影響作出闡述，這就很難讓我們從中得到什么啟示。第四，缺乏對檔案從業人員所在地區、所在單位領導層的調查研究。在領導眼中，檔案職業和檔案人員的實際地位如何、又在期盼著什么，我們幾乎無人涉及。為此，希望學者們在該領域就上述四個方面展開精細化研究，注重事實和真實數據的獲取、分析和研判，得出符合我國實際的檔案職業研究成果，為深化學術研究作出貢獻，為檔案行政管理部門的人才培養提供應有的啟示和有益的參考。

參考文獻：

[1]張俊蓮.中外檔案職業資格認證制度對比研究及啟示[J].辦公自動化，2016（07）：52-55.

[2]周書生，徐宏，高金宇.論我國檔案職業資格認證制度的建立[J].中國檔案，2013（03）：42-44.

[3]王璟璇.我國建立檔案職業資格證書制度探析[J].四川檔案，2006（03）：22-23.

[4]王晴.我國檔案職業研究的特征分布與熱點透視——基于CNKI的文獻計量及可視化分析[J].圖書館理論與實踐，2015（07）：54-58.

[5]張江珊.以檔案職業人才需求為導向的UBC檔案學高等教育改革研究及啟示[J].北京檔案，2016（10）：19-21.

[6]何琛.檔案職業教育改革刻不容緩[J].檔案時空，2007（04）：15-16.

[7]范世清.困境與路徑——試論檔案職業生涯發展規劃的內涵與意義[J].浙江檔案，2008（04）：20-22.

[8]范桂紅.新媒體時代檔案工作者職業生涯發展導向[J].云南檔案，2016（01）：56-57.

[9]劉慧芳，曲曉輝.基層檔案管理人員職業生涯規劃與組織管理關系研究[J].北京檔案，2012（11）：35-36.

[10]蔣冠，洪海.檔案職業倫理芻議[J].山西檔案，2007（02）：14-17.

[11]趙釗.淺談檔案職業倫理問題與對策[J].蘭臺世界，2015（35）：116-117.

[12]孫洪鳳.談檔案工作人員應具備的職業道德[J].現代技能開發，2003（11）：90.

[13]郭紅解.論檔案職業道德[J].浙江檔案，2006（05）：14-17.

[14]張銳.檔案從業人員“職業倦怠”的表現、誘因與調適[J].黑龍江檔案，2008（03）：8-10.

（作者單位：鄭州科學技術館 來稿日期：2017-10-20）endprint