中國夢引領大學生思想政治教育的若干思考

張蕾

摘 要：中國夢最主要的特色就是把人民、國家、個人作為命運的共同體，讓其聯系在一起。國家的希望就是人民未來努力的方向，要想讓國家更加的興盛發達，就要好好培育國家的下一代。而大學生作為中國未來發展的支柱，必須把中國夢這一思想貫穿到底。因此現在高校的當務之急是把中國夢這一理念引入大學生的思想政治教育之中，這也是文章討論的重點。

關鍵詞：大學生；中國夢；思想政治教育；思考

一、中國夢的來源

眾所周知，習近平主席在國家博物館參觀“復興之路”的展覽時，第一次闡釋了中國夢的概念。自此以后，習近平主席把中國夢這一概念引入國家的發展方向和未來奮斗的目標中。中國夢凝聚著我們每一個人的力量和每一份夢想，我們應團結合作、眾志成城，共同實現國家民族的復興之路和夢想之路。

二、中國夢的基本內涵

中國夢這一新理念是我國國家領導人根據我國現有國情制定的新的目標。中國夢主要是指實現中華民族的偉大復興。各大高校承擔著澆灌祖國“花朵”的重大責任，應積極響應國家的號召，把中國夢這一理念，引入大學生的思想政治教育當中，讓大學生深刻地體會到中國夢的內涵，樹立實現中華民族偉大復興的決心。

三、中國夢對大學生的意義

1.對大學生有引導作用

中國夢為大學生的未來照明了方向。大部分大學生對進入社會充滿了迷茫和恐懼，應在中國夢的指導下，卸下對社會的迷茫與恐懼，使學生找出適合自己成長的方向以及屬于自己的未來道路，讓學生不再迷茫，為國家的建設提供自己的一份力量，讓自己的“小夢”成就國家的“大夢”，讓“大夢”指導“小夢”，共同實現中華民族的偉大復興。把中國夢作為大學生的風向標，引導大學生施展自己的才能，為國家、為夢想貢獻屬于自己的力量。

中國夢還為大學生的思想教育建設指清了方向。中國夢與大學生的思想教育有機結合在一起，可促進大學生思想教育的全面發展，實現大學生思想上的成熟。讓中國夢與馬克思主義理論完美結合，讓大學生在中國特色社會主義理論下，越走越遠。良好的教育背景可為大學生提供不一樣的平臺，讓大學生認清自己，好好地為自己的未來規劃方向，確保學有所用，用在正確的方向。

2.為大學生的奮斗提供了助力和動力

中國夢對大學生甚至對每一個人都具有重大意義。中國夢深深感染著每一位大學生，在其實現夢想的道路上猶如一盞明燈，指引著大家一步步前行，在中國夢的鼓勵下，我相信大學生的夢想一定能實現。不僅如此，中國夢更是具有強大的感染力，深深感染著每一位中華兒女，使其為夢想奮斗，為實現偉大民族復興而奮斗。中國夢為大學生帶來了不可估量的后續力量，讓他們在實現夢想的道路上堅持下去，中國夢就是他們的動力。

四、如何讓中國夢融入大學生的思想政治教育

1.中國夢與理論課的有效結合

大學生的思想政治教育是重中之重，而中國夢又是大學生教育的重點，只有把中國夢與思想政治教育結合起來，才能實現讓中國夢融入大學生的思想政治教育的第一步，并與馬克思原理融合在一起，讓大學生深刻了解中國夢的必然性，以及它存在的歷史意義。讓大學生在馬克思主義和中國夢熏陶下健康成長。

2.借助各種團體實現“潛移默化”的思想教育

借助大學校內各種社團開展以中國夢為主題的思想教育活動，讓中國夢慢慢融入大學生的生活里。應多次開展以中國夢為主題的演講活動，激發大學生的熱情，讓大學生在社會主義道路上越走越遠，為實現中國夢而奮斗。再將個人夢想融入中國夢的實踐當中，為實現中國夢和個人夢想堅持奮斗下去。

3.實踐與理論的結合

高校要積極組織社會實踐活動，積極動員大學生參與社會實踐，堅定大學生對中國夢的理論認知。讓大學生在社會實踐中實現自我價值，對人生和未來充滿希望。在社會實踐中讓大學生對實現中華民族的偉大復興而堅定不移，堅持在黨的領導下，走上復興中華的道路。增強大學生對黨的信任，增強大學生對實現中國夢的信心。

參考文獻：

[1]曾光順，李立菊.中國夢融入大學生思想政治教育的探索[J].現代物業（中旬刊），2014（10）.

[2]徐柏才，崔龍燕.“中國夢”引領大學生思想政治教育的若干思考[J].中南民族大學學報（人文社會科學版），2015（1）.endprint