基于數據挖掘算法的創客校園質量管理模型研究

[摘 要] 創客是堅守創新，堅持實踐，樂于分享并且追求美好生活的一群人把興趣與愛好努力變成現實的過程，是一場快速由工業社會向信息社會過渡的運動。作為未來人才培養基地的學校應該培養更多的創客，打造“創客校園”。創客校園的打造應和其他行業一樣有自己的質量體系，要從自身的配套設施、創客教學成果、學生管理、創客社會影響等多方面考慮其發展水平，提高自身的教育質量。因此，基于數據挖掘算法，根據數據創建創客校園質量管理模型，從而精準地對數據進行分析，并將分析結果加工成有效的信息供管理層決策使用。

[關 鍵 詞] 數據挖掘算法；創客校園；質量管理模型

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）10-0167-01

作為一種特殊的創客空間，創客校園是近年來發展起來的新事物。由于尚處在發展的初級階段，缺乏理論和經驗的雙重積累，創客校園的建設往往會遭遇諸多困境。如何從創客教育的各項數據關系中挖掘、理清其本質內涵，在實踐上對其發展的方向進行審視和反思，以實現其向內促進師生發展、推動教育改革，向外孕育創新文化、推動創新成果的核心功能，是創客校園質量管理模型研究的重要目的。

一、創客校園建設的意義

我國在新的歷史時期推行大眾創業、萬眾創新的方案，是國家和社會發展的動力之源，同時也是富民之道和強國之策，對國家進行經濟結構改革和走創新驅動發展的道路有著非常重要的意義。……