關于汽車構造2—1與內燃機原理課程在教學中的探討

[摘 要] 汽車構造2-1和內燃機原理目前是汽車、內燃機等相關專業所必須掌握的一門必修課。由于這兩門課程的理論性比較強，通過一段時間的理論授課和帶學生進行汽車構造2-1的拆裝實習后，總結發現，目前的教學方法使學生學習起來比較枯燥，學生掌握起來比較困難。因此，結合最近幾學期的授課經驗，探討了如何能夠更好地將這兩門課程銜接起來，在教學中提高教學效果，使學生更好地理解課程的知識點，達到真正學會的目的。研究內容也可以為汽車構造2-1和內燃機原理兩門課程的授課方式提供相關參考。

[關 鍵 詞] 汽車構造2-1；內燃機原理；教學方式

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）10-0154-02

對于汽車構造，目前有的學校和教材分為上下冊，即汽車構造2-1和2-2，汽車構造2-1的內容主要針對內燃機的構造進行詳細的講解，汽車構造2-2的內容主要針對汽車底盤、懸掛系統、變速箱等內容進行講解。目前，汽車構造2-1（內燃機構造）和內燃機原理這兩門課程是汽車、內燃機等相關專業所必須掌握的一門必修課[1，2]。其課程的主要學習任務是通過學習，掌握內燃機的相關基本構造和工作原理，掌握內燃機的各個知識點，從而為以后從事汽車相關的行業打下很好的基礎。

一、課程教學方法討論

上面提到的兩門課程的教學內容相對比較抽象，所以在教學過程中提高學生的興趣很重要。目前，本人通過近幾年的授課總結，感覺到這兩門課程不能夠很好地銜接到一起，無法達到兩門課程互相聯系的效果。……