藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究

張東輝

【摘 要】最近幾年時(shí)間，藝術(shù)類(lèi)學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)上升。藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生的求職矛盾逐漸突出，但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，既是涵蓋藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)生達(dá)成個(gè)人價(jià)值、成為棟梁的關(guān)鍵途徑，還是減少求職問(wèn)題的新型關(guān)鍵手段。探索藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之際可能碰到的有利條件和阻礙，讓他們正確、理性了解自己，將會(huì)給他們擺正創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)、增加個(gè)人創(chuàng)業(yè)品質(zhì)、提升綜合實(shí)力、增加創(chuàng)業(yè)成功率帶來(lái)決定性影響。

【關(guān)鍵詞】藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生；創(chuàng)業(yè)；現(xiàn)狀；問(wèn)題；對(duì)策

中圖分類(lèi)號(hào)：G647.38 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2017）24-0205-01

一、藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀

目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)尚十分流行，其中也包括藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生。自主創(chuàng)業(yè)較好地融合進(jìn)藝術(shù)類(lèi)學(xué)生團(tuán)體中，并且此項(xiàng)潮流在校園中具備重要影響，創(chuàng)業(yè)者不僅可以解決自身就業(yè)問(wèn)題，而且可以幫助其他同學(xué)順利就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)中的“先富帶后富”。

二、藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的問(wèn)題

（一）藝術(shù)類(lèi)大學(xué)生自身存在的問(wèn)題

1.自身綜合素質(zhì)存在不足。第一，欠缺監(jiān)管、法律以及風(fēng)險(xiǎn)投資理論知識(shí)。即使很多學(xué)生在課堂上了解過(guò)部分管理相關(guān)的理論，然而其他方面的理論仍舊不足。畢業(yè)生們建立的企業(yè)通常也存在個(gè)人的管理組織，然而公司的管理水平仍舊比較欠缺。第二，整體水平不高。這是由于大學(xué)生在精神素質(zhì)水平上，主動(dòng)性、堅(jiān)持性、自我約束性以及決策力仍舊不足。還有他們的實(shí)際操作水平、管理協(xié)調(diào)以及社交水平、創(chuàng)業(yè)水平等仍需進(jìn)步。……