淺析大專院校輔導(dǎo)員工作

丁世騰

摘 要 職業(yè)教育是我國國民教育體系中的重要組成部分之一，與其他教育方式相比，尤其是大學(xué)本科教育，它具有相當(dāng)明顯的差異和特點(diǎn)。思想政治教育工作在任何教育形式中都十分重要，也較易忽略，難度比較大。思想政治教育的主導(dǎo)者就是我們廣大輔導(dǎo)員，學(xué)生工作管理者以及辛勤的班主任。這里主要闡述輔導(dǎo)員在職業(yè)教育中的重要作用。

關(guān)鍵詞 輔導(dǎo)員 大專 職業(yè)教育 思想政治教育

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

0前言

每年都會(huì)有很大一部分沒有上本科院校，由于各種原因報(bào)考了大專職業(yè)教育院校，一方面他們有著同樣的求知欲望，一方面他們又有著獨(dú)特的個(gè)性，相對(duì)而言自主學(xué)習(xí)能力不夠高，比較喜歡課外的一些知識(shí)活動(dòng)，這里我們輔導(dǎo)員老師要進(jìn)行正確耐心的職業(yè)教育指導(dǎo)，并作出特別的方針政策，正確的思想引導(dǎo)，尤其針對(duì)大多數(shù)男生，以及校園安全方面。

1大專職業(yè)院校學(xué)生的特點(diǎn)

進(jìn)入職業(yè)院校的學(xué)生大多數(shù)是高考考的不夠理想，擁有著強(qiáng)烈的好奇心，強(qiáng)烈的自尊心，內(nèi)心不夠堅(jiān)定，易受環(huán)境影響。尤其是剛來學(xué)校的一年級(jí)新生，新時(shí)期的青少年在家依賴性很強(qiáng)，在學(xué)校甚至不能自理，需要陪讀。有些女生很是戀家，天天哭泣，處理不好宿舍關(guān)系，同學(xué)之間關(guān)系緊張。還有個(gè)別小偷小摸，心里成熟的較晚，自我調(diào)試能力很差，個(gè)別會(huì)走極端。同時(shí)社會(huì)的偏見，家長的攀比，學(xué)生之間的攀比，虛榮。自主學(xué)習(xí)能力很差，第一學(xué)期就幾門亮紅燈。更多的表現(xiàn)為自我為中心，心里承受能力差，好高騖遠(yuǎn)，高談闊論，實(shí)際行動(dòng)很少，再加上社會(huì)上的畢業(yè)生找工作，本科生都困難，對(duì)未來有期待，也有擔(dān)憂。

2輔導(dǎo)員的管理工作

兩個(gè)字“公平”，但真正做到公平的確很難，一碗水難于端平，都是自己的學(xué)生。對(duì)學(xué)生傾注我們的愛心，嚴(yán)中有愛，弛張有度，凡事有度。寬嚴(yán)結(jié)合，整體嚴(yán)格，局部特殊對(duì)待，適當(dāng)放寬。但不可太過于放松，及時(shí)聯(lián)系家長，共同教育，跟蹤記錄。在嚴(yán)格教育的同時(shí)，注入人文情感關(guān)懷，即是嚴(yán)重有愛，讓學(xué)生知道感恩。例如，新生剛來就必須非常嚴(yán)格的制定一系列措施，也就是我們常說的“下馬威”，早操，宿舍衛(wèi)生，軍訓(xùn)紀(jì)律，晚自習(xí)紀(jì)律，這些還需要班主任老師的配合，其實(shí)有時(shí)候班主任就是輔導(dǎo)員。融入校紀(jì)校規(guī)在這些措施中，尤其是犯錯(cuò)誤，懲罰的嚴(yán)厲性，比如掛科太多可能留級(jí)甚至退學(xué)，還有平常曠課嚴(yán)重，學(xué)校尋事滋事的，違反校紀(jì)校規(guī)的各種懲罰。

正確把握好三個(gè)時(shí)期，開學(xué)，其中考試后，期末考試前，最容易出問題，還有天氣變化，月份的特殊，比如秋冬季節(jié)容易出問題。期中過后，期中考試的結(jié)束，成績知曉，看班會(huì)，總結(jié)半學(xué)期班級(jí)出現(xiàn)的問題，好的表揚(yáng)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)保持，不好的方面作檢討，慢慢改正，及時(shí)與家長聯(lián)系，并且加以學(xué)習(xí)上的督促。期末考試前，有的學(xué)生平時(shí)努力學(xué)習(xí)，臨時(shí)來不及，心情會(huì)很躁怒，甚至失眠，尤其班級(jí)里面的特殊群體，一定要多多加以注意。

3輔導(dǎo)員的思想政治引領(lǐng)工作

學(xué)生的思想政治教育最容易被忽視，從小在家里就特別重視文化課程，什么思想品德，思想政治全為副科，放一邊。上大學(xué)了又開始重視專業(yè)課知識(shí)，思想政治教育缺乏積極主動(dòng)性，理論課都不好好聽，更不談社會(huì)實(shí)踐，其實(shí)這些都是不對(duì)的。只有正確的思想作指導(dǎo)，才不會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的深淵。如此看來，完全依賴于課堂的講學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，可以其他專業(yè)課教師融入些人文教育關(guān)懷，寓學(xué)于用，尤其是醫(yī)學(xué)專業(yè)課，與人正確的交流很重要。這就要求我們輔導(dǎo)員老師在學(xué)生一入學(xué)就要進(jìn)行這方面的教育，尤其可以利用團(tuán)委各種文體活動(dòng)，充分激發(fā)激活在校的每一位同學(xué)，尤其是有這方面才藝的，讓他們得到充分的肯定，得到老師的信任和肯定其實(shí)就是德育的過程。把理論武裝和實(shí)踐教育銜接起來，加以社會(huì)主義核心價(jià)值觀，榮辱觀，八榮八恥等等共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則要求他們。正確的引導(dǎo)什么是真善美，什么是需要提倡的。此外還要講法治教育。

4輔導(dǎo)員的活動(dòng)策劃工作

每學(xué)期學(xué)生除了重要的專業(yè)課學(xué)習(xí)，還需要豐富充實(shí)的課余生活。在課余生活，課外活動(dòng)中，就是一個(gè)很好的教育方法。在學(xué)期內(nèi)可以聯(lián)系團(tuán)委開展豐富的課外文體活動(dòng)，既鍛煉身體又豐富了情操。學(xué)期外也就是寒暑假可以開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，例如，單位實(shí)習(xí)見習(xí)，探望福利院，志愿者服務(wù)，公益活動(dòng)，勤工助學(xué)等等。積極建立用人單位與學(xué)校的聯(lián)系，提早確定職業(yè)規(guī)劃，有條件的可以提供創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。

5輔導(dǎo)員的自身魅力提高工作

一名老師要想得到學(xué)生的擁護(hù)愛戴，提升自我魅力必然是時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)。首先要學(xué)生喜歡你，佩服你，才會(huì)有下一階段的聽你講學(xué)，聽你教育。比如說文體方面的才藝，儀表儀容都是加分項(xiàng)。尤其是大專院校的男生，比較難于管理，若是太過強(qiáng)勢(shì)，結(jié)果會(huì)適得其反。

總之，做好大學(xué)輔導(dǎo)員老師不是那么簡(jiǎn)單的事情，尤其是大專院校的輔導(dǎo)員老師，要多多愛心，多多耐心，多多細(xì)心。在實(shí)際過程中不斷探索，不斷創(chuàng)新，慢慢總結(jié)出獨(dú)特的教育方法。

參考文獻(xiàn)

[1] 王雅潔.創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的思考[J].中國成人教育，2007（16）：53—543.