【摘要】:作曲家張朝的鋼琴組曲《滇南山謠三首》是一部獨具民族特色的作品,由《山娃》、《山月》和《山火》各具特色又高度統一的三個樂章組成,分別代表人物、景物和情景,全曲以滇南彝族民間音樂為素材創作而成,作品清純、脫俗,并展示出了音樂與詩與畫三者間的融合,意境明朗、寧靜、活潑、歡快而深遠。
【關鍵詞】:滇南 ; 彝族 ;意境;調式調性
一、 作者簡介
張 朝,Zhang Zhao 云南人,七歲學習鋼琴,十歲登臺獨奏,16歲創作處女作《海燕》《詼諧曲》,并在首屆\"聶耳音樂周\"上公演,鋼琴曲《滇南山謠三首》及無伴奏合唱《春天來了》分別獲得第二、四屆中國音樂\"金鐘獎\"?,F為中國音樂家協會會員、國家一級作曲、中央民族大學音樂學院作曲教授、碩士研究生導師。
二、作品背景
云南簡稱滇,因位于中國國土南部,故又名滇南。是全國少數民族最多的省份。
生活在云南的阿細人,在夏季星回節的黃昏時節,高舉火把繞行田間以預祝來年豐收之后,便集中到村里的曠場上舉行傳統的歡慶活動。舞蹈中不時夾雜著的“阿嘖嘖!”呼號和尖嘯的口哨聲,節日氣氛歡快熱烈。
三 、作品分析
(一)第一樂章
《山娃》是鋼琴組曲《滇南山謠三首》的第一樂章,它展現了彝族小孩天真燦爛、純潔的一面。描繪出了他們在大自然中你追我趕,活潑開朗,跑來跑去開心自由的場面。
《山娃》的音樂結構是復三部曲式,結構為:A(a+b)、B(c)、A(a1+a2)。采用彝族獨特的調式與音調。旋律非常整齊,像是民歌,但又不是民歌。
樂曲由引子作為開頭,音樂模仿了鼓聲和山谷的回聲。緊接著是從高音到低音快速的跑動句子,仿佛是孩童們的從山上興高采烈奔跑下來的一副歡樂的場景。
第一樂段一共八個小節,由兩個樂句構成。音調是由一個有特點的四音列:do-re-降mi構成主調寫法,用音簡潔。這8個小節的是樂曲的主題,演奏上非常生動活潑,而倚音更加生動體現了孩童的頑皮,因此要彈得俏皮。斷音、連音和保持音都要各自清晰。
接著音區變高了11度,是在第一樂段的上四度變化重復,原本的音列沒有變,低音部分的伴奏是創立在G羽調式上的,同時也與右手仍保持了非同宮系統調式的重疊,即是D羽調式與G羽調式兩者間的重疊。
從第24小節開始,樂曲在d羽調式上,第16小節的樂段可以看成是開頭4小節的樂句,是在這4個小節的調上進行了其他調式的變化與發展。
第41至44小節是一個轉折,之后又進入對主題不同調式的變化,音型與節奏仍然相同。
50小節高八度演奏,改變了音型與節奏,但仍然在do-re-降mi中產生,是對主題的一個呼應、升華與強調。
59小節,連續四句從高音向低音有規律的跑動,和開頭引子的調式相同,強有力結束在re上。
最后,由強到弱f-mp-p-pp結束,速度漸慢,每個和弦都延長彈奏。似乎頑皮的孩子愉快的結束了一天的玩耍,所有的一切都回到了寂靜。
(二)第二樂章
《山月》是一個復雜的二部曲式結構,其主題是由上一個主題的最后一個五度裝飾音作為引子,從而開始一個新主題的,這樣的方式加深了段與段之間的連續性和整體性。《山月》的主題素材來源于云南紅河地區的童謠。旋律空靈,流暢細膩,描繪出了寂靜的夜晚、叮咚的泉水和皎潔的月亮,充滿了詩情畫意的色彩。
開始速度自由舒緩,右手單音來回兩次八度的彈奏,有一種神秘感,左手作為回應后半拍出現,似乎是空蕩深谷中出現的回聲,這種方式一直持續9個小節最后漸慢。
A tempo 提醒回原速度彈奏,legato提醒連音奏法,左右六連音,同時突出右手旋律,正確加入踏板,如同溪水潺潺,右手旋律就像空谷中清脆而孤獨的鳥叫聲。
走過潺潺溪流后,突然一切又安靜下來,似乎快要發生什么,時間萬物都在靜靜等待,月光撒下來了,中弱到弱,mp-pp,結束在純五度音程,和諧又安靜。
(三)第三樂章
《山火》是復三部曲式,采用了云南地區彝族撒尼人的音樂風格。整體音樂熱情奔放,描繪了撒尼人圍著篝火載歌載舞的狂歡場面,體現出撒尼人剽悍、豪爽的民族性格,以及積極、樂觀的面貌。
上一樂章結束在極其安靜中,以f作為開頭,明顯的強弱對比,出現了一個歡快的場面。右手是強有力有規律的旋律,左手純五度音程,給人亢奮的感覺。
緊接著前后交錯的音程和和弦出現,從低音區向高音區移動,連續三個相同的小節,只有音區不同,由弱到強推向篝火晚會的高潮,強弱對比明顯,彈奏干凈有力,跳音的運用,描繪出了載歌載舞的熱鬧場面。低音區和高音區不斷地交替出現,描寫出了人們心情的激動。
70小節突然變弱,儼然沒有之前那么嘈雜,只剩下了鼓聲,由弱到強,清脆明亮而又安靜的高音出現,和第一樂章相互呼應。
最后一次左手音程,右手和弦交替演奏并漸強,在ff中結束全曲,舞蹈的人們紛紛散去,留給聽眾無限遐想。
四、民族風格
《滇南山謠三首》是以彝族民間音樂為基本音調,運用了中國五聲調式。是一首有豐富中國民族特色的鋼琴音樂,從內容到結構,節奏與和聲,情境以及演奏技法都有濃厚的民族風格,音樂風格上截然不同于傳統的鋼琴作品。
(一)內容與結構的民族特征
《山娃》、《山月》和《山火》各具特色又高度統一的三個樂章組成,分別代表人物、景物和情景。從三個各具特色的方面累表達云南地區民族民間音樂的特點。
音樂作品的是通過具有地域、民族特點的各種音調、節奏和調性色彩來渲染情緒、營造分為,從而刻畫形象、揭示內涵,這樣才能使欣賞者心意相同,產生共鳴并獲得美的享受?!兜崮仙街{三首》就是對生活畫面、中國風俗民情的一次充分展示。《山娃》表現孩童天真爛漫,《山月》展示了,空山深谷中大自然和諧寧靜的一面,《山火》體現除了云南地區彝族撒尼人豪爽的民族性格和樂觀的精神面貌。
(二)節奏與和聲的民族風格
節奏是音樂作品的“骨骼”,是音樂整體中重要的組成部分。節奏是由規律的,它離不開時間的關系和力的關系,即音符、休止時值的長短和節拍的強弱,這些在音樂中起著韻律和動律的作用。
《山火》在節奏上有鮮明的民族特點,表現在其強烈的節奏感與特殊的節奏型。雖以3/4拍為基本拍,但在連接上部分使用了3/8和2/4的變節拍來烘托氣氛,中段又大量使用2/4、3/4 的節拍,使節拍的組織始終處于不規則的動感運動之中。最后撒尼組族音樂中最具有特色的三、六度音程,把音樂推向高潮。此曲音樂音響效果濃重,強烈2/4和3/4、3/8節拍交替的節拍節奏與音調的配合展示出鮮明的彝族舞蹈音樂風格。
作曲家常在西洋和聲的基礎上融入民族和聲因素,以淡化西洋和聲的功能性,增加和聲的色彩性和民族性。《滇南山謠三首》就是綜合運用了傳統的功能和聲與民族的色彩和聲,使樂曲的民族特點十分鮮明。基于民族旋律調式特點的模仿民族樂器音響的五聲縱向化和弦,并將哈尼族和彝族音調的調式骨干音進行縱向化處理,使之線條清晰,豐富優美、民族風格突出。
(三)情景與演奏的民族特色
《滇南山謠三首》特有的少數民族音樂特色別具一格,像一件完美的工藝精品,既讓演奏家愛不釋手,又使欣賞者回味無窮。
不管是整部組曲,還是每首單曲拿來演奏效果都很好,不同技法的兼取并用豐富了作品的表現力。對觸鍵、踏板、裝飾音以及樂器鼓聲的模仿等奏法都很特別,表現出了民族音樂的音樂特色。表達了人們熱愛生活,積極樂觀的情緒和生活態度,這就對演奏技法提出了特別的要求。演奏鋼琴作品應準確理解作品的背景,內容和情緒,通過適當的演奏技法表現音樂,強調以韻傳神,情景交融,使得音樂之中有形象,有意境,生動活潑。
參考文獻:
[1] 陳芳 鋼琴技巧與作品內涵 ——淺析《滇南山謠三首》的中國民族風格
[2] 徐旸 鋼琴組曲《滇南山謠三首》評析