從評價理論的態(tài)度角度分析《喧嘩與騷動》的人際意義

【摘要】：評價理論主要研究語篇中作者是如何表達(dá)主觀態(tài)度?；谶@些理論基礎(chǔ)，本文著眼于小說《喧囂與騷動》，從小說中詞匯及語法層面所隱含的人際意義進(jìn)行分析，從而揭示?？思{對美國南方的復(fù)雜的立場和態(tài)度。

【關(guān)鍵詞】：評價理論；《喧嘩與騷動》；情感；判斷；鑒賞；

一、引言

《喧嘩與騷動》是美國南方文學(xué)領(lǐng)軍人物威廉·?？思{的重要代表作之一，小說以康普生家族悲劇為視角，對南方?jīng)]落世家中人生的無意義與深刻的精神危機(jī)進(jìn)行了無情的揭露。因?qū)υ撔≌f中的詞匯及語法層面所隱含的人際意義研究較少，因此本文作者試圖從評價理論的態(tài)度角度來分析小說人物話語和環(huán)境所體現(xiàn)出來的人際意義，從而揭示?？思{對美國南方的復(fù)雜的情愫。

二、評價理論系統(tǒng)的建立和發(fā)展

系統(tǒng)功能語言學(xué)提到人際意義指的是講話者使自己參與到某一情景語境中來表達(dá)他的態(tài)度，觀點(diǎn)和判斷，并試圖影響別人的態(tài)度和行為。薛婷（2011）從文體學(xué)角度對該小說分別從“多角度敘述”和“冗長句”兩個文體特征進(jìn)行了分析。以往對于《喧嘩與騷動》這本小說主要是針對小說的主人公，文體特征，女性主義展開的，在本文中將從評價理論的角度對小說人物話語進(jìn)行分析，從而理解其中隱含的人際意義。

三、《喧嘩與騷動》中話語分析

3.1情感分析

3.1.1消極情感分析之班吉

《喧嘩與騷動》的開頭是由白癡的班吉敘述，他不會說話，只能用哭嚎表達(dá)自己的心情和看到聽到的事情，極度地渲染了康普生家頹敗的氣氛。

（1）She put her arms around me and I hushed and held to her dress and tried to pull her away， and I cried and pulled Caddy’s dress.

（2）I went toward her， crying， and she shrank against the wall and I saw her eyes and I cried louder and pulled at her dress.

例子（1）（2）中當(dāng)凱蒂和男人親吻及失貞后班吉都大聲哭嚎，這些都暗示了班吉心思單純以及內(nèi)心的純真本質(zhì)。同時拉著凱蒂的裙子等動作也間接暗示了他不希望凱蒂長大，她希望盡自己最大的努力讓凱蒂避免傷害，同時哭嚎這個動詞也表達(dá)了班吉對于凱蒂墮落的傷心以及自己無能為力的悲哀。而凱蒂的墮落以及對凱蒂的失去也暗示了美國南方傳統(tǒng)價值觀的不可避免的衰退。

3.1.2積極情感分析之迪爾西

黑女仆迪爾西卻自始至終都呵護(hù)著班吉，她是一個正直無私、仁慈高尚而且有著堅(jiān)定的道德原則的人。從她的自述和話語中可以看出她是積極情感人物的代表。這是由他的性格決定的。

（1）“Is he cold？ ”Dilsey said. She wiped her hands on her apron and touched his hand.

（2）Dilsey rocked back and forth， stroking Ben’s head.

從例子（1）（2）中劃線表達(dá)都是情感的隱晦表達(dá)，都展示了迪爾西對班吉的同情，關(guān)愛，而這些愛正是凱蒂離去后班吉從家人那里沒有得到過的。迪爾西就是愛和希望的化身也預(yù)示這美國南方價值體系觀念的重建。在這些消極和積極情感意義的表達(dá)上也充分體現(xiàn)作者?？思{對美國南方既失望又充滿希望的復(fù)雜心理。

3.2 判定分析

3.2.1消極判定分析之班吉

在整個小說中，身體和智力有缺陷的班吉一直是周圍人同情的對象，或是歧視的對象，亦或是嘲諷的對象。因此在他的自述中有一些消極判定的存在。

（1）“My poor baby.”She said. She let me go.

在例子（1）中的“poor baby”暗示了康普太太很少給予班吉母愛，同樣地，當(dāng)杰生看到班吉，他唯一給予班吉的就是輕蔑。

3.3.鑒賞分析

3.3.1積極鑒賞分析之迪爾西

（1）she sang， to herself at first， something without particular tune or words， repetitive， mounful and plaintive， austere， as she ground a faint， stesdy snowing of flour onto the bread board.

迪爾西可以說是家里唯一正常的人，無論生活多么艱難，她總是充滿希望并且堅(jiān)定信念，用積極樂觀的心態(tài)去面對生活，這些都在例子中具有那些積極鑒賞意義的詞匯“repetitive，mournful，plaintiv，austere，rich and lustrous”中體現(xiàn)了出來。

四.結(jié)語

針對《訓(xùn)喧嘩與騷動》這本小說，為了充分的了解?？思{的寫作意圖，通過使用試探分析方法，從評價理論下的態(tài)度視角對該小說中的人際意義進(jìn)行分析。從這些理論的運(yùn)用和分析中可以看出，?？思{在小說展示了兩個世界。一個是混亂的，一個是充滿人性美的。無疑，這也反映了福克納對美國南方社會的兩種態(tài)度：他厭惡美國南方固有的混亂的傳統(tǒng)道德觀，同時也希望人性美根植于社會中，他希望人性美能夠永存。

參考文獻(xiàn)：

[1]Martin， J. R.， White， P. R. R. 2005. The language of evaluation： Appraisal in English[M]. London： Continuum.

[2]Thompson， G. 2000. Introducing functional grammar[M]. Beijing： Foreign Language Teaching and Reasearch Press.

[3]黎明、汪智利，2011，不確定性：《喧嘩與騷動》中的后現(xiàn)代主義特征，《外國語文》（27）：07-09。

[4]薛婷，2011，簡析《喧嘩與騷動》的文體特征[J]，《外語教育與教學(xué)》（01）。