[摘 要] 對于高職院校來講,其核心任務(wù)與總體目標(biāo)就是要培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、高技能的人才。高職院校往往都擁有豐富的科研成果與優(yōu)秀的專業(yè)人才,而要想獲取更多高素質(zhì)人力資源,將其潛能充分挖掘出來,真正實現(xiàn)資源的科學(xué)合理配置,就必須重視起人力資源管理。
[關(guān) 鍵 詞] 高職院校;人力資源管理;現(xiàn)狀與思考
[中圖分類號] G715 [文獻標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)10-0169-01
對推動高職院校教育事業(yè)的進一步發(fā)展來講,人力資源管理水平的不斷提升是至關(guān)重要的動力,但針對當(dāng)前各院校的人力資源管理現(xiàn)狀來講,其還存在諸多有待完善的部分,這不論是對高職院校教育事業(yè),還是人力資源發(fā)展來講都會產(chǎn)生一定制約。
一、高職院校人力資源管理現(xiàn)狀
首先,管理理念上,很多高職院校管理者因舊觀念的影響,始終都將“事”作為管理中心,將重點都放在了管理上,而未對人力資源開發(fā)給予足夠重視。雖然也有一些院校制定了吸引、留住人才的一系列政策,但往往都是流于形式,未得到有效落實。其次,在人才資源配置上,不論是師資結(jié)構(gòu),還是專業(yè)機構(gòu)都有待優(yōu)化,經(jīng)常會存在高學(xué)歷低水平等現(xiàn)象,一些新進人才的學(xué)歷與教學(xué)課程也未得到科學(xué)匹配,這樣不僅制約著高職教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,也阻礙著人才的進步。最后,對于人才的引進、管理和培養(yǎng)等方面各院校還未制定出與之相適應(yīng)的管理機制與體系,使得人才的潛力與優(yōu)勢無法得到全面挖掘與有效發(fā)揮[1]。……