談“中藥傳統(tǒng)師承文化”在高職中藥人才培養(yǎng)中的滲透實踐

[摘 要] 醫(yī)藥高職教育蓬勃發(fā)展，為了培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)、職業(yè)歸屬感強的專業(yè)技能型人才，需要在中藥高職人才培養(yǎng)過程中加強對中藥傳統(tǒng)師承文化的滲透。內(nèi)容對“中藥傳統(tǒng)師承文化”高職中藥人才培養(yǎng)過程中的滲透進行分析與探討。

[關(guān) 鍵 詞] 高職教育；中藥高職人才培養(yǎng)；中藥傳統(tǒng)師承文化

[中圖分類號] G715 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）10-0184-01

中醫(yī)藥傳承數(shù)千年醫(yī)學(xué)實踐，經(jīng)驗豐富，而中藥作為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)治療疾病的載體，藥材的采集、產(chǎn)地加工、飲片炮制、儲存加工、真假辨別、優(yōu)劣區(qū)分、臨床應(yīng)用等中藥專業(yè)技能通過“師承”關(guān)系一代又一代傳承下來，形成了獨特的中藥文化，為了適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展對中醫(yī)藥人才越來越多需求的實際狀況，一部分職業(yè)院校率先開展中藥高職人才培養(yǎng)的探索。在中藥高職人才培養(yǎng)過程中，不僅要對中藥相關(guān)理論知識進行教學(xué)，專業(yè)課程實訓(xùn)實踐，更應(yīng)加強“中藥傳統(tǒng)師承文化”的滲透。

一、當(dāng)前高職中藥人才培養(yǎng)過程中的問題

隨著高職教育改革不斷深入推進，醫(yī)藥職業(yè)教育改革不斷深化，中藥高職教育是培養(yǎng)醫(yī)藥企業(yè)中藥一線運營與管理技能型人才的重要途徑，在人才培養(yǎng)過程中不僅要講授中藥相關(guān)專業(yè)知識，還要在課程實踐實訓(xùn)中加強崗位技能培訓(xùn)，通過校企合作、工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生實戰(zhàn)能力，以“中藥傳統(tǒng)師承文化”為基點貫穿整個人才培養(yǎng)過程，教師作為師傅，學(xué)生作為徒弟，通過這種模式，能提高學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng)。……