高職商務英語專業的發展前景研究

【摘要】隨著我國改革開放的逐步深入，世界各國文化的互相滲入，特別是我國加入WTO之后，國際業務越來越多，在這一經濟發展背景下，英語在職場上的運用越來越頻繁，每個行業對商務英語專業的需求也與日俱增。高職院校本就是對學生進行畢業之后就業所需要的知識進行培養，社會對人才的需求，不再只是需要過硬的專業知識，更需要具有較強的英語交際能力，又得掌握一定商務與貿易的有關知識。在這些社會發展的背景下，高職對商務英語的存在價值與前景都得到了必要的肯定。

【關鍵詞】商務英語；高職院校；發展；就業

【作者簡介】王穎（1977-），女，漢族，湖北武漢人，武漢軟件工程職業學院，講師，大學本科，研究方向：應用語言學。

中國在2001年正式加入WTO，在此之后，中國經濟逐漸成為世界經濟體系的主要部分，尤其是“一帶一路”工作的開展，我國與各個國家之間的經濟來往日益頻繁，商務貿易趨于活躍。為了應對海外貿易的需求，以及面對海外巨大的競爭性，產生了許多對英語越來越有要求的涉外崗位，各行各業對國際商務人才的需求也趨于多樣化。就國內市場的發展來說，金融危機時期，中國在國際經濟體系中扮演的角色，導致越來越多的國際性企業十分看好國內市場。從長遠來看，我國國內將會有著越來越多的國外組織駐入，隨著我國經濟建設的快速發展，以及貿易全球化，從長遠來看，社會對具有商務英語能力的復合型人才的需求不會減少，而且還將越來越大，開闊的市場需求，以及良好的就業前景，對于高職院校來說，是開設本專業的重要前提。

一、高職商務英語專業面臨的問題

由于國內各院校商務英語這一專業的出現時期還不是很久，因此商務英語的教學目的、內容、方式等，都還沒有形成一個完整的體系。首先，教學重點的偏移。商務英語不是一門只注重英語的學科，它同樣注重商務。而各大高職院校在教學期間只關注英語，使學生對商務知識 并沒有一個系統甚至基本的理解，就被迫面臨就業，沒有區別于其他專業的長處，泯然眾人。其次，沒有專業的師資以及教學設備。而院校沒有統一系列的課本，這帶給了教師教學，以及學生學習很大的一個障礙。同時，商務英語教學缺乏優秀的教師。商務英語教師應該在具備優秀的英語語言知識之外，還要有廣泛的商務知識，更要求有較強的知識傳授能力。目前高職院校中缺乏同時具備以上能力的老師，使得學生接受的知識沒有統一，這與學校培養商務英語人才的目的背道而馳。最后，學校也沒有給予學生規范的學習環境，由于高職院校的條件有限，許多與專業有關，甚至十分重要的課程都沒開展，學生只能片面的學習理論知識，而沒有驗證的機會，這使得學生之后在崗位上適應慢，難以勝任工作。

二、社會對商務英語人才的需求

1.優秀的英語語言能力。聽、說、讀、寫、譯，不僅是普通高等院校對專業英語的要求，更應該是高職院校對商業英語專業的學生的基本前提要求。由于國際商務活動必須與國外客戶進行流暢、準確的溝通，還應該能夠熟悉的翻譯并且書寫各種商務書信、電子郵件以及商務報告等專業文書，熟練運用外語處理實際工作成為了商務英語崗位的基本要求。

2.商務專業知識的掌握。商務英語知識，不應該只側重英語，還應該側重商務。企業對所聘人員也不會只是需要英語語言功底，還需要對各種外貿、金融、甚至法律等相關學科都有一定了解，并且具備一定的英漢交際能力和優秀的組織能力，雖說不用十分擅長，但還是需要有基本掌握。社會的需求更加側重人才對知識的獲取以及實際利用的能力，同時需要各種對業務的處理和各種事物的安排統籌能力。這些都是商務方面應該具有的基本技能。

三、高職院校對商務英語學生的培養

隨著市場競爭日趨激烈，培養能夠滿足社會各種需求的商務英語專業學生，是本專業的目標。掌握扎實的專業英語基本功，能夠準確地運用各種商務專業知識，各種業務都能優秀的處理，并且能夠熟練操作各種計算機辦公軟件，善于與國外人員交流以及溝通，適應國外文化，這些都是社會、企業對商務英語學生的期待，所以學校、教師都應該重視對人才的培養，在學校期間，學生就要關注自身各種能力的提升以及鍛煉。

除了專業知識的要求，在思想道德以及綜合素質上的培養，也是十分重要的。現在的教育本就不再只局限于智商的提升，還包括了素質教育。畢業學生的職業道德水平對于企業來說也是十分重要的，而學校、老師對學生的思想以及三觀的影響，也是十分深刻的。因此，學校要多開展各種強化學生職業道德的課程，教育學生誠實守信，嚴謹認真，落實高效，相應國家社會主義核心價值觀。

四、高職商務英語專業的就業

從商務英語畢業的每位學生，就業都可以從國際貿易、國際商務管理、國際金融會展等方面考慮。本專業學習掌握了商務英語專業應該有的各種英語知識，所以各種國際活動都可以自信參與，而與專業英語不同的是，學生還掌握著商務知識，這可以更好地縮小就業范圍，這樣也提升了自己的競爭能力。就業前景樂觀。

五、總結

在全球經濟一體化發展的趨勢下， 企業對商務英語人才需求越來越高，如何培養高職特色的商務英語人才，依舊是各高職院校的首要工作，各院校關于商務英語教學任重而道遠。高職商務英語專業的教學目的，應該依據市場需求為目的，以就業為主線，以人才能力培養為核心，只有從根本上提高商務英語的教學質量，才能給予學生強大的就業競爭能力。

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